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1 ACTIVITES Les nombres entiers (2). 2 M E N U Lecture dun nombre entier Nombres et chiffres Convertir un nombre Écriture en chiffres Écriture en lettres.

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1 1 ACTIVITES Les nombres entiers (2)

2 2 M E N U Lecture dun nombre entier Nombres et chiffres Convertir un nombre Écriture en chiffres Écriture en lettres Comparaison de nombres entiers La droite graduée

3 3 Lecture dun nombre entier Exercice 1

4 4 Nombres et chiffres Exercice 2 Exercice 3

5 5 Convertir un nombre Exercice 4 Exercice 4 bis

6 6 Écriture en chiffres Exercice 5

7 7 Écriture en lettres Exercice 6

8 8 Comparaison de nombres entiers Exercice 7 Exercice 8 Exercice 9 Exercice 10

9 9 La droite graduée Exercice 11 Exercice 12 Exercice 13 Exercice 14 Exercice 15 Exercice 16

10 10 Exercice 1 Réécrire ces nombres de façon à les rendre plus faciles à lire. a) b) c) d) e) f)

11 11 Correction Ex 1 Réécrire ces nombres de façon à les rendre plus faciles à lire. a) = b) = c) = d) = e) = f) =

12 12 Exercice 2 Dans le nombre : a)1 est le chiffre des ……………………….. b)5 est le chiffre des ……………………….. c)9 est le chiffre des ……………………….. d)2 est le chiffre des ………………………..

13 13 Correction Ex 2 Dans le nombre : a)1 est le chiffre des b)5 est le chiffre des c)9 est le chiffre des d)2 est le chiffre des unités de millions dizaines de milliers centaines unités de milliers

14 14 Exercice 3 Dans le nombre : a)Quel est le chiffre des dizaines de milliers ? b)Quel est le chiffre des unités de millions ? c)Quel est le chiffre des unités de milliers ? d)Quel est le chiffre des unités ? e)Quel est le chiffre des centaines ?

15 15 Correction Ex 3 Dans le nombre : a)Le chiffre des dizaines de milliers est b)Le chiffre des unités de millions est c)Le chiffre des unités de milliers est d)Le chiffre des unités est e)Le chiffre des centaines est

16 16 Exercice 4 Comme dans lexemple : = 41 unités de milliers écrire – – 450 et en utilisant un nombre entier le plus petit possible.

17 17 Correction Ex = 41 unités de milliers = = 450 = = 789 centaines 56 dizaines de millions 45 dizaines 58 dizaines de milliers

18 18 Exercice 4 bis Soit le nombre 74. Quel est le chiffre des unités ? Quel est le nombre dunités ? Soit le nombre 250. Quel est le chiffre des dizaines ? Quel est le nombre de dizaines ? Soit le nombre Quel est le chiffre des centaines ? Quel est le nombre de centaines ?

19 19 Exercice 5 Écrire en chiffres les nombres suivants : a)Quatre mille huit cents b)Six cent quatorze c)Deux millions huit d)Cinq cent trente millions deux cent un e)Quatre mille vingt-sept f)Sept milliards sept cent sept mille g)Cent quatre-vingts h)Quatre cent vingt

20 20 Correction Ex 5 Écrire en chiffres les nombres suivants : a)Quatre mille huit cents = b)Six cent quatorze = c)Deux millions huit = d)Cinq cent trente millions deux cent un = e)Quatre mille vingt-sept = f)Sept milliards sept cent sept mille = g)Cent quatre-vingts = h)Quatre cent vingt =

21 21 Exercice 6 Écrire en lettres les nombres suivants : a) b) c) d) e) f) g)80 093

22 22 Correction Ex 6 Ecrire en lettres les nombres suivants : a) = b) = c) = d) = e) = f) = g) = soixante-quinze mille quatorze mille cent sept cinquante-trois mille un un million deux mille trois cents trois millions cent mille trente-six Cent vingt-quatre milliards cent quatre-vingt millions quatre cent vingt quatre-vingt mille quatre-vingt-treize

23 23 Exercice 7 Comparer les nombres : a)74 et 47 b)3574 et 3576 c)023 et 320 d)9 789 et e)099 et 100 f)71 et 170 g)0 505 et h)31 et 031

24 24 Correction Ex 7 Comparer les nombres : a)74 et 47 b)3574 et 3576 c)023 et 320 d)9 789 et e)099 et 100 f)71 et 170 g)0 505 et h)31 et > < < < < < < = 031

25 25 Exercice 8 Ranger dans lordre croissant : – – – –

26 26 Correction Ex 8 Ranger dans lordre croissant : – – – – < < < <

27 27 Exercice 9 Trouver le nombre entier qui suit chacun de ces nombres : a) 99 < …………… b) < …………… c) < …………… d) < …………… e) < ……………

28 28 Correction Ex 9 Trouver le nombre entier qui suit chacun de ces nombres : a) 99 < b) < c) < d) < e) <

29 29 Exercice 10 Trouver le nombre entier qui précède chacun de ces nombres : a) …………… < b) …………… < c) …………… < d) …………… < e) …………… <

30 30 Correction Ex 10 Trouver le nombre entier qui précède chacun de ces nombres : a) …………… < b) …………… < c) …………… < d) …………… < e) …………… <

31 31 Exercice 11 Donner les abscisses des points U et T. Quelle est la longueur UT ? 0 10 UT

32 32 Correction Ex UT U a pour abscisse 15 U (15) T a pour abscisse 30 T (30) UT = 15 UT = abscisse de T – abscisse de U 15 30

33 33 Exercice 12 Donner les abscisses des points R et E. Quelle est la longueur RE ? 2327 R E

34 34 Correction Ex R E R (25) E (34) RE = 9

35 35 Exercice 13 Donner les abscisses des points M et N. Quelle est la longueur MN ? M 1517 N

36 36 Correction Ex 13 M 1517 N M (9) N (21) MN = 12

37 37 Exercice 14 Donner labscisses des points F et A. Quelle est la longueur FA ? FA

38 38 Correction Ex FA F (130) A (260) FA = 130

39 39 Exercice 15 Placer sur un axe gradué les nombres : et 105

40 40 Correction Ex 15 Placer sur un axe gradué les nombres : et

41 41 Exercice 16 Placer sur un axe gradué les nombres : et 800

42 42 Correction Ex 16 Placer sur un axe gradué les nombres : – 550 et


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