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Publié parEdmond Delarue Modifié depuis plus de 11 années
1
Exercice #20 1. Quelle est la date aujourd’hui?
2. Quel temps fait-il aujourd’hui? 3. Comment vas-tu?
2
Les devoirs Update your flashcards with new vocabulary.
Write a sentence stating what is in your backpack.
3
L’ objectif / The objective
Aujourd’hui, les élèves vont apprendre le vocabulaire du materiel de classe. Today, students will learn the vocabulary for classroom materials.
4
la salle de classe
5
Quantifying with indefinite articles:
a un (masculine noun) a une (feminine noun) some des (plural noun)
6
une prof des profs
7
un prof des profs
8
un crayon des crayons
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un stylo des stylos
10
un feutre des feutres
11
une craie des craies
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une gomme des gommes
13
un taille-crayon des taille-crayons
14
une calculatrice des calculatrices
15
un sac à dos des sacs à dos
16
une feuille de papier des feuilles de papier
17
les devoirs
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un cahier des cahiers
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un fichier des fichiers
20
un classeur des classeurs
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un livre des livres
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Comment dit-on ___ en français?
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Practique Talk with a partner about items and people in your classroom
One person asks the question: Comment dit-on________ en français? And the partner answers: On dit ____________. Do this for at least 5 items in the classroom.
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Il y a There is/there are
We will use to say that something or someone exists Il y a ______. Il n’y a pas de____________. Il y a deux fichiers. Il y a un classeur et trois calculatrices. Il n’y a pas de crayons.
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Est-ce qu’il y a __________ dans la salle de classe?
Il y a ___________ ou __________? Dans la salle de classe, il y a __________.
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