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PRINCIPES FONDAMENTAUX DE LECONOMIE ET DE LA GESTION Un nouvel enseignement en classe de seconde.

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1 PRINCIPES FONDAMENTAUX DE LECONOMIE ET DE LA GESTION Un nouvel enseignement en classe de seconde

2 La réforme du lycée en classe de seconde A DONNE LIEU A LA CONCEPTION DE DEUX PROGRAMMES DECONOMIE AU CHOIX : A DONNE LIEU A LA CONCEPTION DE DEUX PROGRAMMES DECONOMIE AU CHOIX : Sciences Economiques et Sociales (SES) Sciences Economiques et Sociales (SES) Principes Fondamentaux de lEconomie et de la Gestion (PFEG) Principes Fondamentaux de lEconomie et de la Gestion (PFEG)

3 Pfeg en seconde, cest… Une innovation de la réforme du lycée Une innovation de la réforme du lycée Pour comprendre un environnement économique et juridique de plus en plus complexe Pour comprendre un environnement économique et juridique de plus en plus complexe Et faire un lien entre lEconomie et la Gestion Et faire un lien entre lEconomie et la Gestion Chaque semaine : une heure et demie en classe entière, 54 h par an

4 Lambition de loption PFEG, cest … Montrer aux élèves que léconomie nest pas un ensemble abstrait de mécanismes complexes Mais le produit de décisions concrètes dagents économiques qui interagissent

5 PFEG, cest … Mettre en relation léconomie avec la gestion Donner aux élèves quelques clés de compréhension du système économique, Dont ils sont eux- mêmes acteurs

6 PFEG, cest apprendre autrement grâce à … Une Phase dobservation de situations et/ou de phénomènes concrets Au moyen notamment des outils numériques une phase dAnalyse Et enfin une phase de conceptualisation

7 Pour apprendre quoi ? 1 ère partie : Qui sont les acteurs de léconomie ? - Quest-ce quun acteur économique ? - Quelles relations entre acteurs économiques ? - Quel est le rôle économique de létat ? - A quoi sert une banque ?

8 Pour apprendre quoi ? (suite) 2 ème partie - Quelles sont les décisions de lentreprise ? - Quest-ce quune entreprise ? - Comment lentreprise crée-t-elle de la valeur ? - Comment lentreprise se lance-t-elle sur un nouveau marché ? - Comment lentreprise fixe-t-elle le prix dun produit ? - Quelle place pour lindividu dans lentreprise ?

9 Pour apprendre quoi ? (suite) 3 ème partie : Quels sont les nouveaux enjeux économiques ? - Comment prendre en compte les nouveaux comportements du consommateur ? - Comment louverture internationale influence-t- elle le comportement des entreprises ? - Quels sont les enjeux de léconomie numérique ?

10 Finalement PFEG cest… Découvrir lEconomie par une approche concrète Loccasion de faire un choix 1. Pour la poursuite détudes au lycée (ES ou STG) 2. Et dans lenseignement supérieur (cycle licence, classe prépa, DUT, BTS) dans les domaines des Sciences Humaines et Sociales (Economie, Droit, Gestion)


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