Débat participatif Environnement et co-développement « Nous n’aurons pas l’excuse de l’ignorance » Ségolène Royal.

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1 Débat participatif Environnement et co-développement « Nous n’aurons pas l’excuse de l’ignorance » Ségolène Royal

2 Les propositions de Ségolène Royal sur l’environnement :  « La France sera le pays de l’excellence environnementale »  « Ce défi doit être vu comme une chance ». Il devra être intégré à la formation initiale et continue, devenir une dimension de notre développement économique et de la compétitivité, contribuer à la création d’emplois d’avenir. Soutenons financièrement, l’essor des écoproduits et des écoprocédés, la production et la consommation d’agrocombustibles. Nous ferons de la commande publique un outil de ce combat. »  « Il faut anticiper plutôt que subir les mutations, et faire le choix du développement économique : investir dans la recherche, créer de nouveaux métiers »  « La question environnementale est étroitement liée à la question démocratique. Quand il y a un mensonge dans le domaine de l'environnement, alors il y a une régression environnementale. »

3 Les propositions de Ségolène Royal sur l’environnement :  « Il est grand temps d'engager les changements radicaux qui s'imposent ». Il faut imposer une réduction des quotas d’émission de CO 2 aux différents secteurs industriels pour la période 2008-2012. Les citoyens et les collectivités locales attendent des mesures concrètes de promotion de l'habitat bioclimatique et des bâtiments de haute qualité environnementale (HQE), un soutien déterminant aux économies d'énergie et à la promotion des énergies renouvelables  Interdire la culture des OGM à l’air libre :« Au nom du principe de précaution, et parce que la dissémination des OGM a un impact qui n’est pas totalement maîtrisé.  Appliquer systématiquement le principe pollueur/payeur :« Non seulement, il faut appliquer ce principe, mais aussi accélérer la mutation de l’agriculture vers l’agriculture biologique.

4 Les propositions de Ségolène Royal sur le co-développement :  « Elle est là l’utopie réalisable de ce siècle : que les pays pauvres et notamment ceux d’Afrique sortent de la misère grâce à un co- développement mieux pensé, plus solidaire et plus efficace.  « Il faut repenser de fond en comble la coopération et l'aide au développement, en se concentrant sur quatre enjeux majeurs : l'eau, l'école, l'environnement, la santé, et en favorisant les micros-crédits. Les femmes sont aux avant-postes de ces sujets.  Trop longtemps la politique étrangère et la politique d’aide au développement ont été confisquées par quelques experts. Il faudra de la transparence, il faudra débattre publiquement de ces questions  Il faut aussi cesser de plaquer sur les autres pays des modèles de développement dépassés dont nous ne voulons plus chez nous. Pourquoi, par exemple, l’énergie solaire est-elle si peu utilisée au Sud ?

5 Les propositions de Ségolène Royal sur co-développement :  Adapter les règles du jeu commercial pour prendre en compte les logiques de développement et les logiques environnementales  Dégager des moyens nouveaux très supérieurs au montant actuel de l’aide pour atteindre les 0,7% du PIB des pays riches  Raccourcir les circuits de l’aide pour éviter la « perte en ligne » considérable (jusqu’à 60%!) provoquée par les intermédiaires et la mauvaise gestion.  Mettre la priorité sur l’échelon européen afin d’élaborer de nouvelles stratégies et peser sur les décisions mondiales, notamment en se dotant de ressources humaines suffisantes pour assurer un suivi étroit  Encourager la coopération de société à société (ONG, syndicats, organisations professionnelles, associations de femmes, collectivités locales et régions)

6 Quelques données (1) : Le dérèglement climatique

7 Quelques données (2) : l’impact écologique

8 Quelques données sur le co-développement :  3 milliards d’humains vivent avec moins de 2$/jour. En 2020, ils seront 4 milliards.  95 % de l’accroissement démographique à venir se fera dans les pays en développement.  L’objectif de consacrer 0,7 % du revenu national n’est atteint que par quelques pays du nord de l’Europe. 3 pays ne dépassent pas 0,2 % - l’Italie, les Etats- Unis et le Japon  Nombre de personnes souffrant de la faim dans les PED : 799 millions.  Nombre d’enfants en âge d’être scolarisés dans le primaire mais n’allant pas à l’école : 115 millions (sur un total de 680 millions), dont 3/5 sont des filles  Nombre d’adultes illettrés dans le monde : 876 millions, dont 2/3 sont des femmes  Nombre d’enfants morts chaque jour de maladies facilement curables : 30 000.  Nombre de femmes mourant chaque année de complications liées à une grossesse : 500 000

9 Quelques questions pour ouvrir le débat :  Comment rendre les décisions environnementales plus démocratiques et transparentes ?  Quels sont les circuits d’aide international et de co-développement les plus pertinents ?  Quelle régulation mettre en place pour répondre aux défis de l’eau ?  Comment appliquer systématiquement le principe du pollueur / payeur ?  Comment créer une « mobilisation générale » des citoyens, des entreprises et des pouvoirs publics pour respecter la Planète ?