Les fonctions grammaticales

Présentation au sujet: "Les fonctions grammaticales"— Transcription de la présentation:

1 Les fonctions grammaticales

2 Les fonctions sont au service du verbe

3 Le crapaud aime la princesse
Le verbe aimer a besoin d’être CONJUGUE Qui aime la princesse? Le crapaud Le crapaud est: SUJET du verbe aimer

4 La princesse a vu le crapaud
Le verbe voir a besoin d’être COMPLETE: c’est un VTD On veut savoir ce que la princesse a vu Le crapaud Qui la princesse a-t-elle vu?? Le crapaud est COD du verbe voir

5 Le crapaud a obéi à la princesse
Le verbe OBEIR est un VTI Il a besoin d’être COMPLETE: on veut savoir à qui le crapaud a obéi A qui le crapaud a-t-il obéi? A la princesse La princesse est: COI du verbe obéir

6 Le crapaud a offert des fleurs à la princesse
Le verbe OFFRIR est un VTD Il a besoin d’être COMPLETE: il a déjà un COD( des fleurs) on veut savoir à qui le crapaud a offert des fleurs A qui le crapaud a-t-il offert des fleurs? A la princesse La princesse est: COS du verbe offrir ( des fleurs)

7 Le crapaud a été séduit par la princesse
Le verbe séduire est un VTD Il est à la voix passive( a été…) on veut savoir par qui le crapaud a été séduit Par qui le crapaud a-t-il été séduit? Par la princesse La princesse est: c.d’agent du verbe séduire

8 Le crapaud a sauté sur le nénuphar
Le verbe SAUTER est un VI Il n’a pas besoin d’être COMPLETE: il a déjà un sens( = faire des bonds) on veut savoir où le crapaud a sauté où le crapaud a-t-il sauté? Sur le nénuphar Sur le nénuphar est: CCL du verbe sauter

9 Le crapaud s’est levé à 5 heures
Le verbe se lever est un VI ( voix pronominale) Il n’a pas besoin d’être COMPLETE: il a déjà un sens( = se mettre debout) on veut savoir quand le crapaud s’est levé quand le crapaud s’est-il levé? A 5 h A 5 heures est: CCT du verbe se lever

10 Le crapaud a sauté à pieds joints
Le verbe SAUTER est un VI Il n’a pas besoin d’être COMPLETE: il a déjà un sens( = faire des bonds) on veut savoir comment le crapaud a sauté comment le crapaud a-t-il sauté? A pieds joints A pieds joints est: CCMA du verbe sauter

11 Le crapaud a mangé avec ses doigts
Le verbe MANGER est un VTD Mais ici il n’a pas besoin d’être COMPLETE: il a déjà un sens( = se nourrir) on veut savoir avec quel outil le crapaud a mangé Avec quel outil le crapaud a-t-il mangé? Avec les doigts Avec les doigts est: CCMO du verbe manger

12 Le crapaud pleure parce qu’il est laid
Le verbe PLEURER est un VI Il n’a pas besoin d’être COMPLETE: il a déjà un sens( = verser des larmes) on veut savoir pourquoi le crapaud a pleuré Parce qu’il est laid pourquoi le crapaud a-t-il pleuré? Parce qu’il est laid est: CC Cause du verbe pleurer

13 Le crapaud a sauté sur le nénuphar pour attraper une araignée
Le verbe SAUTER est un VI Il n’a pas besoin d’être COMPLETE: il a déjà un sens( = faire des bonds) on veut savoir dans quel but le crapaud a sauté Dans quel but le crapaud a-t-il sauté? Pour attraper une araignée Pour attraper une araignée est: CCBut du verbe sauter

14 Le crapaud est tellement laid qu’il a fait peur à la princesse
Le verbe ETRE ( laid) est un VI Il n’a pas besoin d’être COMPLETE: il a déjà un sens on veut savoir la conséquence de sa laideur Il a fait peur à la princesse Quelle est la conséquence de sa laideur? Qu’il a fait peur à la princesse est: CC conséquence du verbe être laid

15 Malgré sa laideur, le crapaud aime la princesse
Le verbe aimer est un VTD Mais ici, il n’a pas besoin d’être COMPLETE: il a déjà un sens( = aimer la princesse) on veut savoir en quoi il est contradictoire que le crapaud aime la princesse En quoi est-ce contradictoire que le crapaud aime la princesse? Il est laid Malgré sa laideur est: CC opposition du verbe aimer la princesse

16 Le crapaud se promène avec son ami Schrek
Le verbe se promener est un VI ( Voix pronominale) Il n’a pas besoin d’être COMPLETE: il a déjà un sens( = faire une promenade) on veut savoir avec qui le crapaud se promène Avec son ami Schrek Avec qui le crapaud se promène-t-il? Avec son ami Schrek est: CC accompagnement du verbe se promener