Smartphone et réseaux sociaux, leurs influences dans le développement psychosexuel des jeunes Marco Tuberoso 2015 Journées annuelles de la SSDPM 2015 Pfäffikon

En préambule La vie affectives et sexuelles des adolescents est traversée par des normes transmises par des contextes sociaux, familiaux et religieux. Marco Tuberoso 2015 Quelle est la part du mythe et quelle est la part de la réalité quant à l’influence des nouvelles technologies dans la sexualité des jeunes ?

Situations Situation 1 Une adolescente de 11 ans a l’habitude, lors des récréations, de faire des fellations à des garçons du même âge. Tout cela est filmé. A l’âge de 13 ans, les images se retrouvent sur internet et elle « dépose plainte ». Situation 2 Une fille de 12 ans « chauffe » un garçon de 13 ans. Ils ont une relation sexuelle. Quelque temps plus tard, la fille se sent mal et a le sentiment d’avoir vécu un viol car elle n’a pas réussi à dire « non ». Marco Tuberoso 2015

 l’angle du développement psychosexuel « normal » de l’enfant  l’angle de la sexualité des jeunes, lien avec les images sur Internet  l’angle de la sexualité des jeunes et la norme sociale  l’angle de la sexualité des jeunes et les réseaux sociaux  Quelle conclusion? Marco Tuberoso 2015 Programme

Actes d’ordres sexuels entre jeunes : A distinguer : Les jeux sexuels normaux  abus sexuel Marco Tuberoso 2015 Quels sont les critières de « normalité »? Développement psychosexuel « normal » de l’enfant

0-1 an: découverte du corps et des sens 2-3 ans: curiosité/exploration du corps 4-6 ans: apprentissage des règles 7-9 ans: pudeur et premier amour ans: pré-puberté ans: puberté ans: seuil de l’âge adulte Développement psychosexuel « normal » de l’enfant Marco Tuberoso 2015

entre 7 et 9 ans les enfants aiment montrer leurs parties génitales et veulent voir celles des autres enfants, motivés en premier lieu par la curiosité et l’envie de savoir. La sexualité des enfants est beaucoup plus large que celle de l’adulte moyen.  Expérimentation des sens et du corps Développement psychosexuel « normal » de l’enfant Marco Tuberoso 2015

Entre 10/11 ans et 13 ans l’intérêt se concentre plus sur la connaissance détaillée du corps et des organes sexuels, plus spécialement ceux du sexe opposé. la recherche de l’identité sociale se double de celle de l’identité psychologique. Ils s’intéressent à leurs qualités personnelles et à leur place dans le monde. La formation de leur identité est étroitement liée à l’image qu’ils ont d’eux. La puberté est aussi la période où ils développent leurs capacités intellectuelles et morales. Développement psychosexuel « normal » de l’enfant

Découverte de son corps et corps de l’autre, en adéquation avec l’âge des participants Age et développement ‘comparable’ des « participants » Participation volontaire Pas de ‘contraintes’ ou ‘chantages’ Sexualité associée à des émotions positives Marco Tuberoso 2015 Critères de « normalité » dans la sexualité des jeunes Développement psychosexuel « normal » de l’enfant

Rappel : Situation de départ Age comparable ? oui En adéquation avec l’âge des participants ?...? Participation volontaire ? oui Situation 1 Une adolescente de 11 ans a l’habitude, lors des récréations, de faire des fellations à des garçons du même âge. Tout cela est filmé. A l’âge de 13 ans, les images se retrouvent sur internet et elle « dépose plainte ». Situation 2 Une fille de 12 ans « chauffe » un garçon de 13 ans. Ils ont une relation sexuelle. Quelque temps plus tard, la fille se sent mal et a le sentiment d’avoir vécu un viol car elle n’a pas réussi à dire « non ». Abus sexuel ? Mais étudier la sexualité et les relations amoureuses des adolescents implique aussi d’explorer aussi les facteurs qui peuvent les influencer. Marco Tuberoso 2015

Les études, bien que très nombreuses, ne sont pas toutes d’accord sur l’effet des images sexuelles (pornographiques) sur le développement de la sexualité des adolescents d’aujourd’hui. La sexualité des jeunes Lien avec les images sur Internet Marco Tuberoso 2015

La démocratisation d’Internet a facilité l’accès de tous aux images pornographiques. Le sociologue Michel Bozon explicite que cette accessibilité a fait du visionnage de la pornographie une « pratique banale » chez les adolescents (BOZON M., entretien in JOIGNOT F., 2012). La sexualité des jeunes Lien avec les images sur Internet Marco Tuberoso 2015

Nombres d’auteurs expliquent que  la qualité des relations parents-enfants  les valeurs transmises par les parents influencent les rapports affectifs et sexuels des adolescents, et notamment leur prise de risques. La sexualité des jeunes Lien avec les images sur Internet Marco Tuberoso 2015

L’utilisation d’Internet et la pornographie remettent partiellement en question le traditionalisme de certaines représentations des jeunes sur la vie affective et sexuelle Le fait de voir ou de regarder souvent des images pornographiques peut influencer certaines des représentations les plus « traditionnelles » en matière de vie affective et sexuelle. Etude VAS (vie affective et sexuelle des adolescents, 2012) La sexualité des jeunes Lien avec les images sur Internet Marco Tuberoso 2015

Les jeunes souvent exposés à des images pornographiques sont beaucoup moins susceptibles d’affirmer qu’une fille qui a des rapports sexuels avec plusieurs partenaires n’est pas respectable. La sexualité des jeunes Lien avec les images sur Internet Etude VAS (vie affective et sexuelle des adolescents, 2012) Marco Tuberoso 2015

En 2005, Maria Marzano (Italie) et Claude Rozier (France), dans leur livre Alice au pays du porno : ados, leurs nouveaux imaginaires sexuels, rapportent que 58 % des garçons et 42 % des filles estiment que leur sexualité est influencée par la pornographie. La sexualité des jeunes Lien avec les images sur Internet Marco Tuberoso 2015

Dans son article (2011) R. Poulin, sociologue canadien, indique que : plus de trois hommes sur quatre (75,8 %) contre une femme sur deux (52,5 %) déclarent que leurs désirs et fantasmes sont influencés par la pornographie ) 68,7 % des répondants qui ont consommé avant l’âge de 14 ans sont d’avis que la pornographie inspire leurs désirs et leurs fantasmes contre 49,4 % des répondants qui ont consommé plus tardivement à travers la pornographie, le préadolescent et l’adolescent sont de plus en plus accoutumés à une vision sexiste des rôles sexuels. La sexualité des jeunes Lien avec les images sur Internet Marco Tuberoso 2015

Le lien de toutes ces études est que : le visionnement de pornographie n’a pas le même impact selon les jeunes qui la regardent le discours de l’adulte sur ces images va avoir un rôle essentiel sur leur impact plus ils consomment jeunes, plus ils risquent de demander à leur partenaire de reproduire les actes sexuels vus dans la pornographie (particulièrement la sodomie, le triolisme et l’éjaculation faciale) plus ils consomment jeunes, plus ils sont anxieux quant à leur corps et à leurs capacités physiques Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes Lien avec les images sur Internet

Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et la norme sociale

 les valeurs parentales ainsi que les valeurs sociétales permettent à l’adolescent de construire son développement psychosexuel Dans notre modernité, il n’est pas rare de voir de très jeunes filles prépubères habillées comme des lolitas, soit comme des objets de désir sexuel adulte, des enfants petits déjà grands. or Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et la norme sociale

En France, un rapport parlementaire rendu en 2012 par Chantal Jouanno, a notamment souligné les potentielles conséquences de ce qu’elle nomme « l’hypersexualisation de la société », c’est-à- dire l’omniprésence « dans les médias, la télévision, la publicité, Internet » de « codes et messages à caractère "sexuel" » (Chantal JOUANNO, 2012). Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et la norme sociale

Mode garçon printemps 2012 Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et la norme sociale

Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et la norme sociale Mode fille été 2013

Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et la norme sociale Les relations affectives… JugementsInformationsAttitudesNormes …sont le fruit d’une construction socialequi est issue…

Déjà en 1966 James Marcia conceptualisait le statut identitaire identité diffuse identité achevée Marco Tuberoso 2015 Morale ? Sexualité ? Métier ? Amis ? …? La sexualité des jeunes et la norme sociale

Donc la construction de la sexualité va aussi prendre place dans la construction de l’identité sociale de chacun On appelle « identité́ sociale » l’ensemble des ro ̂ les, statuts, et fonctions que l’individu va embrasser dans la société dans laquelle il va prendre place) Prof. Jean-Luc Gurtner Université de Fribourg Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et la norme sociale

52 % des usagers de réseaux sociaux, parmi les plus jeunes, estime que le temps de dialogue sur messagerie, sur Facebook a autant de valeur que le temps passé dans le monde réel. M. Valkenburg et al % des adolescents « préfère la communication en ligne par rapport à une communication en face à face, pour parler de sujets intimes tels que l’amour, le sexe et autres sujets dont ils ont parfois honte ». M. Valkenburg et al Ainsi le développement psychosexuel de l’adolescent passe par les valeur transmises par ses parents, la société et bien sur ses pairs. or Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et les réseaux sociaux

Nombres d’auteurs soulignent que les réseaux sociaux peuvent entretenir une confusion entre l’intime et ce qui relève du public pour l’adolescent les sites internet destinés aux jeunes participent à la transmission des normes valorisées par la société… Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et les réseaux sociaux avoir son premier flirt pas trop tard… sa première relation sexuelle ni trop tôt ni trop tard être une mère ni trop jeune ni trop âgée

Sexting Dernières études menées au USA, entre 20 à 28% des adolescents auraient déjà envoyé une ou plusieurs photos les représentants partiellement ou totalement dévêtus. Ces chiffres sont en augmentation, ils atteindraient 40% en GB. Un rapport publié en 2012 par l’UNICEF indique cette pratique comme courante chez les ado. Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et les réseaux sociaux

Question Au delà du fait qu’il y a un risque que les images soient détournées, le sexting peut-il être considérer comme du flirt high-tech, non compris du monde des adultes ? Ou de la pornographie enfantine autoproduite impliquant une auto exploitation sexuelle ? Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et les réseaux sociaux

En Suisse  Interpellation faite le « Lutter contre le phénomène du sexting », non encore traitée Mais le droit pénal en vigueur connaît différents faits constitutifs d'infraction qu'un cas de "sexting" peut présenter. Les dispositions relatives à la pornographie sont notamment applicables. Mais tout reste à faire… pour l’instant aucune règle n’est commune Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et les réseaux sociaux

En France, pendant un temps la loi différenciait : Sexting primaire : diffuse elle même une image la représentant Sexting secondaire : un tiers (qu’il soit le destinataire du message d’origine ou non) le transfert à d’autres personnes Dans l’esprit des parlementaires, le sexting des ado était plus un flirt hit tech avec image érotique ou dénudée que de la pornographie. Actuellement, ces lois sont à nouveau en révision. Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et les réseaux sociaux

Réflexion : Vu que les parlementaires / politiques / adultes, ne savent pas comment considérer le sexting  comment les adolescents peuvent-ils se positionner? Et ce d’autant plus dans un contexte de normes sociales qui érotisent de plus en plus le corps des enfants… Marco Tuberoso 2015 La sexualité des jeunes et les réseaux sociaux

Marco Tuberoso 2015 La question d’avant hier La violence à la télévision rend-elle les enfants violents ? La question d’hier Quelle influence d’internet sur les enfants ? La question d’aujourd’hui Smartphone, nouvelle arme du crime ? Peut-être la question de demain La montre connectée… En conclusion

Marco Tuberoso 2015 En conclusion La question enfance/nouvelles technologies est une question régulière l’âge moyen du 1 er rapport sexuel n’a pas changé en 30 ans, il est toujours aux environ de 17 ans Important de se rappeler que Hypothèse Un jeune qui dévie avec un smartphone, ne dévie-t-il pas simplement avec les moyens technologiques de son époque ?

Situation 1 Une adolescente de 11 ans a l’habitude, lors des récréations, de faire des fellations à des garçons du même âge. Tout cela est filmé. A l’âge de 13 ans, les images se retrouvent sur internet et elle « dépose plainte ». Situation 2 Une fille de 12 ans « chauffe » un garçon de 13 ans. Ils ont une relation sexuelle. Quelque temps plus tard, la fille se sent mal et a le sentiment d’avoir vécu un viol car elle n’a pas réussi à dire « non ». Comment comprendre ces situations ? Victime ou non victime ? Et victime de quoi? Marco Tuberoso 2015 Conclusion

Marco Tuberoso 2015 Pour en savoir plus

Marco Tuberoso 2015 Pour en savoir plus Bach, J.-F., Houde, O., Léna, P., Tisseron, S. (2013). L’enfant et les écrans. Académie des sciences. Bodme, N. (2009). La sexualité́ des jeunes au fil du temps Evolution, influences et perspectives. Berne. Commission fédérale pour l’enfance et la jeunesse (CFEJ). Dreux, C. (2014). La prévention en santé chez les adolescents. Académie Nationale de médecine. Rapport du Giles, C., (2012). La vie affective et sexuelle des jeunes de classe de Troisième des quartiers Flandre et Danube-Solidarité, 19ème arrondissement de Paris. Atelier en santé. Joignot F., 2012, Le porno change-t-il les ados ?, Le Monde Culture et Idées, 5 mai Joignot F., 2012, Les ados, le porno et la panique morale des parents, 8 mai 2012, consulté le 7 Mai 2012,. Jouanno, C. (2012). Contre l’hypersexualisation, un nouveau combat pour l’égalité. Rapport parlementaire de la Sénatrice de Paris, 161 p.

Marco Tuberoso 2015 Pour en savoir plus Marzano, M., Rozier, C. (2005). Alice au pays du porno : Ados : leurs nouveaux imaginaires sexuel. Paris. Ed. Ramsay. Moessinger, P. (2000). Le jeu de l’identité. Paris. P.U.F. Poulin, R. (2011). La pornographie, les jeunes, l’adocentrisme. érès I, Les cahiers Dynamique. P. 31 à 39. Revue : la Santé de l’homme. Numéro 418, Mars-Avril 2012: Éducation à la sexualité,du social à l’intime : l’émergence d’Internet et des réseaux sociaux. Robitaille-Froidure, A. (2014). Sexting, les adolescents victimes (consentantes?) de la révolution numérique. La revue des Droits de l’Homme. Roussiau, N., Bonardi, C. (2001). Les représentations sociales, état des lieux et perspectives. Sprimont. Pierre Mardaga éditeur, Sprimont, 257 p. Santé sexuelle Suisse (2013). Standards pour l’éducation sexuelle en Europe. Un cadre de référence pour les décideurs politiques, les autorités compétentes en matière d’éducation d’éducation et de santé et les spécialistes. Lausanne. Valkenburg, P.M., J. Peter (2011). Online Communication Among Adolescents: An Integrated Model of Its Attraction, Opportunities, and Risks, Journal of Adolescent Health, vol. 48, pp.121–127.