e-lyco le cahier de textes numérique

Cahier de textes Le classeur pédagogique Messagerie Outils pour la classe Blog, forum…dossiers Gestion de ressources Messagerie Accès public Rubriques personnalisées CMS Authentification Des services personnels Des connecteurs e -lyco un réseau d’ENT au service de la pédagogie, du travail collaboratif et de la communication Un site Internet grand public Un Intranet établissement Des services collaboratifs Des services pédagogiques

Bulletin officiel n°32 du 9 septembre 2010 Enseignements primaire et secondaire Rappel : Un document officiel, à valeur juridique A la disposition des élèves et de leurs responsables légaux Visé par les personnels de direction et d’inspection Le cahier de textes de classe numérique se substitue aux cahiers de textes sous forme papier à compter de la rentrée LE CAHIER DE TEXTES NUMERIQUE Le cahier de textes numérique ne dispense pas chaque élève de continuer à tenir un cahier de textes individuel. L’emploi du temps de la classe et les disciplines LE CAHIER DE TEXTES NUMERIQUE Contenu de la séance Enrichi de tout document, ressource ou conseil sous forme de textes, de fichiers joints ou de liens Accompagnement plus personnalisé : création de contenus propre à un groupe Travail à effectuer Indication de la charge de travail donnée à l'élève Mention de la date du jour où ils sont donnés et du jour où ils doivent être remis par l'élève Consultation pendant un an Archivage pendant une durée de cinq ans

Le cahier de textes numérique - Présentation de l’interface - Alimenter le cahier de textes - Enrichir les séances - Importer/dupliquer des contenus - Notion de travail à faire - les vues élèves/parents/directeur Le classeur pédagogique - Passerelles avec le cahier de textes Les préférences utilisateur - paramétrage par défaut du cahier de textes

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique L’interface du cahier de textes Deux vues : liste/calendrier Consultation globale et chronologique des séances La vue Liste -Horaires et titre : matière et classe -Titre cliquable : accès au contenu - Informations présentées : - Le titre du travail à faire pour la séance consultée - Le titre du contenu - Le titre du travail pour la séance suivante -Consulter la séance : -Ajouter un contenu - Ajouter un travail -Copier vers …. Impression du cahier de textes en mode liste

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique Interface du cahier de textes Codes couleurs simplifiés Gris : Séance des autres enseignements Vert clair : Séance non complétée Vert foncé : Séance complétée Hachuré : Séance annulée Orange : séance en cours La vue calendrier Vue Synthétique de la séance : - date et l'heure de la séance - matière - groupe/classe concerné - salle - liste des activités saisies pour la séance avec les travaux donnés.

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique Mode de saisie simple : titre, type de contenu, barre d’outils simplifiée, ajout de fichier et travail à faire 3 PARTIES Identification de la séance La description du cours Le travail à faire

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique Compléter le cahier de textes : LA SAISIE EN MODE SIMPLE Informations générales ‐Matière ‐Groupe ‐Enseignant ‐Statut Ajout d’une ressource Saisie du contenu de la séance –Titre de l’activité –Type de la séance –Descriptif

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique Compléter le cahier de textes : LA SAISIE EN MODE SIMPLE Saisie du travail à faire -Le titre -Le type -Le temps de travail estimé Le temps estimé : 10mn par défaut (modifiable) Le type : choix dans un menu déroulant La remise du devoir –Par défaut remise à la séance suivante –Liste déroulante des séances –Remise en ligne Ajout de ressources

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique Compléter le cahier de textes : LA SAISIE EN MODE SIMPLE et AVANCE L’enregistrement simple La copie vers… –Le classeur pédagogique : accès à l’arborescence –D’autres classes ou séances Le mode avancé : – Barre d’outils enrichie – Références au programme – Activation d’un forum –Options de date de visibilité de contenu – Restriction d’accès à un groupe ENREGISTRER : 3 options

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique ENRICHIR le cahier de textes Déplacement dans les séances Ajout d’une note personnelle à la séance Ajout de contenus à la séance Accès à la réservation de ressources L’import et la copie de contenus

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique ENRICHIR le cahier de textes : IMPORTER L’import depuis le classeur pédagogique - Cases à cocher L’import depuis le cahier de textes - Filtre de sélection - Cases à cocher

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique Copier vers … - Sélection des activités à copier - Copie vers le classeur pédagogique - Copie vers d’autres séances (<5) ENRICHIR le cahier de textes : DUPLIQUER

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique TRAVAIL A FAIRE : Simplification des notions 1 - travail donné à l’issue d’une séance 2 - travail donné à faire pour une séance

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique TRAVAIL A FAIRE : Proposer de remettre en ligne un devoir Case d’activation Consultation de la liste de suivi des devoirs Actions : -Dispenser un élève - Relancer un élève (mail) Actions : - Télécharger les devoirs - Relancer les élèves - Envoyer la correction

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique Vue ELEVE/PARENT Résumé du travail à faire : nombre de travaux et temps restant Case à cocher pour le travail fait (actif pour les élèves) Lien sur le titre du travail = ouverture pop- up pour le détail. Accès aux ressources jointes 3 onglets par vue : Travail à faire/liste/calendrier 7, 15 ou tous les jours

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique Le Visa du cahier de textes Séance non modifiable Vue CHEF D’ETABLISSEMENT

e-lyco v3.3 les nouvelles fonctionnalités Angers – 22 juin 2011 Domaine pédagogique Le classeur pédagogique

Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail Le cahier de textes Le classeur pédagogiqueLe cahier de textes Le classeur pédagogique Actions disponibles sur le classeur pédagogique Création de contenu de séance et de travail à faire dans le classeur. Passerelle facilitée entre le cahier de textes et le classeur pédagogique « Dupliquer vers » « Importer depuis » Créer Modifier Supprimer un dossier un travail à faire un contenu se séance Dupliquer vers le cahier de textes Importer depuis le cahier de textes Imprimer Organiser les dossiers dans l’arborescence

e-lyco v3.3 les nouvelles fonctionnalités Angers – 22 juin 2011 Domaine personnel les préférences

Le type d’affichage Autorisation de visibilité Choix des valeurs par défaut du cahier de textes le mode de saisie (simple ou avancé) le temps de travail estimé Domaine pédagogique – Domaine personnel - Domaine Collaboratif – Domaine portail L’agenda personnel Préférences utilisateur La messagerie interne Le porte-documentsL’agenda personnelPréférences utilisateur La messagerie interne Le porte-documents

Points forts Organisation rapide avec des outils centralisés Circulation des données au sein du cahier de textes et entre le cahier de textes et le classeur pédagogique Paramétrage par défaut choisi par chaque utilisateur Archivage des séquences d’une année sur l’autre