Entrée par les compétences et Enseignement s professionnels

Les logiciels libres: une révolution dans le domaine des TICE.
UNESCO Organisation des Nations Unies pour léducation, la science et la culture.
Améliorer lapprentissage par lévaluation formative OCDE/CERI, 2 au 4 février 2005 Étude de cas du Québec Diane Charest Ministère de lÉducation.
Accès libre au droit et contrats Creative Commons Journées "Internet pour le droit" Paris, 5 novembre 2004 Mélanie Dulong de Rosnay Responsable du projet.
U niversité N umérique des S ciences P harmaceutiques F rancophone Coordination Michel Brazier Président de la conférence des doyens de pharmacie Françoise.
Quelques conseils pour être au net avec le Net
EDUCATION ARTISTIQUE CE QUE NOUS DISENT LES PROGRAMMES DE 2002.
Un service en ligne Support du PDMF.
Teacher Education in Sub-Saharan Africa (TESSA) Présentation de TESSA Michèle Deane, The Open University, Royaume-Uni Atelier de Tové Tové, mars.
TIC et enseignement supérieur: les acquis du SMSI, les défis de la mise en oeuvre. Jean-Michel HUBERT.
SDTICE Les certifications Jean-Paul BELLIER Chef du bureau de la formation et de la qualité
Novembre Le projet Novembre 2009 –
Les manuels Sésamath. Mode de fonctionnement Équipe ouverte Rédaction collaborative sur chaque partie Licence libre Communauté d'utilis'acteurs.
Cliquez pour modifier le style du titre Cliquez pour modifier les styles du texte du masque Deuxième niveau Troisième niveau Quatrième niveau Cinquième.
Pourquoi? La maîtrise des TIC constitue: un facteur de réussite déterminant pour la poursuite des études linsertion dans la vie active de chaque élève.
Numérique à l’école Quelle place pour les ressources éditoriales ?
Utiliser les TICE avec les Nouveaux Arrivants
C2i Être responsable à l'ère du numérique
Former et évaluer par compétences
Partager, Remixer, Réutiliser Légalement !
Par Geneviève Blais-Gobeil et Catherine Houle Logiciel le Scriptorium Blogue de classe.
La différenciation pédagogique
Horaire de latelier Jeu des couleurs (15 minutes) Introduction (5 minutes) Éléments de différenciation (5 minutes) Théorie sur la différenciation (20 minutes)
Jacques Cartier, enseignant à lUniversité de Franche-Comté Unité de Formation et de Recherche - Sciences du Langage, de lHomme et de la Société Besançon.
Le logiciel libre Vidéo INA (1998).
Cartographie des atouts de la communauté
L’enseignant créateur de ressources pédagogiques
Qu’est ce qu’un ENT ? C.TICE Soissons 2.
Le CDI, un espace revisité pour un positionnement réaffirmé
P.C.S.M. Premier cycle sur mesure Université en Ligne, UeL
1 er Forum des jeunes Marocains du Monde. - Restitution des Ateliers - Ifrane, Université Al Akawayn 27 & 28 Juillet 2010.
Logiciels libres et Carrefour pédagogique Un premier pas vers un renouveau techno- pédagogique... Daniel Ricard et Richard Ayotte Janvier 2005.
Législation.
Présentation de larchive ouverte « ArchiveTématice » Colloque Technologies pour lapprentissage et léducation, Paris,
Sociétés et Territoires
8 mars 2008 Millénia ans de solidarité numérique.
LES ENSEIGNANTS AFFILIÉS AU RÉSEAU DE DÉVELOPPEMENT RÉSEAU TIC Commission scolaire du Chemin-du-Roy SEPTEMBRE 2008.
Le droit à l’image -Protéger son image-
Historique du projet. Une banque de données vidéo pour des TP de Physiques. L’idée de départ : illustrer l’ensemble des TP de physique de Sup et de Spé.
Droit d’auteur et Projet technologique en ST2S
Le droit d'auteur et les ressources éducatives libres (REL) en classe André Cotte – Carrefour éducation Juin2014.
B2i école Brevet Informatique et Internet. Le cadre  Le B2i est intégré aux programmes de l’école depuis 2002 (réaffirmé par la circulaire de Juillet.
Comment intégrer les tâches complexes dans le processus d’évaluation des progrès et des acquis des élèves ? Elias Bazah (Technologie) Nadine Billa (Mathématiques)
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Novembre Pourquoi SIALLE ? De nombreux logiciels pédagogiques, disséminés sur des sites web institutionnels ou non, personnels.
Vivre en Langue des Signes Novembre 01
B2I Brevet informatique et Internet. 2 Les enjeux du BI2 Une simple attestation de compétences Un processus répondant à une question d’équité entre tous.
L’ espace numérique de travail
Publier en ligne via un blog : journée Tice et délices Nadya Benyounes Sophie Bocquet
Épreuve de séquence pédagogique Célia Santander
Travailler dans le nuage Les outils dans le nuage.
Le projet d’établissement
Vers des Ressources Educatifs Libres au Maroc
Printemps du Numérique – 3 et 4 juin 2015 ATELIER 2 - : Table ronde n° 6 Comment s’approprier une ressource en toute légalité? Audrey EGO –
Les humoristes Par Karine Hamel Voici Louis-José Houde! Grand rire 2010 Parce qu’on aime rire…
La Politique d’évaluation des apprentissages
Je suis petit et je Code Concours des Enseignants Innovants PIL - Local Forum 2015 TUNISIA République Tunisienne Ministère de l’Education.
CERTICE – Certification en TICE des enseignants
/ 12 / 2013 Hotel Ramada Plaza, Gammarth, Tunis Quand le MOOC devient une REL au service des REL Robert Grégoire, Université de Moncton.
Etre responsable à l’ère du numérique Domaine D2.
Atelier MoodleLab Prise en main de Moodle. CE DIAPORAMA EST DÉJÀ EN LIGNE SUR MOODLE VOUS POUVEZ LE TÉLÉCHARGER.
: le tutoriel d’autoformation à la recherche documentaire en Santé Je mets en forme ma thèse  Je respecte le droit : le tutoriel d’autoformation.
Journée des maîtres auxiliaires ESPE NC Avril 2016.
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Bouillon de lecture en région éloignée, Prezi du journal littéraire Projet de lecture réalisé au Centre de formation générale des adultes Baie-James, Chibougamau.
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