1.Sources 2.J’analyse mes recherches :  Biographie de Vernet  Vue du port de Toulon: clés de lecture de l’œuvre  Le contexte : Le règne de Louis XV, La politique maritime, la peinture de marine  Lexique : vocabulaire de l’art. 3.Je cherche la problématique 4.Je réalise la fiche d’identité de l’ œuvre DEUXIÈME VUE DU PORT DE TOULON PAR VERNET : DOSSIER PRÉPARATOIRE Deuxième vue : vue de la ville et de la rade

1. SOURCES Larousse, Vernet, disponible sur : Lassaux, Bruce, Vernet, Froggies d’Art d’Art, France 2, 2004, disponible sur : _Toulon_/ ou port-de-toulon-vernet-d-art-d-art_creation’Art d’Art, France 2, 2004, disponible sur : _Toulon_/ http:// port-de-toulon-vernet-d-art-d-art_creation France, Musée de la Marine, Ports de France, Joseph Vernet, disponible sur : France, L’histoire par l’image, Les ports au XVIIIe siècle, disponible sur : image.org/site/etude_comp/etude_comp_detail.php?i=1274

 Vous allez effectuez des recherches à partir des sources données. Les diapos qui suivent vont vous permettre d’effectuer vos synthèses. 2. J’ANALYSE MES RECHERCHES

 En vous appuyant sur la biographie Vernet, réalisez 2 diapositives :  La première faisant une synthèse chronologique de sa vie et ses principales réalisations (type CV)  La seconde : un paragraphe rédigé sur la commande officielle des tableau de marine (les voyages entrepris) A. BIOGRAPHIE DE VERNET

A.1. VERNET : C.V.

A.2. VERNET : LA COMMANDE DES PORTS DE FRANCE

B. CLÉS DE LECTURE DE « DEUXIÈME VUE DU PORT DE TOULON » En vous appuyant sur la conférence entendue au Musée de la Marine et sur le site du musée de la Marine de Paris, vous complèterez le texte de la diapo B1, Tracerez les lignes de composition du tableau sur la diapo B.2 et répondrez aux questions des diapo B.3 et B.4 et écrirez les légendes.

Lieu de construction et d'entretien de la flotte, l‘_______ est une véritable ville où se côtoient les militaires et tous les ________de la construction navale. Toulon est composé de ___ports : la vieille darse et la nouvelle darse.. B.1. Sujet du tableau : un arsenal militaire

B.2. COMPOSITION DU TABLEAU Tracez les lignes de forces du tableau

 Que voit-on au premier plan ?(décrire quelques groupes de personnages)  Que voit-on en arrière plan ?(repérer les sites de Saint Mandrier, La Seyne, le fort de Six four, le port de Toulon et son arsenal, la ville de Toulon, la chapelle Saint Anne)  En quoi ces deux plans sont-ils fidèles à la réalité? B.3. LES DIFFÉRENTS PLANS:

B.3. LES DIFFÉRENTS PLANS: ARRIÈRE- PLAN : METTRE LES LÉGENDES AVEC LES FLÈCHES

 Quels sont les différents groupes de personnages du tableau et que font-ils ? B.4. LES PERSONNAGES

B.4. LES PERSONNAGES: PREMIER- PLAN : METTRE LES LÉGENDES AVEC LES FLÈCHES

 Historique :  Le règne de Louis XV, les lumières (Compléter la chronologie)  La politique maritime (répondez aux questions à partir des sources du Musée National de la Marine)  Artistique :  Les marines (répondez aux questions à partir des sources du Musée National de la Marine) C. CONTEXTE

C.1. Chronologie du Règne de Louis XV Complétez les dates

 Dans quel état se trouve la Marine Française dans les années 1720 ?  Quel secrétaire d’état à la Marine va entreprendre un redressement ? (précisez les dates)  Comment s’y prend –il ? Faîtes un rapprochement avec l’esprit des Lumières.  Quels impacts la guerre de Sept ans a-t-elle sur la Marine française ?  Qu’est-ce qui joue un grand rôle dans le renouveau de la Marine française dans la deuxième moitié du XVIIIème siècle ?  Quel rôle doivent remplir les œuvres de Vernet dans ce contexte? C.2. LA POLITIQUE MARITIME

 Où et Quand apparaît le Genre de peinture de Marine ?  Le genre de peinture de Marine se développe-t-il avec les Lumières ? Justifier.  Les peintres du XVIIe siècle travaillent-ils au sein d’académies ou d’ateliers familiaux ?  Réattribuez, sur la diapo suivante les 4 tableaux à leur peintre et leur mouvement artistique. C.3. LES MARINES Antoine Léon Morel-Fatio, 1852 Arrivée de Louis Napoléon Bonaparte à Toulon Claude Lorrain, 1639 Port de Mer au Soleil couchant Joseph Mallord William Turner, 1839 The Fighting Temeraire Paul Signac, 1901 Sortie du Port de Saint- Tropez Néo-Classicisme/Académisme Romantisme Impressionnisme Classicisme

D. LEXIQUE Romantisme : Impressionnisme : Classicisme : Néo Classicisme et Académisme : Darse : Arsenal : Les Lumières : Tenter de définir en une phrase la notion d’Art officiel : « Slogan de l’œuvre » au choix : - Sire, Le site de l’arsenal de Méditerranée a été judicieusement choisi - Sire Votre Marine de Guerre de Méditerranée est opérationnelle, active est bien gérée - Sire, Votre Marine de Guerre de Méditerranée a une puissance de feu exceptionnelle.

3. JE CHERCHE LA PROBLÉMATIQUE Vernet, un peintre _______Toulon, _________, 17__ Le règne de Louis __ et le redressement de la ______ par _______ Les L________ : r__________ et effort sur l’é___________ Comment le peintre Vernet montre-t-il ______________ ______________?

FICHE D’IDENTITÉ DE DEUXIEME VUE DE TOULON PAR VERNET Nature de l’œuvre : Auteur : Titre : Première vue de Toulon Date : Dimension : Technique : Localisation Domaine artistique : Problématique : Thématique : Autre œuvre illustrant cette problématique : « Slogan de l’œuvre » au choix : - Sire, Le site de l’arsenal de Méditerranée a été judicieusement choisi - Sire Votre Marine de Guerre de Méditerranée est opérationnelle, active est bien gérée - Sire, Votre Marine de Guerre de Méditerranée a une puissance de feu exceptionnelle.