L’enseignement individualisé * 16/07/96 L’enseignement individualisé Pour avoir un portrait représentatif! Pour éclaircir les faits! Par Johanne Patricia Boucher *

Accueil Bienvenue à tous! Présentation Qui est en enseignement indivisualisé? Avantages Inconvénients

Pourquoi cette démarche? Degré de satisfaction variable: chez les enseignants et chez les élèves Qu’est-ce qui est efficace? Qu’est-ce qui est à améliorer? Avoir un portrait représentatif Voir où il faut intervenir!

Vue d’ensemble de la démarche Questionnaires aux enseignants: Questionnaires aux élèves: Avantages & Inconvénients de l’EPSV Gestion de classe Gestion de contenu Évaluation Besoins & Motivation

… Démarche (suite) Compilations de tous les commentaires Synthèses avec pourcentage Canevas de travail avec les équipes: Bilan des améliorations souhaitables et des pistes de solutions

RÉSUMÉ - Enseignants Avantages Inconvénients Gestion de classe   Avantages Inconvénients Gestion de classe Plus calme, plus disciplinée Plus près du marché du travail Impersonnel – Moins dynamique Les élèves ont moins de motivation à arriver à l’heure Rigueur et cohésion de la part de l’équipe Gestion de contenu Contenu uniformisé – Objectifs atteints Moins de stress de gestion et de préparation Partage d’expertise, de résolutions de problèmes Évite les oublis Plus de modules à maîtriser Mises à jour difficiles Beaucoup de gestion Manque de diversité Moins de démonstrations Évaluation Meilleure répartition des corrections d’examens Plus facile de vérifier si l’élève a atteint les objectifs Beaucoup de corrections sur le plateau Plus de travail de gestion pour la commande et la correction d’examens Plagiat difficile à gérer Besoins et motivations Moins de préparation de cours Approche personnalisée à l’élève Cohérence et rigueur avec les enseignants d’un même plateau Pas d’ambiance de groupe : monotone! Suivi de 120 individus : plus difficile! Toujours les mêmes projets, exercices Commentaires : L’EPSV demande aux enseignants d’être solidaires et de travailler en équipe! Besoin de temps pour développement, concertation, modification!

RÉSUMÉ - Élèves Gestion de classe Gestion de contenu Évaluation   Avantages Inconvénients Gestion de classe Avancer à notre rythme Plus autonome, plus responsable Ambiance : calme, propice, concentrée, plus disciplinée, détendue Pas de perte de temps, de bruits Pas de compétition Manque de lien entre nous Manque de motivation Le changement d’enseignant constamment La disponibilité de l’enseignant : le délai pour la correction ou pour les explications Gestion de contenu Apprendre à notre rythme : réécouter les didacticiels, relire les théories, etc. sans retarder personne! Plus indépendant! Meilleure écoute de l’enseignant! Explications personnalisées Matériel bien monté – Parcours clairs, Exercices intéressants Gestion : trop ou pas assez de matière Explications différentes d’un enseignant à l’autre Matériel mal fait : vidéo trop longs, manque d’explications, exercices inutiles, ennuyants, guides d’apprentissages volumineux Peu d’interactions et de partage avec nos pairs Évaluation Permet de faire l’épreuve lorsque prêt Correction personnalisée Les enseignants ne corrigent pas de la même façon Le manque d’aide et d’explications – le silence Besoins et motivations Les enseignants sont plus disponibles pour répondre aux besoins de chaque élève C’est motivant de ne pas avoir à attendre les autres ou se faire attendre Meilleure concentration, très motivant, sans stress avec nos écouteurs… Bon suivi du processus : Motivation – Besoins – Aide des enseignants La motivation peut facilement manquer Facile de se laisser aller et de manquer des cours Manque d’interactions, de transmissions de connaissance et de passion C’est chacun pour soi La routine devient vite lourde Commentaires : Avoir un lieu de travail en dehors de la maison avec la liberté de l’enseignement individualisé favorise mon apprentissage et la présence des enseignants est hautement appréciée. Avancer à son rythme est aussi un piège!

ÉNIGME: la clef de l’EPSV! Comment amener la cohérence dans l’équipe d’enseignants qui travaille en enseignement individualisé? Pour les explications, les démonstrations, les corrections, le climat de classe, etc.

Mot de la fin Vos questions sont les bienvenues! Merci de votre attention et de votre participation! Au besoin: johanne.boucher@cdsecou.qc.ca