Bien communiquer avec vos réseaux Atelier Communication Présidents et Administrateurs

Les relations extérieures permettent de faire connaître … Votre établissement Vos formations Vos besoins MICROCOSME Les atouts de l’enseignement agricole Notre réseau d’enseignement agricole privé Les enjeux à venir MACROCOSME

Objectifs des relations extérieures… Faire venir de nouveaux élèves Embaucher des personnels, enseignants Accueillir des bénévoles Financer des projets Consolider la position de l’établissement Etre un acteur reconnu du territoire

La mise en œuvre des relations extérieures ATELIER La mise en œuvre des relations extérieures En collectif OBJECTIF : comment et quand est-ce que je fais connaître l’établissement ?

ATELIER La mise en œuvre des relations extérieures  Dans les deux derniers mois, à quelles occasions et dans quelles circonstances avons-nous parlé de notre établissement ?

Le contexte, l’avenir et les enjeux (1/3) Acte III de la déconcentration :  des interlocuteurs-décideurs en Région Projet de loi de refondation de l’École de la République : quels enjeux pour notre enseignement quels financements

Le contexte, l’avenir et les enjeux (2/3) Loi d’avenir sur l’agriculture, l’agroalimentaire et la forêt  Quelles nouvelles pratiques agricoles Concertation sur l’avenir de l’enseignement agricole   Quel devenir pour la filière Services  Quelle part EN/EA

Le contexte, l’avenir et les enjeux (3/3) Nouveau statut de l’Enseignement Catholique (adoptés le 18 avril par la Conférence des Évêques de France)  Quelle place de l’EA au sein de l’EC  Quelles relations avec les DDEC, CAEC…  Quelle concurrence pour le recrutement

Les rôles du président et des administrateurs ATELIER Les rôles du président et des administrateurs A L’EXTERIEUR de l’établissement En sous groupes OBJECTIF: avec qui et sur quels dossiers on travaille avec l’extérieur

ATELIER Les rôles du président et des administrateurs A L’EXTERIEUR de l’établissement Noter au moins QUATRE INTERLOCUTEURS (nom - organisme et fonction) avec qui vous êtes en relation dans le cadre de votre mandat Et les DOSSIERS sur les quels vous travaillez (permament - occasionnel)

Votre réseau endémique  Votre CREAP Présidents - Chefs d’établissements - parents - DREAP - DDEC  CREAP voisins Solidarité -échanges de pratiques -formation  CNEAP FFNEAP UNEAP  SGEC Tutelle

Votre réseau territorial institutionnel Mairies  Conseils Généraux  DRAAF (SRFD / CREA / etc.) Rectorats Conseils Régionaux

Votre réseau territorial professionnel Chambres d’Agriculture FRSEA - Jeunes Agriculteurs (JA) Les entreprises du secteur agricole Les acteurs des services médico- sociaux Les associations

Votre réseau économique Payeurs de la taxe professionnelle Banques Maîtres de stages et d’apprentissage Collectivités territoriales Associations Congrégations

De quels outils disposez-vous pour réussir vos relations extérieures ? ATELIER De quels outils disposez-vous pour réussir vos relations extérieures ?

Les outils indispensables Carte de visite « professionnelle » avec logo établissement, secrétariat, portable, mail, adresse, site internet établissement

Les outils indispensables Dossier présentation établissement Chiffres d’affaires, nombre de salariés Descriptions de locaux, superficie Descriptions des équipements Les points forts (exploitation, méthanisation, crèche, restaurant d’application…) Les prestataires et fournisseurs

Les outils indispensables Dossier présentation établissement Les partenaires institutionnels (logos) Nombre d’élèves, apprentis, stagiaires Nombre de familles Formations (pas trop détaillées)

Les outils indispensables Dossier présentation établissement L’appartenance au réseau EAP Chiffres de votre CREAP Les données nationales (51000 élèves, 4000 apprentis, 215 établissements et sites, toutes les formations etc….) L’organisme collecteur de la Taxe La Fondation St Matthieu

Les attitudes proactives en réseau Du bon usage de la carte de visite Rappeler ou reconnecter dans la semaine Vous présenter comme président ou administrateur Trouver des relais (anciens élèves)

Les attitudes proactives en réseau Parler de l’établissement à tous niveaux Enrichir le Conseil d’administration Organiser des rencontres dans le lycée Mutualiser des dépenses avec des établissements voisins ( fournisseurs, prestataires)

Les attitudes proactives en réseau Faire appel au réseau national CNEAP Fondation Saint Mathieu Collecteur de la taxe : ASP Connaître les partenariats nationaux

Relations extérieures Un défi permanent Chercher à les développer Trouver des appuis dans votre CA Gagnant – gagnant Bénévole oui, professionnel aussi

Relations extérieures OPTIMISÉES ET RÉUSSIES Pour vous aider et vous conseiller, le service com’ du CNEAP est là ! communication@cneap.fr 01 53 73 74 27