Bienvenue à la rencontre sur les portfolios numériques Jacques Raynauld Professeur, HEC Montréal Directeur, MATI Montréal

Aperçu Bienvenue à MATI Montréal Genèse de la rencontre et objectifs de la journée Horaire et intendance

Bienvenue à MATI Montréal Maison des technologies pour la formation et lapprentissage Roland-Giguère Don de la Fondation J.A. de Sève en 2003 Regroupe une vingtaine chercheurs de lUniversité de Montréal, HEC Montréal et lÉcole polytechnique 8 professionnels + une dizaine détudiants gradués

Bienvenue à MATI Montréal Objectifs de recherche et de transfert dans la communauté et en particulier la communauté du campus Liens privilégiés avec les centres dappui pédagogique des trois établissements Laboratoires et salles de réunion au 5 e étage Bureaux administratifs et des équipes au 4 e étage

Genèse de la rencontre Prise de conscience lors du Colloque sur portfolio en enseignement supérieur de plusieurs initiatives Interventions de plusieurs participants pour favoriser la concertation

Genèse de la rencontre Jacques Raynauld et Hélène Martineau se concertent pour tenir une rencontre organisée par MATI Montréal Idée dune rencontre regroupant un nombre limité dintervenants qui ont des réalisations ou des projets concrets 30+ participants très impliqués (présentation rapide)

Objectifs de la journée Faire connaissance Comprendre les objectifs visés par chaque projet Sinterroger sur les normes et les standards Partager des scénarios d'usages et … … possiblement mutualiser des ressources ou des fonctionnalisés Planifier la suite

Horaire et intendance Sans fil –Conférence, code=mati, mot de passe= mati2007 –Barcelona –Cable Ethernet Toilettes : à larrière des ascenseurs Lunch à 12h au 4 e étage

Horaire et intendance Matin : présentation des équipes et des projets (15 minutes) Après-midi : présentation de Yves Otis de Percolab sur les normes et discussion en plénière.

Projet MATI

Genèse du projet Suite à nos consultations, les portfolios sont apparus comme une préoccupation importante …. centrée sur les étudiants, les apprentissages, les compétences, etc. Adoption de nouveaux environnements numériques dapprentissage sur le campus (Sakai) Démarrage dun projet stratégique sur les portfolios qui sintéresse aux usages et éventuellement les outils

Clientèles visées Étudiants du campus de lUniversité de Montréal … … selon une séquence progressive pour inclure des facultés, des départements ou des écoles ayant manifesté la volonté de participer à des projets pilotes

Objectifs Portfolios dapprentissage : partage de ressources et de réflexions Portfolios dévaluation Portfolios de présentation Approche modèle – généralisable Technologie neutre Réutilisation doutils existants Scénarios pour les processus (work-flow) Standards

Technologies utilisées Outil open source lié à la communauté Sakai (Michigan, Virginia, Indiana, Berkeley) Open Source Portfolio Initiative Sakai 3 basé sur le Web 2.0 et les standards sociaux Interopérabilité vers dautres outils

Technologies utilisées CA/apis/opensocial/ CA/webtoolkit/ Google Web Toolkit Java Javascript Apache Sling Appel rest, JCR content management html

Technologies utilisées Open Syllabus - des syllabus structurés incluant les compétences

Chercheurs France Caron, Éducation Robert David, Éducation Jacques Viens, Éducation Manon Guité, Architecture Aude Dufresne, Communication Ricardo Camarero Michel Desmarais Michel Gagnon Olivier Gerbé Jacques Raynauld Collaborateurs Interfaces/Ergonomie Modélisation/Web sémantique Technologies éducatives Gestion de la connaissance

Professionnels Claude Coulombe, Analyste senior Nobry Ouk, Analyste junior Nicole Teta Nokam, professionnelle Collaborateurs Partenaires BENA, CEFES, U de M Soutien pédagogique, Poly Collaborateurs CRIM Indiana University Open Scénario, Université de Savoie, Université de Lyon

Projets - Échéancier Gestionnaire de ressources Partage Réflexions Présentation A09A10A11H10H11 Analyse Analyse - Maquettes Prototype Pilote Version 0 Ateliers - conférences