Mme Agnès DAVID CHEF d’ETABLISSEMENT

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Transcription de la présentation:

Mme Agnès DAVID CHEF d’ETABLISSEMENT ECOLE DE LA PERVERIE Mme Agnès DAVID CHEF d’ETABLISSEMENT

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SECRETARIAT – COMPTABILITE ECOLE DE LA PERVERIE DIRECTRICE Mme Agnès DAVID MAITRISE M. V. VACCARO DANSE L. LAMBERT M. THUAL SECRETARIAT – COMPTABILITE Mme C. AVERTY, Mme B.TENAUD ASSOCIATION SPORTIVE M. F. RAVACHE, Mme H. MADEL BCD Mme C. BRUNEAU SURVEILLANCE J.VEUX- M.THEBAUD C. PICARD- C. GIRAUD- E. DUPONT(P,PIMOULT), C. BRUNEAU THOMAS- JENNIFER – EMILIE -DAVY LANGUES ANGLAIS : Mme K louvergny CM1et CM2 AIDES-MATERNELLES Mme C. GIRAUD, ,Mme C. BRUNEAU, Mme C. PICARD, Mme E. DUPOND, Mme M,THEBAUD Mme J,VEUX

MATERNELLE ELEMENTAIRE CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 PS A 30 Mme C,BLAY PS B 30 Mme T. RUPAUD MS A 26 Mme V,ROMAGON Mme S. BOUCHART MS B 27 Mmes A-L. ROUSSET Mme F,De la BOUTRESSE MATERNELLE CYCLE 1 GS A 26 Mme H LEPOUTRE GS B 26 Mme V. BEGUERIE CP A 27 Mme C,DESTOUCHE CP B 27 Mme M. BERTHOME CP C 26 Mme C. BESCOND RA Mme B.SICHEL CE1C 25 Mme M-C. LUCAS Mme C,JOSSE CE1 A 25 Mme S. JOUBERT CE1 B 25 Mme C. GARIN-PEPIN CYCLE 2 CE2 A 30 Mme C. ROBERT CE2 B 29 Mme S. FRABOUL CE2 C 30 Mme A –C MARCAIS ELEMENTAIRE CM1 A 30 Mme A. VERARDI CM1 B 30 Mme N. HENRY CM1 C 30 Mme V. COEDELO CYCLE 3 CM2 A 30 Mme L. FACQUE CM2 B 30 M. E. THIBAULT CM2 B 30 Mme I. GASTE Mme C.BEUCLER

EFFECTIF ECOLE:2016/2017 Classes Maternelles: 165 élèves Classes Elémentaires: 424 élèves Total Ecole Primaire: 589 élèves

Pastorale en CE1-CE2-CM1-CM2 Deux parcours sont proposés aux élèves dans le respect de chacun Culture Chrétienne pour les enfants non croyants ou d’une autre confession CE1-CE2 CM1-CM2 .

Pastorale en CE1-CE2-CM1-CM2 Catéchèse pour les enfants croyants et désireux d’ approfondir leur parcours. CE1-CE2 CM1-CM2 CM1-CM2

Nouvelle Evaluation Positive Le décret n° 2015-1929 du 31/12/2015 sur l’évaluation des élèves prévoit un nouvel outil d’évaluation: LSUN (livret scolaire unique numérique) L’évaluation est recentrée sur le sens. Il faut mettre l’évaluation au cœur des apprentissages, aider chacun à s’autoévaluer. Cela doit devenir un outil pédagogique dont le but est de faire progresser l’élève = logique de formation. Non, c’est évalué! C’est noté?

projet pédagogique 2016-2017

Exposition