Français 2, 12 septembre 2016 Ecrivez Cinq phrases complets: que est-ce que vous aimez bien? Detestez? Adorez? Preferez? N’aimez pas beaucoup? Did you.

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Français 2, 11 Fevrier 2013 Ouvrez vos livres à page 111. Faites #26 Ecoute. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout.

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Français 2, 11 Mars 2013 Ouvrez vos livres à page 148. Faites #3. What do you get when you cross a skin doctor and an elephant? Faire mal – to hurt. Oui,

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Français 18 fevrier 2014 Ouvrez vos livres á la page 116. Voyez “Grammaire.” Ecrivez six phrases avec le verbe faire. What do you get when you cross a.

Français 30 septembre 2013 Ecrivez une phrase pour chacque exemple sur le “C.D.O” á la page 26. Sois honnête. What did the hamburger name her daughter?

Français 5 0ctobre 2015 Ouvrez vos livres á la page 29. Faites #23. What kind of jokes do vegetables like? La Porte – door. Ouvrez la porte. Open the door.

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Français 16 fevrier 2016 Cinq minutes preparer á l’orale 4-1. What do you get when you cross a dyslexic agnostic with an insomniac? Jamais – never. Elle.

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Français 12/18/17 Ouvrez vos livres à la page 100, faites les 1 et 2.

Français 2, 28 Janvier 2019 Ouvrez vos livres à la page 71. Faites le 18. Where do you find a no legged dog? Loin – far. C’est trop loin. It’s too far.

Question formation In English, you can change a statement into a question by adding a helping verb (auxiliary): does he sing? do we sing? did they sing.

Expressing likes and dislikes use a conjugation of the infinitive verb AIMER add an infinitive of an action you like to do. J’aime danser. J’aime nager.

Français 2, 1 octobre 2018 Ouvrez vos livres à la page 9. Faites le 5, Ecoutons. Ask me to tell the Ole goes fishing joke. Rassurer – to reassure or put.

Français 2, 27 mars 2017 Use the passé compose to tell me about five things you did over the weekend. What kind of clothes do lawyers wear in court? Dire.

L’echauffement Bonjour!

Français 2, 24Septembre 2018 Ouvrez vos livres à la page 219. Faites le 6. Why is it important to be on-time for work if you're a computer security specialist?

Français 12 fevrier 2018 Ouvrez vos livres á la page 119. Lisez “Tu te rapelles?” Faites le 4 à la page 129. What do you get when you cross a dyslexic.

Français 1/2/18 Ecrivez douze phrases: Trois choses que vous aimez; trois choses que vous n’aimez pas; trois choses ques vous avez; trois choses que vous.

Français 5/21/18 Pas. Did you hear about the pig that wanted to become an actor? Trouver – to find. La police n’a toujours pas trouvé d’indices. The police.

Français 2, 6 septembre 2016 Ouvrez vos livres à la page 218, faites #1. What's the difference between a teacher and a train? Drôle – funny. Tu en fais.

Français 2, 14 Novembre 2016 Unscramble the words on the board and write aq complement to a friend for each item. What do you get if you cross an alley.

Français 2, 27 février 2017 Ouvrez vos livres à la page 109. Faites Rencontre Culturelle. What kind of clothes do lawyers wear in court? Dire – to say.

Français 2, 29 octobre 2018 Cinq minutes preparer à l’interro 1-3.

Français 2, 8 octobre 2018 Ouvrez vos livres à la page 12. Ecrivez chacque question dans le C.D.O.. Repondez aux questions. How did the mouse feel after.

Français 2, 30 Mai 2017 Qu’est-ce que on peut faire à Quebec? Qu’est-ce que on peut voir à Quebec? What does a one legged ballerina wear? Drôle – funny.

Français 2, 14 Janvier 2019 Ouvrez vos livres à la page 69. Faites le Panorama Culturel. If you aren’t feeling well what should you do? de tête drôle.

Français 2, 11 février 2019 Ecrivez cinq phrases… ofre-lui… tu pourrais lui offrir... Puis accepte ou refuse. How do crazy people find their way in the.

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Français 2, 13 mai 2019 Dix minutes, DuoLingo.

Transcription de la présentation:

Français 2, 12 septembre 2016 Ecrivez Cinq phrases complets: que est-ce que vous aimez bien? Detestez? Adorez? Preferez? N’aimez pas beaucoup? Did you hear about the politician that changed a light bulb? Faire rire – to make laugh. Vous me faites rire. You make me laugh. Goals – Work on vocabulary related to likes and dislikes. Quel(le)(s). Asking people about themselves and their family. Les Devoirs – Ecrivez des questions pour un dialogue. Find out age, likes, dislikes and preferences. For activities, food, music, musicians, books, and movies. I’ve got a million of them. You guys are a terrific crowd.

Français 2, 13 septembre 2016 Ouvrez bos livres à la page 25. Faites le # 5 . Être prêt – to be ready. Le dîner est prêt. Dinner is ready. How many twins does it take to change a light bulb? Goals – Practice describing people and responding to questions about yourself. Begin work on Dialogue 1-1. Les Devoirs – Completez le dialogue 1-1; “rough draft.”

Français 2, 14 septembre 2016 Ouvrez vos livres á la page 25. Faites le #6, Why are frogs never upset? Participer – to participate. En sport, L’imortant est de participer. In sports, the important thing is to participate. Goals – Prepare for Orale 1-1. Revise rough draft. Les Devoirs – Final Draft Dialogue 1-1. They eat everything that bugs them.

Français 2, 15 septembre 2016 Faites “Aditional Listening Activity 1-1.” How do you make friends with a squirrel? L’espoir – hope. L’espoir fait vivre. Hope keeps you alive. Goals – Practice with circuits and dialogues to prepare for orale 1-1. Hone ability to meet French speaking people. Les Devoirs – Ecrivez dialogue 1-1, “Final Draft.” Separate piece of paper; turn in tomorrow. Climb a tree and act like a nut.

Français 2, 16 septembre 2016 Cinq minutes preparer à l’orale 1-1. What is the witch’s favorite subject? Concours – contest. Elle espère gagner un concours de beauté. She hopes to win a beauty contest. Goals – Successfully demonstrate ability to have a conversation about your interests and family. TPR weather and seasons. Les Devoirs – Dessinez le vocabulaire à la page 14. Organizez par le temps es les saisons. (French 1 Book will be helpful ) Spelling

Français 2, 16 septembre 2014 Ouvrez vos livres á page 11, Faites # 8(b). Ecrivez-le . Why did Kim put her car in the oven? La larme – tear. Elle avait les larmes aux yeux. She had tears in her eyes. Goals – Keep improving on describing character, physical attributes and likes/dislikes. Work on “–er verbs”, p. R33. Les Devoirs – Page 12, #12. Write interview questions for a teacher. She wanted a hot rod.

Français 2, 17 septembre 2014 Ouvrez vos livres á page 12. Faites #11. Agree or disagree. Ecrivez les résultats What has no beginning, no end, and nothing in the middle? Vaincre – to win. Il a vraiment la rage de vaincre. He is really determined to win! Goals – Revue: le temps, les saisons, et les activiteés. Review liasons. Les Devoirs – Pas! A donut.