Interpétation et équipements: deux dimensions séparées mais liées Réunion de Bordeaux: un accord de principe
Que faut-il faire pour arriver aux objectifs exprimés? (Interprétation) Langues Locales Recruter les bonnes personnes: identifier et recruter les interprètes communautaires existants et potentiels + Former (interprètes communautaires premier niveau)
Que faut-il faire pour arriver aux objectifs exprimés? (Interprétation 2) Langues « coloniales » Identifier et recruter les interprètes professionnels locaux (Afrique de lOuest) qui adhèrent au projet FSM-Babels Identifier et recruter les interprètes communautaires locaux qui adhèrent au projet (incluant la langue des signes) Faire venir professionnels de létranger (en dehors de lAfrique de lOuest)
Avantages (expériences passées) Une population éduquée et bi/trilingue en Afrique de lOuest Expérience de formateurs confirmés et disponibles Matériel pédagogique existante Formation qui laisse des capacités
Les moyens nécessaires Identifier une/des formateurs locaux qui pourront travailler avec les 4-5 formateurs « confirmés » (Formation de formateurs) Identifier les sources pour recruter: Faculté, écoles de tourisme, écoles de langue, animateurs culturels… (Expérience positive méthodologique du Kenya) Salle de formation + DVDs gravés Moyens financiers pour le(s) formateur(s) local(aux)
Les équipements: deux options Malmö Mali Nairobi Option ALIS…Option 1 Ou bien Matériel professionnel…Option 2
Avantages et inconvénients: option 1 Respect dune logique « alternative » et collectiviste Le matériel continue a être utilisé par le forum Coûte moins cher Inconnus actuels sur létat et le nombre de consoles qui fonctionnent Doit être acheminé et révisé/réparé = coûts immédiats Besoin dune équipe technique, lieu de stockage, réparations…
Avantages et inconvénients: option 2 Une prestation de services « classique », avec garanties de fonctionnement Prestation payable à la livraison… Coûts certainement 2 à 3 fois + chers = moins de salles équipées, moins de cabines par salle…et moins de possibilité des langues locales, donc daccès populaire…
Créer un comité dinterprétation locale Recrutement Interface avec le Comité dorganisation et planning des activités Interface avec le Comité Logistique Interface avec le Comité culture Interface avec le Comité de communication …