A-Avez- vous une chambre de libre sil vous plaît? B-Oui,quelle sorte de chambre voulez-vous? A-Je voudrais une chambre pour 2 personnes avec une salle.

Français I Review Day 2. JE NOUS TU VOUS ELLE.
1 Pour? a Je voudrais la soupe. 2 Comme dessert b Jaime le poulet. 3 Comme entrée c Sil vous plaît 4 Que? d boire? 5 Comme plat principal e Je voudrais.
Nous allons dire une phrase pour chaque opinion.
Bien Dit 1 chapitre 6.2 vocab Exprimons-nous conversation.
Bien Dit 1 chapitre 6.1 vocab Exprimons-nous conversation.
BIEN DIT 1 Vocabulaire 6.2. le café le déjeuner/le dîner.
Où es-tu allé samedi dernier ?. Comment es-tu allé?
Unité 3 Mangeons!. Are you (tu) having breakfast? Tu prends le petit-déjeuner? Est-ce que tu prends le petit-déjeuner?
Nous allons…….. apprendre des verbes nouveaux manipuler les verbes
Où es-tu allé samedi dernier ?. Comment es-tu allé?
Les nourritures (Food) Français I. Meals le petit déjeunerbreakfast le petit déjeunerbreakfast le déjeunerlunch le déjeunerlunch le dînerdinner le dînerdinner.
C’est combien?.
Warm up Lesson 9.
Lesson 3 Warm up. Lesson 3 Warm up Put the sentences in order from a to f. Tu reponds une tartine? ___ Oui, j’aimerais boire un jus d’orange. __ Non,
Leçon 3: Bon appétit!.
Warm up Do you like the food served at the cafeteria? If not, how would you make the food better and healthy?
MDP JOUR 24 On va au café? Oui, allons-y!. Learning Intention: Students will learn how to identify foods and drinks and how to order them in a restaurant.
I am hungry J’ai faim What can I have to drink? Qu’est-ce que je peux boire? What can I have to eat? Qu’est-ce que je peux manger? I have… J’ai… What is.
Copiez et complétez 1. C’est un ________ café. (old) 2. C’est une ________ serveuse. (new) 3. C’est une ________ terrasse. (beautiful) 4. C’est une ________.
Asking/Saying what you would like to eat Qu’est-ce que tu prends pour le petit-déjeuner? (What would you like for breakfast?)  Je prends… (I’ll take…)
1. Préférez-vous les fruits ou les légumes? 2. Préférez-vous la viande ou les fruits de mer? 3. Préférez-vous les fraises ou les petits pois? 4. Qu’est-ce.
Chapitre 6 Au café.
Unité 2 Révision La vie courante.
Dans un café. Revue des leçons 3A à 3C.. 1. How would you tell a French friend that A. you are really hungry B. you are really thirsty.
La Nourriture.
LES QUESTIONS Etre ou ne pas être... Telle est la question.
«Get lucky» Daft Punk. Journal d’échauffement mardi le 9 décembre 0 Le but: Je peux conjuguer “faire” et je sais les expressions. 0 Donnez le français:(Leçon.
C’EST À TOI! LEVEL 2 Unité 3 – Au restaurant. Contexte:  Vous dinez dans un restaurant très chic en Provence avec un ami  Vous êtes en train de regarder.
A table!.
Play the presentation & note down new vocabulary Complete the activities Le petit déjeuner Breakfast.
DO NOW: use your fold sheet to fill in the correct form of the adjectives Aujourd’hui, c’est lundi le 4 avril Objective: create a mini dialogue using Vocab.
Au petit-dejeuner Vocabulary French One Chapter 6.
Au café At a café. Le sandwich au saucisson Le sandwich au jambon.
UNITÉ 9 : LEÇON 34 – PARTIE A : le verbe VOULOIR.
7a1 translate into French!. 1.For breakfast at home I ate some toast with jam and I drank some orange juice. It was delicious. 2. For lunch I go to the.
Journal – vendredi, le 9 septembre – 9/9/16 Regardez et écrivez: Qu’est-ce qu’il y a dans la salle de classe ou sur ta table? Ecrivez 5 choses. 1. Il y.
Bien Dit! 1 Chapitre 6 Bon appétit!.
Semaine 3: Menu d’été Week 3 Summer Menu
Semaine 2: Menu d’été Week 2 Summer Menu
Au restaurant! Objectifs : parler de la nourriture saine
Vocabulaire électronique
A l’hôtel 1 c- Avez- vous une chambre de libre s’il vous plaît?
Semaine 1: Menu d’été Week 1 Summer Menu
I can talk about food I eat and food I ate.
Vocabulaire électronique
Vocabulary French One Chapter 6
La nourriture et les boissons
OBJECTIF: TO INQUIRE ABOUT FOOD AND PLACE AN ORDER
Un petit déjeuner chez Samantha Breakfast at Samantha’s house
THIS IS Jeopardy. THIS IS Jeopardy With Your Host... Madame Togbe.
Au café 1.Faites correspondre les phrases. Vous désirez? 1. The bill
Avoir et Faire Une revue.
Unité 2 – L’art de la nourriture
KEY LANGUAGE Y6 / PLS1 / BLOCK 4.
KEY LANGUAGE GRADE 6 / YEAR 1 / TERM 4.
Combien coûte? Ça fait combien?
Leçon 3A Français I.
Conversations Chapitre5
Qu’est-ce que vous aimez manger?
La nourriture et les boissons
KEY LANGUAGE P5 / PLS1 / BLOCK 4.
KEY LANGUAGE P4 / PLS1 / BLOCK 4.
Bon appétit! (Unité 2, leçon 3A)
GCSE ROLE PLAY At the café
Au restaurant En Martinique.
L’echauffement Warm-up:
SHOPPING ROLE PLAY Key Language
Who…? What…? Where..? When..? Have you…? Do you…? Is there..? Are there..? A visit to Emerald Isle.
Allons au café! Vocabulaire partie 2