Objectif: utilisez le futur simple Jeudi le 25 février Objectif: utilisez le futur simple Jeudi le vingt-cinq février deux mille seize Translate: 0:40 0:39 0:41 0:42 0:44 0:43 0:38 0:34 0:32 0:31 0:33 0:45 0:36 0:35 0:37 0:48 0:55 0:54 0:56 0:57 0:59 0:58 0:53 0:52 0:30 0:47 0:49 0:50 0:51 0:46 0:27 0:09 0:08 0:10 0:11 0:13 0:12 0:07 0:06 0:01 Fin 0:02 0:03 0:05 0:04 0:14 0:15 0:24 0:23 0:25 0:26 0:28 1:00 0:22 0:21 0:17 0:16 0:18 0:19 0:20 0:29 1:02 1:41 1:40 1:42 1:43 1:45 1:44 1:39 1:38 1:34 1:01 1:35 1:36 1:37 1:46 1:47 1:56 1:55 1:57 1:58 2:00 1:59 1:54 1:53 1:49 1:48 1:50 1:51 1:52 1:32 1:33 1:11 1:10 1:12 1:13 1:31 1:14 1:09 1:08 1:04 1:03 1:05 1:06 1:07 1:16 1:15 1:17 1:25 1:27 1:28 1:30 1:29 1:24 1:26 1:19 1:23 1:20 1:18 1:22 1:21 En Italie, il fait chaud. Au Portugal, il neige. En Grande Bretagne, il pleut. En France, il fait beau. Aux États Unis, il y a du soleil. En Belgique, il fait froid. In England, it is foggy. In Canada, it’s windy. In Germany, it’s freezing. In Ireland, it’s hot. In Italy, It’s hot. In Portugal, it’s snowing. In Great Britain, it’s raining. In France, the weather is nice. In the United States, it’s sunny. In Belgium, it’s cold. En Angleterre, il y a du brouillard. Au Canada, il y a du vent. En Allemagne, il gèle. En Irlande, il fait chaud. 10 Extension: Décrivez le temps aujourd'hui ici à Burlington! (tableau blanc) Aide: brouillard/ gèle/ chaud/du vent.

Le futur simple + Il y a DEUX parties du futur simple : jeudi le 25 février OBJECTIF: pouvoir former ET utiliser le futur simple The future tense is used to describe something that is going to happen or will happen. Il y a DEUX parties du futur simple : L'infinitif du verbe (verbes réguliers) + 6 terminaisons qui expriment le futur. The future = Infinitive verb + the future tense endings

Le FS = Infinitive verb + the future tense endings In French there are 3 groups of infinitives. “ER” – “IR” – “RE” JOUER FINIR PRENDRE Je jouerai Tu joueras Il/elle/on jouera Nous jouerons Vous jouerez Ils/elles joueront Je finirai Tu finiras Il/elle/on finira Nous finirons Vous finirez Ils/elles finiront Je prendrai Tu prendras Il/elle/on prendra Nous prendrons Vous prendrez Ils/elles prendront 1. What do you notice? Qu'est-ce que vous remarquez? (verbes réguliers)

The future = Infinitive verb + the future tense endings In French there are 3 groups of infinitives. “ER” – “IR” – “RE” JOUER FINIR PRENDRE Je jouerai Tu joueras Il/elle/on jouera Nous jouerons Vous jouerez Ils/elles joueront Je finirai Tu finiras Il/elle/on finira Nous finirons Vous finirez Ils/elles finiront Je prendrai Tu prendras Il/elle/on prendra Nous prendrons Vous prendrez Ils/elles prendront ai as a ons ez ont ai as a ons ez ont Jouer Finir + + Prendr The “E” has disappeared (verbes réguliers)

Pouvez-vous conjuguer: Regarder/Choisir/Attendre? Ecrivez-les dans vos cahiers. Je regarderai Tu regarderas Il/elle/on regardera Nous regarderons Vous regarderez Ils/elles regarderont Je choisirai Tu choisiras Il/elle/ on choisira Nous choisirons Vous choisirez Ils/elles choisiront J’attendrai Tu attendras Il/elle/on attendra Nous attendrons Vous attendrez Ils/elles attendront 18 Complétez les phrases: 1. Je (jouer) _______________ au football. 2. Tu (finir) _______________ tes devoirs. 3. Il (attendre) ___________ le bus. 4. Elle (apprendre) ___________ ses leçons. 5. On (prendre) __________ l’avion pour aller en Grèce. 6. Nous ( choisir) ___________ l’Espagne pour les prochaines vacances. 7. Vous (vendre) ____________ la maison l’année prochaine. 8. Ils (écouter) ________________ la musique dans le métro. 9. Elles (entendre) ____________ le téléphone sonner. 9 (verbes réguliers)

Le futur des verbes irréguliers Le futur , c’est simple! Avoir /to have: J’aurai Être/to be : je serai Aller/to go: j’irai Faire/to do: je ferai Pouvoir/ to be able to : je pourrai Venir/to come: je viendrai Voir/to see: je verrai Pratiquons! Tu (avoir) _________. Il(être) ______. Elle (aller) __________. On (faire) _________. Nous (pouvoir) __________. Vous (venir) ___________. Ils (voir) ___________. Elles (faire) __________. Je Tu Il/elle/on Nous Vous ils/elles ai as a ons ez ont + irregular stems (racines irrégulières) + 8

Faites des paires: 1. Pierre a. rentrera à la maison à 20h30. 2. Nous b. iront au cinéma. 3. Vous c. mangeras un sandwich à midi. 4. Ils e. pourrons venir demain. 5. Elle f. ferez vos devoirs pour l’école. 6. Nicole et Nathalie g. viendront en vacances avec nous. 7. Tu h. jouera au tennis à 17 h. 8. Paul et Pierre i. auront la chance d’aller à Paris. 9. On k. écoutera de la musique. 10. Elle l. attendra devant l’école. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Attention: Plusieurs réponses possibles! 10