« Villes en projets » 1er juin 2018 MARSEILLEVEYRE : GRAPHITE 2018

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
REFLEXION SUR UN SYSTÈME DE TRANSPORT MULTIMODAL A KINSHASA.
Advertisements

Conseil municipal enfants 23 mars 2011 L'urbanisme, l'architecture et la Ville.
Ministère de l'Écologie, de l'Énergie, du Développement durable et de la Mer en charge des Technologies vertes et.
Journée départementale des professeurs documentalistes Lycée Vaucanson - Tours Mardi 27 mai 2014.
Cliquez pour modifier le style du titre du masque Cliquez pour modifier les styles du texte du masque  Deuxième niveau Troisième niveau – Quatrième niveau.
Plan d'Amélioration des Pratiques Phytosanitaires et Horticoles Juin 2016, réunion de conseil de quartier Ville de Nîmes – Direction Environnement, Espaces.
Projets Aménagements Lycée des métiers du bâtiment A. Bergès
Thème 1 : dynamiques territoriales de la France contemporaine
LES DYNAMIQUES URBAINES EN FRANCE
Intercommunalité : 12 Etablissements Publics de Coopération Intercommunale (EPCI) Regroupement de communes en Etablissements Publics de Coopération Intercommunale.
> Alli- ance Réunion publique Nouvelle Bibliothèque Alliance
Parcs, jardins, espaces naturels, éléments d'attractivité du territoire ? 14/04/2017.
Chapitre : Le rôle et les buts de l’aménagement du territoire
Un PDES pour le lycée XXXXXX.
DANS L’ARRONDISSEMENT DU SUD-OUEST
Expérimenter le projet « Graphite »
Contact BVA : Régis Olagne,
Dorilys LE BASTARD Tuteur : Raphaël BOULAY
Déploiement de Octopus au CISSS de la Montérégie-Ouest
Aménagement des centres-villes
Urbanisme: une compétence municipale à fort potentiel pour l’accessibilité universelle d’une ville Villes inclusives: innovation et partenariat 8 et.
SCHEMA DE DEVELOPPEMENT TOURISTIQUE
Réunion de travail du 22 septembre 2014
« Transformer l’agglomération parisienne en une grande métropole mondiale et européenne du xxie siècle, ayant vocation à améliorer le cadre de vie.
Affectation du territoire public
Bienvenue au Collège/Lycée Notre Dame de Toutes Aides
Votre partenaire.
La petite histoire…. Le citoyen en tant qu’acteur privilégié dans la réalisation d’une ville inclusive pour tous.
Etude de cas : utiliser ses compétences pour construire son entreprise
Chapitre de géographie :
Bilan Zone de rencontre rue R. SALENGRO
Projet innovant Pôle éducatif Mas de Test à Nîmes (Gard)
Contact BVA : Régis Olagne,
Rencontre avec la Ville
Préparons l’avenir de Ganshoren avec vous!
Une expérimentation en géographie, au lycée
Vendredi 1er décembre 2017 Bouge (Namur).
Comment adapter les politiques d’habitat
L’OQSM, ses partenaires, leurs activités, l’Intelligence territoriale…
Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Dynamiques territoriales de la France contemporaine
L’accessibilité à la baignade pour tous
Forum des associations 2014 du CIL Gerland Guillotière
LES TERRITOIRES ULTRAMARINS DANS LES PROGRAMMES DU SECONDAIRE
Thème 2 : HABITER UNE METROPOLE
Le piétonnier et le Plan de circulation du Pentagone :
Pourquoi et comment aménager le territoire.
HISTOIRE GEOGRAPHIE CYCLE 3 :
Lycée J. Algoud Tle STI GMA 2011
Accessibilités et connexions terre-mer
Géographie prospective des territoires urbains
Députe-Bourgmestre de Namur
Géographie prospective des territoires urbains
Géographie prospective des territoires urbains
Nantes-Saint-Nazaire
La France, territoire, population et aménagements.
GÉOGRAPHIE - Thème n°1 Habiter une métropole.
L’aire urbaine de Lille
Et de Développement Durables
PLU DE SAINTE MARIE DES CHAMPS 6 DECEMBRE 2011
L’aire urbaine de Lille
Pourquoi et comment aménager le territoire.
Depuis 2015 : une synergie entre Commune / Communauté de Communes Pays du Mont-Blanc et ASTERS
Géographie prospective des territoires urbains
Se déplacer à Gardanne Isabelle Crillon
Présentation ENPC 6 février 2019
II- Un territoire sous influence urbaine.
SE LOGER EN CENTRE VILLE
Actualités Caf de la Vienne ATOUTS ET AXES DE PROGRES
Transcription de la présentation:

« Villes en projets » 1er juin 2018 MARSEILLEVEYRE : GRAPHITE 2018 géogé GRAPHITE 2018 « Villes en projets » 1er juin 2018 MARSEILLEVEYRE : Ville : MARSEILLE (13008) Niveau : Seconde Nbre d’élèves : 35 élèves Enseignants : Mme Bon

Un lycée entre « mer et collines » Lycée MARSEILLEVEYRE Un lycée entre « mer et collines »

Nos projets… Pointe Rouge-Montredon, développer les transports multimodaux. Développer les transports multimodaux (navette maritime, transports en commun) Parc Bonneveine, aménagement d'un espace de loisirs. Aménagement du parc pour le rendre plus accessible et installation de mobilier urbain. Lycée Marseilleveyre, une meilleure accessibilité 2 projets pour permettre l'accessibilité du lycée. Le Roy d'Espagne, un quartier plus accessible  développer les transports multimodaux et mieux relier le quartier au centre ville.  Usine Mante, un espace de loisirs Réhabilitation de l'usine afin de développer un espace de loisirs en lien avec le parc naturel.

Pôle détente Bonneveine : Aménager pour rendre le site plus accueillant : Pôle détente Bonneveine : Agrandir l’espace de loisir Bancs, tables et chaises Points d’eau Passerelle Lampadaire navette

Des espaces de nature à valoriser Centre de réhabilitation et d’information du Parc National des Calanques Plusieurs contraintes rendent ce lieu hostile : Difficulté d’accès Trottoirs étroits Excentré de la ville Pollution Malgré tous ces points négatifs, le lieu a certains avantages : A proximité de la mer Proche du Parc National Excentré de la ville

Accessibilité et transports : Mobilité et transport au Roy d’Espagne Les contraintes de ce territoires: -aucun moyen de transport pour les habitants; -aucun lieu d’activité pour les plus jeunes Les atouts de ce territoire: -un cadre agréable; -la tranquillité -beaucoup de végétation. D'après un homme de 75 ans: “trop loin du centre ville, donc des difficultés pour s’y rendre, mais un cadre de vie agréable.” Notre projet est de réaménager l’accessibilité et les déplacements des habitants ainsi que des aménagements pour les plus jeunes. Il est d’intérêt général car il permettra: -des déplacements plus rapide (et moins épuisant pour les personnes âgées étant nombreuses dans ce quartier ainsi que les personnes à mobilité réduite) -un lieu d’activité au sein du domaine, afin de ne pas obliger les plus jeunes à se rendre en dehors du quartier pour se divertir.

Accessibilité et transports :

Accessibilité Redynamisation et réorganisation des mobilités entre Marseilleveyre et Poinso Chapuis Atouts: Le quartier est attractif et calme. Présence du parc pastré , de la Redonne et du Parc National des Calqnues. Lieux Balnéaires. Place du lycée Poinso Chapuis Rond Point Lucien Muratore Problèmes/contraintes du place du Lycée Poinso Chapuis: - Problèmes d’aménagement Manque de propreté Manque d’équipements Manque de modernité Pas assez de végétation Problèmes / contraintes du rond point Lucien Muratore: Embouteillages Stationnements gênants Manque d’aménagement et d’entretien. Projet proposé - Réduction et aménagement du rond point. Ajouter une fontaine qui permettrait aux lycéens de s’hydrater. Rénover le parking et mettre en place des pistes cyclables. Moderniser la rue Ajouter un dépose- minute Développer la végétation -Aménager la place la place -Moderniser les tris sélectifs -Déplacer l’arrêt de bus du coté lycée. -Développer la végétation - Mettre en place des bancs.

Accessibilité : Mars’Connecté

Géographie prospective des territoires urbains Enquête, clichés et photomontages réalisés par les élèves du lycée Marseilleveyre, 2de2 Dans le cadre de GRAPHITE 2018 Géographie prospective des territoires urbains LPED UMR 151 IRD-Aix Marseille Université Partenariat région-université 2018 « les Fabriques de la connaissance »