Sens de variation d’une fonction

CHAPITRE 8 Géométrie analytique
Introduction à la notion de fonction 1. Organisation et gestion de données, fonctions 1.1. Notion de fonction Déterminer l'image d'un nombre par une fonction.
Innovations en mathématiques Chaos et fractales. Chaos Contexte Volet culture (5% des points) Calcul 3 Rapport de lecture, exemple, lab Expérience Paris.
PLAN DACTION Février 2005 – Août 2005 Mme Tahina RAZAFiNDRAMARY, Directeur de la DPEFST.
Champs de Markov en Vision par Ordinateur
Programme de seconde 2009 Géométrie
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19- Les polygones réguliers
Animation Pédagogique #2
TraAM Doc Évolution sur 5 ans Académies et thèmes de travail IANTES documentation - Journées nationales 2 & 3 février 2012.
La partie analyse en entrant par la résolution de problèmes
Synthèse Stage Algorithmique Académie de la Réunion.
Connaissances Logiciel de géométrie dynamique Epreuve Expérimentale Série S 2007/08.
Constructions géométriques I. Construction de limage (objet) dun objet (image) plan. Cas 2 Cas 3 II. Construction de limage (objet) dun point objet (image)
Question : pourquoi les fonctions ?
Statistique descriptive
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Révision de fin d’année
Statistiques et Probabilités au lycée
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LES AUTRES MÉTHODES D’ORDONNANCEMENT
Calcul et programmation au lycée avec Scilab
La méthode de Monte Carlo
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Triangle rectangle cercle circonscrit
La Quatrième Dimension
ALGORITHMIQUE en classe de seconde
Equation du second degré
IA IPR Académie de Rennes Réfléchir à la conception et à la mise en œuvre dune simulation 1 Simulation d'une expérience aléatoire Rendre compte.
École François-Williams Commission scolaire des Patriotes
STATISTIQUES – PROBABILITÉS
Programme de Seconde 21/10/2009 Rentrée 2009 – 2010.
IA IPR Académie de Rennes Le dernier est-il désavantagé.
L'onde sonore.
Organisation fonctionnelle du BTS TP par apprentissage au Lycée J.PROUVÉ.
Des épreuves pratiques aux TP Des exemples en probabilités
IA IPR Académie de Rennes Fonctions Q1 : Est-il possible de faire en sorte que laire du motif soit la plus petite possible ? Si oui, dans quel(s)
Soit la fonction f (x) = x2 + 1
Comparaison des anciens et nouveaux programmes de 3ème de 2nde
Lecture d’oscillogrammes
Tous les points de la médiatrice sont équidistants des point A et B
Atelier algorithmique Journée de la Régionale de Nice,
Euclide Sommaire: Page 2 : Biographie de Euclide
Scilab : un logiciel pour le lycée Atelier TP n°18 - Dimanche 24 octobre : 9h – 10h30 Journées nationales de l’APM - Paris 2010 Comment et pourquoi utiliser.
STATISTIQUES – PROBABILITÉS
NOUVEAU DISPARU En 3ème. Fonctions, Gestion de données  Déterminer l’image d’un nombre par une fonction déterminée par une courbe, un tableau de données.
Structures de données avancées : LH (Hachage linéaire) D. E ZEGOUR Institut National d ’Informatique.
Les courbes répresentatives des fonctions trigonométriques composées
Construire un graphique
Quart de Disque – Activité TICE Troisième Ce que disent les Programmes A la fin de cette classe terminale, la maîtrise par les élèves (…) est visée dans.
ACTIVITES PRELIMINAIRES
EXPRESSION ALGÉBRIQUE ET REPRÉSENTATION GRAPHIQUE
Quelques pistes d’algorithmes possibles au lycée
NOMBRES et CALCUL NC 11 NC 12 NC 13 NC 14 NC 15 NC 1 NC 16 NC 2 NC 17
Wacław Franciszek Sierpiński
Le programme de construction
Introduction à la programmation (420-PK2-SL) cours 18 Gestion des applications Technologie de l’information (LEA.BW)
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ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
BIENVENUE dans ton cours de mathématique sec. 2 !!!
L’ALGORITHMIQUE DANS LE PROGRAMME DE SECONDE Nouvelle Calédonie 2010.
La résolution de problèmes
Courbes de Bézier P2 P1 P3 P0 O
Les évaluations sixième en RAR et RRS à la rentrée 2008.
Calculs de l’accélération à partir d’un graphique
f(x) = 2x sur l’intervalle [-3;5]
Plugin CEN Outil SIG de positionnement des filets benthiques pour l’échantillonnage des poissons en plan d’eau (QGIS) Réunion DCIE DiR 03/12/2014.