Introduction aux Virus

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Les pronoms compléments

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OBJECTIF: Arrondir un grand nombre. Objective: Round-Off numbers.

Questions about people Use Qui - either as subject or object. Qui est allé au cinéma? Avec qui est Jacques allé au cinéma? Qui is the subject of the verb.

4 Avoir Les normes: –Communication 1.2 : Understanding the written and spoken language –Comparisons 4.1 : Understanding the language through making comparisons.

Comment former des questions

Objective To recognise the phonemes oi ou u in words and to be able to pronounce them accurately To learn about the pronunciation of the ends of words.

The Partitive French 1 Ch 8. What is the partitive? When discussing food, you need to be able to indicate whether you are talking about a whole item or.

MY. Which ones which? MON (masculine) p ère MA (feminine) m ère MES (all plurals) parents.

Interrogative Pronouns

2 Linterrogation La norme: Communication 1.2 –Understanding the spoken and written language Les questions essentielles: -How many ways are there to ask.

How to say 'the' Definite article:. In English, you only have one definite article, and it is THE Le Musée de la Musique La Place de la Bastille.

Quand, lorsque, aussitôt que, dès que, et après que

Les Questions Français I. YES or NO Questions There are 4 ways to form yes or no questions: 1. EST-CE QUE + SENTENCE Est-ce que tu aimes les hamburgers?

les fournitures scolaires masculin! féminin! un crayon un stylo

La santé On est malade. Im sick Je suis malade. Whats the matter with you? Quest-ce que tu as?

1.Est-ce que tu as un portable? __________________________________________________________ 2. Est-ce que tu as une voiture? __________________________________________________________.

H. Stanistreet Exercice #22 Translate: Are there books in the classroom? Yes, there are books in the classroom. Are there markers in the classroom? No,

Catching up with the New Curriculum Steph Hopkins AST in MFL Regional Subject Adviser, London

Le Superlatif des Adjectifs

Un review Jai le crayon. Vous avez le stylo. Elles ont les calculatrices. Nous avons la carte de France.

Les pronoms rélatifs Its the glue that holds sentences together…which makes it all possible!

Les loisirs/Les passe-temps

Quest-ce que tu fais normalement en ville? What do you normally do in town? Tous les weekends je vais… Je vais normalement … Je vais souvent…. avec parce.

Y and en Two little words with a lot of meaning. y.

L E V ERBE ALLER AU P RÉSENT. JE VAIS I go I am going I do go.

Role-play C On the first page, you will see a sample of the preparation material you will be given 10 minutes before your exam. On the second page, you.

Chapitre 5 Structure. Aller The verb aller (to go) is an irregular verb. Study the following forms. ALLER vais vas j tu il/elle/onva nous allons vous.

Lycée des langues P. Tigrid. High school of Pavel Tigrid.

Voyages et Vacances.

En translates to some, any, of it, or of them.. Tu veux du yaourt? Non, merci, je nen veux pas.

Une Amie Un Ami Français I.

Le verbe « avoir » The verb avoir means to have. It has irregular forms. jai tu as il a elle a on a nous avons vous avez ils ont elles ont I have you have.

IMAGINE John LENNON (Pour que les paroles écrites correspondent à la chanson, laissez les pages se dérouler sans intervenir)

Français 4/7/14 Ouvrez vos livres á la page 148. Faites #9. Why is the number ten afraid of seven? Dangereux/euse – dangerous. Cette centrale nucléaire.

Starter Fill in the gaps with the right words from the bottom:

Indefinite articles, plural of nouns

EXT: can you translate them too?

This, that and the other A few little words that cause problems!

Interactions virus cellules

Conjugation  Changing the form of the verb to fit the subject pronoun.  (to have) I have, you have, he (she) has, we have, y’all have, they have.  (to.

Qu’est-ce que c’est? La Formation… Verbes en –er

Conjugation Changing the form of the verb to fit the subject pronoun. (to have) I have, you have, he (she) has, we have, yall have, they have. (to be)

Jeudi, le 22 Mars Pass LATE Grammar tutor packet (50) & p.131 Workbook (50) Pass Puzzle Packet (100)

Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.2 La question essentielle: What is the formula for conjugating -RE verbs and what are some of these verbs?

Hello / Goodbye.

LEÇON 102. Écrivez vos devoirs: 1.Continuer de préparer lexamen final. 2.Check your Pinnacle, turn in any/all make-ups, missing assignments, re-takes,

A Les questions d’information p. 106 The questions below ask for specific information and are called INFORMATION QUESTIONS. The INTERROGATIVE EXPRESSIONS.

Français I. Une fille française Gabrielle est française. Elle est blonde. Elle est belle. Elle est de Paris.

3 Minutes Sprinter exercise: Write sentences in the

Chapitre 4 Structure. Avoir Study the following forms of the irregular verb avoir (to have). AVOIR ai as j’ tu il/elle/ona nous avons vous avez ils /elles.

Comment est-ce qu’on pose une question en français

Les pronoms Y et en. En Je mange du chocolat. Il en faut. J’ en mange Il faut des pommes. You use en to replace a noun when it implies a quantity. It.

Subjects Verb Avoir to have. Subjects Singular 1.Je/J’ I 2.Tu You (singular informal) 3.Il He/It Elle She/It On We/You/ People/One/They Marc Marie La.

WE’RE ALMOST DONE – CONGRATULATIONS! LE PRONOM « Y »

When do we use numbers? Why are they important? Why is it important to know numbers in French (or any other language)? Can you think of some REAL WORLD.

Les virus et les bactéries

Pile-Face 1. Parlez en français! (Full sentences) 2. One person should not dominate the conversation 3. Speak the entire time The goal: Practice! Get better.

« Je ne comprends pas » « Que veut-dire… » « Aidez-moi, s.v.p. »

Traduction Pneumonia. La pneumonie est une infection des poumons, causée la plupart du temps par une infection. Les trois causes d’infection les plus.

Le Chatelier's Principle Lesson 2. Le Chatelier’s Principle If a system in equilibrium is subjected to a change processes occur that oppose the imposed.

Le français II Reprise. How to ask for information? Comment tu t’appelles? Comment il/elle s’appelle? Comment allez-vous?/Ca va? Tu as quel age? Il/Elle.

The cancer is a deadly disease, it starts when cells in the body begin to grow out of control and multiply too much. Cancer can start almost anywhere in.

Mon enfance Quand tu étais petit, tu étais comment?

LA CLOCHETTE Répondez en français

The interrogative adjective quel

Task while waiting for everyone to finish writing the WALT and WILF

Révision! This lesson is about consolidating all the language learnt so far about music, likes, dislikes and reasons and bringing it together so that pupils.

Révision! This lesson is about consolidating all the language learnt so far about music, likes, dislikes and reasons and bringing it together so that pupils.

Transcription de la présentation:

Introduction aux Virus

Est ce que tu peux nommé un virus? Mono Grippe (Influenza) Bird Flu (Avian Influenza) VIH SARS

Qu’est ce que c’est la définition d’un virus? Virus; (1) Latin pour poison (2)Les particules qui cause maladies infectieux (3) Les unites sous cellulaire, ne peut pas fonctionner toute seule, doit avoir un hôte pour être capable de reproduire

Le structure d’une virus Tous les formes différent!

Le structure d’un virus Très très très petit!! DEMO

La salle de classe comme un cellule! Une ribosome sera le taille d’un point sur ton page. Un virus sera 10X plus petit que cela!

La structure d’un virus Capside de Protéine (casing) + la matériel génétique (chromosomes, ADN/ARN) (Tobacco Mosaic Virus)

Le structure d’un virus Qu’est ce que c’est la fonctionne des chromosomes?

Comment est ce que les virus fonctionne? Un virus va entrer la cellule, puis instruire la cellule a faire plus de virus. Ca c’est Comment ca reproduit! Fonctionnement normale des cellules est déranger. Les nouveaux virus échappent et infect les autres cellules.

Comment est ce que les virus fonctionne? La Cycle Lytique

Comment est ce que les virus fonctionne? Le Cycle Lysogenique

Comment est ce que les virus fonctionne? Comment est ce que le virus entre la cellule? Comment est ce que les particules entre habituellement les cellules Le virus doit truquer la cellule Protéines Marqueur!

POP QUIZ!! Qu’est c’est les deux parties d’une virus? Quel cycle reproductif crée les nouveaux virus toute suite? 3)Quel cycle reproductif a besoin d’un ‘trigger’ pour crée les nouveaux virus? 4)Qu’est ce qui permet aux virus d’attacher aux cellules

Comment est ce que les virus marche? Chaque virus a un marqueur différent de protéine, il peut seulment infecter une cellule spécifique qui va reconnaitre cette protéine! Plante, animal, bactérie Espèce Tissu

Is there any defense? Cells produce antibodies which change the chemistry of the capsid and kill infected cells. Vaccines: weakened versions of the virus, harmless and triggers the production of antibodies (i.e. your yearly flu vaccine!)

Mutation During reproduction some of the genetic info gets mixed up, which can produce new proteins in the virus. Mutation frequency: 1/10,000 replications Mutations can change the virulence of the virus, or its ability to infect cells.

Mutation Plusieurs mutations are harmless or may cause a decrease in virulence. Some mutations can cause a virus to “jump species”…. The Bird Flu!

Avian Influenza What have you heard about the bird flu?

Avian Influenza What have you heard about the bird flu? Affects poultry and wild birds As of April 7, 2006: 24 countries with reported cases 192 human cases in 9 countries resulting in 109 deaths.

Avian Influenza Symptoms in birds: Quietness, depression Decrease in egg production Shell-less eggs Coughing, sneezing, diarrhea Swelling, hemorrhaging Death Transmission: Inhaled

Avian Influenza Human Transmission: Occurred in people having prolonged contact with heavily contaminated environments. Human to human transmission is so far extremely limited. *Lots of emergency measures in place!

Sensationalism!