Mettez les verbes au passé composé.

Les Verbes en -IR Bleu leçon 19.
Rapport d'analyse du texte entré par l'apprenant : Principes généraux 1°) essayer de toujours mettre lapprenant en situation de réussite. 2°) évaluer ses.
Pourquoi utiliser Powerpoint ?
Apprentissage continué de la lecture au Cycle 2
Adaptation des pratiques éducatives
Objectif 5 : Trouver maintenir les appuis A. Buts, Critères, consignes / Tache Buts, Critères, consignes / Tache Buts, Critères, consignes / Tache B. Contenus.
LA CLAIRIÈRE / ClairServices
Alphabétisation A G I S - F O RMA T N Déroulé de la formation
Eh ben, il suffit de demander (et ça me fait plaisir). Voici un exemple et la procédure : La dernière dia est le modèle. Chaque syllabe est recouverte.
Ch Diaporama Aider à apprendre instit90.
Activation du dossier étudiant et du courrier électronique
C = K Diaporama Aider à apprendre instit90.
Comment faire pour… identifier des mots de plusieurs syllabes
Les mots rouleaux MACLE
Mode d’emploi Premières dia : il s’agit de compter le nombre de syllabes. Que l’enfant compte en syllabes orales ou écrites, ce n’est pas grave, les deux.
Caractéristiques et interventions
MAP ( mapping mind ou schéma heuristique) pour vous présenter le déroulement de cette année, mes attentes et envies pour cette nouvelle rentrée: Déroulement.
Qu'est ce que savoir lire ?
Une action de recherche participative
© Claude DRUON, le 23 juillet 1981
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout
Un dispositif en groupes de compétences et de besoins
au au eau eau instit90 Mode d’emploi
LO SIULAR D ’AAS 3 « mario b’ètén ta caso »
Qu’est ce que lire? L’apprentissage de la lecture passe par le décodage et l’identification des mots conduisant à leur compréhension. Déchiffrer des mots.
b et d instit90 Mode d’emploi Syllabe apparaît au changement de diapo.
Apprendre à lire tout au long de la scolarité primaire
R a syllabique instit90.
an an en en am am em em instit90 Mode d’emploi
Vous indiquez d’abord votre identifiant, puis votre mot de passe et enfin vous cliquez sur ouvrir session.
Université Numérique de la Nièvre
Programme Personnalisé de Réussite Educative
Mettez les verbes au passé composé.
Instit901 Aider à apprendre. instit902 Contenus…. Des cartons éclairs de lettres puis de syllabes - pour viser la reconnaissance instantanée d’unités.
Notre Ent Découvrez- le. Une simple connexion… Il suffit d’un mot de passe et d’un identifiant pour se connecter…
Français : Lecture Activité d’orthographe
M EDU 511 Martin Beaudoin. Processus Développement de la conscience phonologique Concept de l’écriture (print concept) et connaissance de l’alphabet Décontextualisation.
La lecture Nécessité d’établir une continuité dans les apprentissages Deux exemples La conscience phonologique et les activités d’écriture.
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout avec instit90.
Écrire au cycle 2.
Introduction de Mme Safra IGEN Conférence du 22 mai 2006.
Efficacité. Pour l’enseignement  Pratique pour l’enseignante lors d’un exercice :  Trouvez l’écriture d’un mot rapidement.  Trouvez la définition d’un.
LO SIULAR D’AAS 4 « robert lheva la ma dreta » Une action de recherche participative.
LO SIULAR D’AAS 1 Une action de recherche participative « Antonio levántate »
Ce ne sont pas des icônes mais Des « Tuiles » Barre des tâches
la voce dell'incoscenza
Instit901 Aider à apprendre. instit902 Contenus…. Des cartons éclairs de lettres puis de syllabes - pour viser la reconnaissance instantanée d’unités.
Du décodage à l’identification des mots à lire jusqu’au bout
MEDIAS ET ENSEIGNEMENT DU FLE BLOC 1 (1). Créer son premier site sur Wordpress Si vous avez déjà créé un site sur Wordpress, rendez-vous directement à.
Ou Diaporama Aider à apprendre instit90.
Module 1. Reconnaissa nce CombinatoireGammeslecturedictée Se remémorer les lettres V C (diapo 4 à 12) Apprendre à fusionner CV (diapo 14 à 24) Lire des.
Forums – Circonscription de La Tour du Pin Mai 2015
Annie Lussier   Š aßÿ t7oÐe¿f¥ ¶ 3µ iN¿ Comment aider ces élèves pour qui la lecture semble «illisible»? Titre de la présentation.
PPRE Situation : Elève CP fin janvier Problème de déchiffrage.
Entrer dans la lecture Les grands principes Stage Aide et soutien Du 6 au 10 juin 2011.
Jacques VERILHAC, Christophe BOIRON et Laurent COMBE
Introduction au WIKI Par Marc Chevarie.
L'Internote Vous propose.
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Lecture des mots CONNUS
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