Story 4 Spring Term Module 4  Culturethèque-ifru2013 May not be copied for commercial purposes.

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Près du soleil / loin du soleil

Table des matières En famille Part 1 Ma famille Subject pronouns

Objective To recognise the phonemes oi ou u in words and to be able to pronounce them accurately To learn about the pronunciation of the ends of words.

STEP 1 Bring an object you really like or which is important to you and hide it in your bag.

Talking about your House How to say where things are, what they are like, and to whom they belong.

‘Les Verbes au Présent’

The ‘near’ Future.

Les Verbes au Présent (The Present Tense) What is the Present Tense ? In English and in French the present tense is used to talk about things which are.

The Near Future (one of two future tenses in french)

Questions II How do you Form Questions in French??

La formation des questions Reflect a bit… Reflect a bit… Pourquoi est-il important de poser les questions? Pourquoi est-il important de poser les questions?

La formation des questions Reflect a bit… Reflect a bit… Pourquoi est-il important de poser les questions? Pourquoi est-il important de poser les questions?

A. Résumé: les pronoms relatifs p. 362

Bonjour! français I Les interros-quiz corrections-très bien fait classe!

Le livre de français – pg 107 David: Jen ai marre! Jai une heure de chimie le lundi, deux heures de physique le mardi et deux heures de biologie le samedi.

Smoking a regular verb cigar: the –er version The keys to putting together what you want to say!

Starter- whats the English? Go through the corrections in your books and re-write where necessary. Answer the comment using in order to achieve my target,

Les infinitifs Grammaire A. Les infinitifs (Infinitives) An infinitive is… the name of a verb. It is the verb in its most basic form. It is the form.

Can I talk about my next holiday?

Question 2 Foundation Writing. This slide requires very good knowledge of the present tense! BUT … You could get full marks if you do the correct revision.

Les loisirs/Les passe-temps

Quest-ce que tu fais normalement en ville? What do you normally do in town? Tous les weekends je vais… Je vais normalement … Je vais souvent…. avec parce.

Les loisirs(part 1) WALT: to talk about leisure activities and express whether you like them or not WILF: Grade E - leisure activities, opinions and justifying.

Year 8 French Oral Examination Summer 2008

and a justification for level 4

Y and en Two little words with a lot of meaning. y.

WALT: how to use the time when talking about your timetable WILF: to identify the correct time in French when reading & listening (level 3) DAYS OF THE.

Le futur… e.g. I am going to go shopping. He is going to play football. We are going to watch T.V. Remember: To achieve a Level 5, you need to be able.

Le but The simple future- understanding how to make sentences about whats going to happen…

Quest-ce que tu fais à lécole? Buts: Using regular verbs to say what we do at school.

Starter Fill in the gaps with the right words from the bottom:

EXT: can you translate them too?

Talking about the things you do

Les verbes comme acheter

Jeudi le huit novembre On compare les systèmes scolaires Objectif Comparer notre système scolaire avec celui de la France en employant les verbs devoir,

Les choses que j aime Learning Objective: To know how to use j aime to talk about things I like to do.

WALT: how to talk about your timetable

Quelle est ta matière préférée?

Déjeuner du matin Jacques Prévert

Finger Rhyme 6 Summer Term Module 6 Culturethèque-ifru2013 May not be copied for commercial purposes.

Song 6 Spring Term Module 6 Culturethèque-ifru2013 May not be copied for commercial purposes.

Exercice #14 1. I like science class because it is interesting.

To be able to say what I think about different jobs for level 3.

Its shoere time you learned the conjugation of a stem-changing verb!

T HE VERB FAIRE A very versatile irregular verb You can DO the right thing by MAKING the conjugations of this verb fit the subject!

Starter Can you remember the phonics you have already practised in Le petit chaperon rouge? We practised the sounds.

Vocabulaire 4.2 Français II.

Let’s revise!! 1 Take your road map 2 Read it again Objectifs linguistiques: Mots interrogatifs + intonation des questions Present perfect Will + would.

WALT: SAY WHAT YOU CAN DO IN TOWN WILF: A PARAGRAPH OF DESCRIPTION USING THE PHRASE “ON PEUT” FOR LEVEL 3. OPINIONS WITH JUSTIFICATIONS FOR LEVEL 4. Translate.

Suggestions and L’imperitif

Notes les 8-9 octobre L’impératif (Command forms) Donne-lui ton crayon. (Give him your pencil.) Ne me parlez pas comme ça. (Don’t talk to me like that.)

Mes activités.

Story 1 Autumn Term Module 1  Culturethèque-ifru2013 May not be copied for commercial purposes.

Pour commencer … Read the statements below and put them into three columns depending on whether they are written in the past, present or future tense.

Formation et Expressions Impersonnelles.   Le subjonctif is a verb form that must be used after certain expressions of  necessity  doubt  uncertainty.

WE’RE ALMOST DONE – CONGRATULATIONS! LE PRONOM « Y »

Qui and que can both be translated as ‘that’ or ‘which’ or ‘who’. They are called relative pronouns because the relate back to a noun which has been mentioned.

Quelques Expressions avec Être. Review… The verb être means “to be” and is conjugated like this: Je suis Tu es Il/elle est Nous sommes Vous êtes Ils/elles.

Mon uniforme scolaire WALT: Revise words for clothes and be able to give opinions about my school uniform. WILF: Using more complex descriptions and opinions.

Les adjectifs possessifs

Les Mots Interrogatifs

Greetings, formal and informal

Jeunes, qui êtes-vous? Using reading strategies for comprehension, comparisons, and preparation for Café français.

Negative sentences Questions

Les Pronoms Objets Directs avec le Passé Composé Français II A/B M. Jackson GHS.

Les compléments d’object direct Direct object pronouns le, la, l’, les.

Lequel The Last Part.

Transcription de la présentation:

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3 Tu préfères aller à l’école… …ou être malade pour rester à la maison ? Réfléchis bien avant de répondre ! Would you rather go to school… …or to be so ill that you have to stay at home? Think carefully before you answer! Show English Hide English

4 Il n’est peut-être pas trop tard pour changer d’avis. It might not be too late to change your mind. Show English Hide English

5 Tu préfères avoir froid… …ou chaud ? Ah bon ? Would you rather be warm… …or cold? Oh? Show English Hide English

6 Bizarre ! Strange! Show English Hide English

7 Tu préfères les choses petites… …ou les grosses choses ? Do you prefer little things… …or big things? Show English Hide English

8 Donc tu préfères une grosse fessée… …à un petit bisou ? C’est bien ça ? So you’d rather have a big spanking… …than a little kiss? Is that it? Show English Hide English

9 Tu préfères manger d’abord ton dessert… …ou d’abord ta soupe ? Would you rather eat your pudding first… …or your soup first? Show English Hide English

10 D’abord ton dessert, parce que tu n’aimes pas la soupe… …ou d’abord ta soupe, comme ça tu gardes le meilleur pour la fin ? First your pudding, because you don’t like soup… …or first your soup, like this you can save the best till last? Show English Hide English

11 Tu préfères dormir tout seul dans le noir… …ou avec Papa et Maman dans leur lit ? Would you rather sleep by yourself in the dark… …or with Daddy and Mummy in their bed? Show English Hide English

12 Tu es sûr de cela ? Bien, bien certain ? Are you sure about that? Quite, quite sure? Show English Hide English

13 Zut, le livre est déjà fini ! Mais oui, c’est l’heure d’éteindre la lumière ! Oh dear, it’s already the end of the book! That’s right, it’s time to turn out the light! Show English Hide English

14 Tu préfères dormir tout de suite… …ou que je te relise ce livre ? Would you rather go to sleep straight away… …or would you rather I read this book again? Show English Hide English

15 Tu préfères aller à l’école… Ou être malade pour rester à la maison ? Réfléchis bien avant de répondre ! Il n’est peut-être pas trop tard pour changer d’avis. Tu préfères avoir froid… …ou chaud ? Ah bon ? Bizarre ! Tu préfères les choses petites… …ou les grosses choses ? Donc tu préfères une grosse fessée… …à un petit bisou ? C’est bien ça ? Tu préfères manger d’abord ton dessert… …ou d’abord ta soupe ? D’abord ton dessert, parce que tu n’aimes pas la soupe… …ou d’abord ta soupe, comme ça tu gardes le meilleur pour la fin ? Tu préfères dormir tout seul dans le noir… …ou avec Papa et Maman dans leur lit ? Tu es sûr de cela ? Bien, bien certain ? Zut, le livre est déjà fini ! Mais oui, c’est l’heure d’éteindre la lumière ! Tu préfères dormir tout de suite… …ou que je te relise ce livre ?