Chapter 5 Lesson 8 Essential Questions: How do you say to sleep, to go out, and to leave? How do you use them correctly in a sentence?

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
Places We Call Home. Lesson Objectives At the end of this lesson, you would be able to: Say and write (7) basic rooms/parts making up a home in French.
Advertisements

Irregular –ir verbs.
Les verbes comme… Dormir Sortir Partir.
Le verbe “ALLER” au present
Limparfait Have your notes on limparfait (pink) out & ready to use / add to.
Quelle est la question?.
Lundi 23 novembre Part 1: using tu.. There are three different ways of asking a question in French. 1By raising your voice: Tu aimes aller au cinéma?
Je ne vais pas voyager cet été.
Le présent de partir, sortir
Leçon 36.
Est-ce que tu aides à la maison? Le Lundi Le Vendredi Le Mercredi Le Weekend Le but: To learn how to use the negative in French with chores ________________________.
Chapitre 4 Leçon 2 À quelle heure?
Talking about what you are going to do in the future tense! 
Sortir & Partir Sortir and Partir are two –ir verbs that are irregular. They are used when describing where you are going. By:Olawunmi Togun.
Pour mieux écrire. 1. Do not use on-line translators (except as a dictionary for a single word) 2. Be very careful using a dictionary (be sure youre finding.
Chapitre 6 Révision d’Examen
PARTIR / SORTIR SERVIR / DORMIR
Asking Yes/No Questions
Aujourd’hui, c’est mercredi, le 2 mai Objectifs: use aller + infinitive to tell what you are going to do in the near future; use the prepositions to/in/at.
“Shortened” –ir verbs Have shortened stems to conjugate singular subjects je, tu, il, elle, on.
PARTIR, SORTIR, DORMIR. PARTIR En anglais, c’est “to leave” dans le sens de “go away” En anglais, c’est “to leave” dans le sens de “go away” C’est l’
Essential Question: How can you tell someone in French that you do something everyday or just on a certain day? Lesson 5.
Journal- mercredi How do verb conjugations make you feel? Give three adjectives. (2 minutes)
Français 1442 Chapître 10 leçon 1.2
Warm up Lesson 4.
Comment poser et répondre aux questions
 4 verbs that end in –IR but do not follow the – IR/iss patern  Have 2 ‘stems’ – one for singular subjects (je,tu, il/elle/on), another for plural subjects.
Learning patterns is a key to mastering the conjugating of French verbs. Conjugating in French step by step.
Helping verb: Avoir Past participle: été
FAIRE Je fais Tu fais Il / Elle fait Nous faisons Vous faites
Demonstrative & Interrogative Adjectives MODULE 8.05.
Sortir, Partir et dormir
 La cloche sonnée  Quizzes-formatifs: 3 et 4  P. 271 dans le texte, activité 17.
Vous jouez a avec Votre presenteur Prendre venir Lire dire ecrire Sortir dormir Devoir vouloir.
Chapitre 5 Lesson 6 Essential Question: How can you describe where you live in French?
Chapitre 5 lesson 9 Essential Questions: How does aller and other verbs of motion look like in the past tense?
The one exception:  All verbs that end in –er are regular, with one exception.  That is aller which means “to go.”
Livre page 48. There are 4 different ways to form questions. Félicitations!! You already know 2 of the ways ☻ We have not “officially” studied this concept.
WALT: practising sentences in the future and adding details to them to improve them WILF: To be able to produce sentences in the future (Grade D) To add.
prendre Je prends le métro pour aller à Boston.
Chapitre 6 lesson 7 Essential Questions: How can you describe what is in a house in French? What is life like in Dakar? Warm up: Get out your flashcards.
Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.
Chapitre 5 Lesson 10 Essential Question: How do you say “to clean”?
Chapitre 5 Lesson 3 Essential Question: How do the French say they must or can do something?
Les travaux du ménage. travailler dans le jardin.
Les activités quotidiens On the slides to follow are activities we do each day. Write them down! We will then discuss conjugating and create some sentences.
WEST GREENE FRENCHIES! Français I lundi, le 25 août 2014 Para. 1: Write about 3 things you learned in French or about French last Thursday and Friday.
À la maison Chapitre 5 Lesson 1 Essential Question:
Some strange verbs. There are a few verbs you have seen in your vocab lists such as mettre/ dormir/ sortir How do you use these verbs?
 Les normes: Communications 1.2  Comparions 4.1  Les questions essentielles:  How many 2 stemmer –IR verbs are there?  Explain why they are called.
Notes le 17 octobre Révision: Les verbes sortir, partir, dormir et servir SORTIR (to go out, take out) je sors nous sortons tu sorsvous sortez il/elle/on.
SORTIR Leçon 8: Tu es sorti? to go out to get out je sors nous sortons
The two categories of  Just like –er verbs, there is such a thing as a “regular” -ir verb. Sometimes it’s difficult to remember how to conjugate them.
Success Series French -ir verbs.
Le week-end, enfin! 2 2 UNITÉ Quit Tu es sorti? 8 8 A B Le passé composé avec être p. 133 C L’expression il y a p. 137 Les verbes comme sortir et partir.
Welcome! SIT IN GROUPS OF FOUR. WORK WITH THE PERSON NEXT TO YOU. NO WRITING! 1.Agree! You must agree on the order of the activities, from what you would.
Français I - Leçon 5A Structures the verb faire expression w/ faire irregular –ir verbs.
Révisons! Chapitre 6 Révision d’Examen. A) Ecoutez! Écoutez les invitations et choisissez la meilleure réponse. Exemple: “Il va faire beau ce week-end!
Les verbes irréguliers “IR  Sortir  Dormirto sleep  Sentirto smell, to feel, to sense  Partirto depart (to go one from one geographical spot to another..eg.
5 Le verbe aller au présent 1. The verb aller (to go) is an irregular verb. Study the following forms. je tu il/elle/on ALLER vais vas vails/elles allons.
Français I - Leçon 5A Structures the verb faire expression w/ faire irregular –ir verbs.
Pronouns in French What is a pronoun? Give examples of pronouns you already know!
Put these phrases into 4 categories, and decide on a title for each category. There may be more than one possible answer! boire de l’eau manger des fruits.
Copiez l’objectif et sortez vos devoirs.
Les verbes sortir, partir, dormir et servir au présent
8.2 Refer to text page 272 dormir - to sleep
Sortir, Partir, Dormir, Servir
Les VERBES “-IR”.
Partir, Sortir et Dormir
Transcription de la présentation:

Chapter 5 Lesson 8 Essential Questions: How do you say to sleep, to go out, and to leave? How do you use them correctly in a sentence?

Put the following sentences in order from a to d. __ J’habite à Paris dans un appartement. __ Il y a quatre pièces chez moi. __ Comment est ton appartement? __ Tu habites où? 1.2

Now do you remember any –ir verbs? What are they?

Review of –ir verbs Finir (to finish) Je finis Nous finissons Tu finis Vous finissez Il/elle finit ils./elles finissent

The verbs dormir, sortir, and partir Dormir (to sleep), sortir (to go out, to take out), and partir (to leave) follow a pattern different form the –ir verbs you learned in Chapter 3.

The verbs dormir,sortir, and partir je dors sors pars tu il/elle/on dort sort part nous dormons sortons partons vous dormez sortez partez ils/elles dorment sortent partent

Examples Je pars de la maison à 10h30. Ils dorment bien. Elle sort avec Céline ce soir. Vous sortez le livre du sac.

Flower Organizer Together and in your notebooks let’s create a flower for each of these verbs. Write an example for each verb under each flower or chart.

Qu’est-ce qu’elle fait?

Qu’est-ce qu’il fait?

Complète les phrases suivantes avec la forme correcte des verbes. Les filles (dorment / dormons) dans la chambre verte. Magali (sors / sort) ses vêtements du placard. Le matin, vous (partent / partez) de votre appartement quand? Nous (dormons / dorment) en haut, d’habitude. Avec ce jeu vidéo, tu ne (sors / sort) plus de ta chambre! 1.2

Réponds aux questions pour décrire les habitudes de ta famille. Est-ce que tu dors tard (late) le dimanche? Jusqu’a (until) quelle heure est-ce que tes parents dorment? Où est-ce que ta famille part en vacances d’habitude? Tu sors souvent avec tes amis le week-end? Tu pars de la maison à quelle heure aller à l’école? 1.3

Séverine a sommeil. Elle ___dans sa chambre. Aristide décrit ce que sa famille fait aujourd’hui. Complète ses phrases avec les verbes sortir, partir, ou dormir. Séverine a sommeil. Elle ___dans sa chambre. Papa travaille à midi. Il ___ de la maison à 11h45. Moi, je ___ avec des copains cet après-midi. Nous ___ dans notre chambre. Vous ___ en vacances en juillet? Comme toujours, les chiens ___sur le sofa! 1.2