leçon 51

bonjour, classe! Écrivez vos devoirs: Review speaking questions and answers. . .practice! Sortez vos devoirs: A3, et B4 Tout de Suite: On a sheet of scratch paper, translate the following sentences into French: Last summer, I went to Disneyland with my family. We saw Mickey Mouse. I ate a ham sandwich and drank a soda. We came back home at midnight.

L’été dernier, je suis allé(e) à Disneyland avec ma famille. réponses L’été dernier, je suis allé(e) à Disneyland avec ma famille. Nous avons vu Mickey Mouse. J’ai mangé un sandwich au jambon et j’ai bu un soda. Nous sommes revenus chez nous à minuit.

corrigez les devoirs: A3

corrigez les devoirs: B4

Travel Abroad with AFS this summer 1. Apply to AFS ($50 application fee) 2. Email Barbara Hensleigh once you finish your application 3. Apply for financial aid Rolling Admissions: Get the application done before or during winter break AFS application workshop Thursday, December 18th 1:30-2:30 in Ms. Kowalski’s room Check out the programs the students can get scholarships for (if you have time): http://www.afsusa.org/study-abroad/summer-abroad/ Tell them to see Ms. Kowalski if they have any questions.

l’objectif IWBAT practice and prepare verbal responses to verbal questions with at least 80% accuracy in content and pronunciation. Can you re-state the objective in your own words? What are we preparing for today? How is this helping to prepare you for college?

l’examen final: format Listening: 10 questions, Unit 3 ONLY! “Select the most logical response.” Vocabulary: 30 questions. Units 1, 2, and 3. Grammar: 30 questions. Units 1, 2, and 3. Reading: 10 questions. Unit 3 mainly. Read conversations between two French speakers and answer comprehension questions. Culture: 10 questions. Units 1, 2, and 3. Read a statement about French culture (in English) and determine whether it is “vrai” or “faux.” TOTAL MULTIPLE CHOICE: 90 QUESTIONS.

l’examen final: Format (cont’d) Speaking: 3 questions. Units 1, 2, and 3. Writing: essay. Several paragraphs about a recent trip you took in the PAST TENSE!

Final exam: speaking Here’s the deal: You will be asked a total of 3 (three) speaking questions! 1 (one) of the questions will be from Unit 1 1 (one) of the questions will be from Unit 2 1 (one) of the questions will be from Unit 3

possible speaking questions: U1 Qui fait la cuisine chez toi? Qui fait la vaiselle chez toi? Est-ce que tu fais souvent les promenades? Est-ce que tu aimes faire la cuisine? Qui fait les courses chez toi? Est-ce que tu as besoin d’argent? Quel âges ont tes frères et tes sœurs? De quoi est-ce que tu as peur? Quand est-ce que tu as faim? Quand est-ce que tu as sommeil?

possible speaking questions: U2 Quelle programme est-ce que tu as regardé hier? À quelle heure est-ce que tu as dîné hier soir? Où est-ce que tu as dîné hier soir? Est-ce que tu as aidé tes parents le week-end dernier? Quand as-tu fait tes devoirs le week-end dernier? Est-ce que tu es déjà allé(e) au Japon? Est-ce que tu es sorti(e) hier soir? À quelle heure es-tu parti(e) au lycée ce matin? Es-tu resté(e) chez toi hier soir? À quelle heure est-ce que tu es parti(e) du lycée hier?

possible speaking questions: u3 D’habitude, qu’est-ce que tu prends pour le petit déjeuner? D’habitude, où est-ce que tu déjeunes pendant la semaine? D’habitude, qu’est-ce que tu bois au dîner? À quelle heure as-tu déjeuné hier? Qu’est-ce que tu as pris pour le petit déjeuner ce matin? Quel est ton plat préféré? Quel est ton fruit préféré? Quel est ton légume préféré? Quel est ton dessert préféré? Quelle est ta boisson préféré?

pratiquez! With your elbow partner, move through each and every possible speaking question. One partner asks, while the other answers, then switch roles. After each question/answer, the partner who’s asking must give feedback to the partner who is answering. Answer the following questions: Did the response answer the question accurately? Was the pronunciation accurate enough to be understood? How can the speaker improve his/her response before the final exam?