Réservé à un usage éducatif, ne peut être vendu Espace Torcy Découvertes  20’ à 50' La Souris  Autonome : jouer avec le logiciel Mulot Le Clavier, les Touches  Autonome : associer le son/la lettre L'Ecran-le Bureau de l'Ordinateur  Projo : observer dossiers, programmes, corbeille, croix de fermeture, double- clic, fenêtres ouvertes/réduites Navigation-Recherche sur Internet  Projo : observer les fonctions d'Explorer sur le site Google ; barre d'Adresse, défilement vertical/horizontal, ascenceur ou molette, boutons Maison- Google, Avant, Arrière, Impression  Autonome : le 1er pas avec Google Images Ecrire le nom de son pays (d’origine ou France). Puis clic sur Rechercher (on voit 20 images). Puis rechercher sa ville… Le fonctionnement audio-video  Projo puis Autonome : test plusieurs contenus (journal télévisé et un clip musical sur TV5) Expérience d'écoute et visionnage puis apprendre les fonctions Lecture, Stop, Pause, Défilement, Coupure Son Chemin de fer ‘Internet-express’ (EPN insertion numérique) Exercices  50‘ à 70’ La Météo de demain ?  Rechercher sur le site TV5 (bureau) Le temps demain à Paris ? dans le pays d’origine ? cliquer sur Méteo et repérer les mots, puis partager l’info… Organiser sa soirée  Rechercher sur Google les programmes de télévision. Taper programmes tv : voir la liste de sites et choisir TV Poche ; décrire les chaînes, les horaires,...faire son choix Obtenir un renseignement  Rechercher sur le site des Pages Jaunes (en passant par Google web) Demander l'adresse et le numéro de téléphone de son ambassade + nom du pays à Paris (ou consulat) ; les noter Trouver son chemin à Paris  Rester sur l’adresse de l’ambassade et cliquer sur ‘plan’, puis ‘photo’, vue aérienne; zoomer sur la ‘ville’ entière.  Taper sur la barre d'adresse Chercher 2, rue de Torcy Paris puis son adresse à soi : repérer la distance, l’itinéraire, la station de métro, le quartier. 3 Recherches personnelles :  Une musique, un média d’information, un renseignement de vie pratique à Paris 

Réservé à un usage éducatif, ne peut être vendu Espace Torcy Guide d'animation ‘ Les Technologies’ (EPN insertion numérique) Travail de communication en groupe Verbalisation Échange Objectifs travaillés Lexical : le vocabulaire autour du matériel et ses fonctionnalités, Situations 'authentiques' : les pratiques et usages de chacun, les fonctions et attentes partagées Thèmes abordés et relances sur : Le téléphone : fixe ou portable (l'abonnement France Telecom ou SFR ou le taxi-phone…), le matériel lui-même et les satisfactions ou problèmes rencontrés, la recherche de numéros, le stockage des numéros des proches, les SMS ?…) La télé : qui et où ; combien de fois par semaine ; quel genre de programme ; avec qui… La musique : où et comment (le poste radio ou télé ?, le baladeur ?, la chaîne stéréo ?), quelle musique on aime ?... L'internet : qui, où (cyber-shop?), ce qu'on imagine pouvoir faire avec (expliquer : mail pour écrire aux proches, web pour aller chercher des informations, musique, films, télé... ) L'ordinateur : déjà essayé ? >>> on y va maintenant ou on raconte l’expérience de l’heure d’avant… Espace Numérique Torcy