La démarche clinique : élément fédérateur de la collaboration AS/IDE

VOYAGE EN ITALIE 2011 Littérature. Un voyage à lintérieur dune œuvre.
I’image.
Histoire des arts Travailler en équipe pluridisciplinaire sur un « objet » visuel Saintes –Abbaye aux Dames le 9 novembre 2009 Sylvie Lay IA-IPR novembre.
Activités de lecture réalisées à partir de l’album
Lecture. Savoir tracer et utiliser une forme, la cloner, déplacer les formes ainsi créées. Utiliser la fenêtre «sélecteur de page». Etre capable d'enregistrer.
La culture littéraire Les objectifs Les pratiques La programmation Introduction LA CULTURE LITTERAIRE.
Catégoriser le lexique
Continuité des apprentissages Ecole-CollègePavilly Novembre 2007.
Un exemple de TP ouvert en 1ère S
Photo d’un objet qui me caractérise et correspond à mon métier
« Evaluer, cest juger de la valeur dune action au regard de critères et de référents explicites et sur la base dinformations collectées à cet effet. »juger.
IFT3730: Infographie 3D Transformations Géométriques
Dans lapprentissage dune langue étrangère, la lecture extensive donne loccasion aux apprenants de lire beaucoup de livres simples et intéressants.
Lire, cest comprendre Oui! Mais… Le lecteur peut reconnaître des mots dans la lecture parce quil a des connaissances sur la façon dont sorganise la langue.
Découvrons le sens… caché derrière la multiplication
La loi des signes.
Faciliter l’apprentissage des DYS
Des pensées en images: les vanités
Animation 2 COM3562 Communication Multimédia Janvier 2011.
AVANT LA LECTURE.
Formation – Power Point
I NTERPRÉTATION Leçon 4 Compréhension De la langue à limage mentale.
Double Vision A Voir et A Revoir A Voir et A Revoir A Voir et A Revoir
Présentation des objectifs de 2P
Arts visuels, informatique Réalisation des maquettes de la suite de l’histoire. Les maquettes sont photographiées. Traitement des images, réalisation.
Les ateliers d’étude de textes
L’opposé d’un nombre..
Mon objet animé Présentation Marie-Andrée Pouliot C.S. des Sommets
Stage Bogota 18 septembre 2014 Dire et écrire en mathématiques Quelle place pour le langage dans la construction des mathématiques à l'école ?
Dokument'art Dokument'art 2009 Les élèves de 3°E vous présentent une exposition in situ : ils ont utilisé le CDI du collège (sa topographie et sa symbolique)
L’imagier à l’école Jean-Pierre Legain
Concours d’écriture BERNARD FRIOT.
Contes.
Compter -établir des différences et des ressemblances -mettre en relation une quantité et un nombre -faire des équivalences -s’approprier des concepts.
Écrire un texte narratif
Présentation de Power Point
Lecture d’images La révolution tunisienne D’après le site :
Que Reste T’il De Nos Amours
 réplique : parole d'un personnage  monologue : longue réplique d'un personnage tout seul sur scène  rebondissement ou coup de théâtre : événement imprévu.
Le lecteur metteur en scène
O OLIVIER NE SAIT PAS FAIT PAR: VICTORIA. introduction  Le livre est écrit par Robert Munsch et illustratré par Martchenko. Les personnages dans ce livre.
Correction 1 point. -Comment le plan est-il composé ? Que signifie symboliquement les barreaux ? C’est un gros plan de Grace qui est décentrée. Les.
En sciences Fait par: Samuel Bisson Shayne Lachance Michaël Boily Pour Daniel Blais Quand 6 février Où ESV.
Calcul mental Je trouve l’équilibre
I) Expérience (éclaire une image
Bine 4: Au pays des mouches noires. Pour classe 6B
DIEU EST LA VIE ETAPE 1.
Classe de MS, école maternelle d’application Bourran Novembre 2014
ANIMATION PEDAGOGIQUE MATERNELLE
Français 20 – Les objets de la classe
Les Vanités.
Journal d`un dégonflé Auteur : Jeff Kinney Présenté par : Marc Vinca.
CARTE CONCEPTUELLE.
Facteurs explicatifs liés à la dimension symbolique et politique du projet 1/ le symbole au delà du projet 2/ les acteurs du projet.
Temps fort départemental cycle 1 L’APPROCHE DES QUANTITES ET DES NOMBRES quelques rappels de connaissances et mises en lien à destination des enseignants.
S. 2 : un début déroutant Obj : -travailler sur le début du roman et du film -entrer dans le film en mettant en évidence les choix du réalisateur Supports.
Par Amélie Dupuis Français 101
EXPOSE N° 1 Thomas CLARISSE Yann GUIGUET.
Padmanaathan Gaayathrie
Flash 1 Cariou SandraCoffinot Nicolas. Sommaire : I)Généralités II)Interface de Flash III)Grouper et Dissocier IV)Image clé V)Scénario et calques VI)Symboles.
SI28 Flash séance 1 Dessins et Animations. Présentation de Flash  Création d’animations pour le Web, pouvant contenir une forte interactivité.  Faible.
Le périmètre.
Gaël DELBARY Benoît DEVEAUX
Le sens d'un mot dans le contexte
L’énergie utilisée dans le fonctionnement du vélo
L’énergie utilisée pour déplacer la trottinette électrique
Plus qu'une simple photo.
Jour 4 – réponses.
Mon cahier de réussites Prénom : _____________________