boXamo Règle du jeu Matériel : Une carte de jeu par élève Un crayon par élève Le paquet d’images PHASE 1 : Un joueur tire une carte image et l’affiche au tableau. A partir de ce moment, tous les joueurs ont trois minutes pour écrire 5 mots en rapport avec l’image. Il peut s’agir du nom de l’objet mais aussi de tout autre mot s’en rapprochant. Ainsi, pour « voiture », on peut écrire « roue », « volant », « conducteur » ou même « route ». Pendant la recherche, le maître passe dans les rangs et repère les mots les plus cités. PHASE 2 : A l’issue des trois minutes, les réponses sont mises en commun. Seuls les mots cités plus de 5 fois dans la classe et orthographiés correctement sont pris en compte. Ils rapportent un point à chaque joueur l’ayant écrit. En général, il n’est pas nécessaire d’interroger tous les élèves : les mots les plus cités ressortent très rapidement. Durant cette phase, il est préférable que les joueurs échangent leurs fiches afin de rendre impossible toute triche durant le décompte des points.
Intérêts pédagogiques boXamo Intérêts pédagogiques COMPETENCES : Respecter des consignes simples (Ne pas parler pendant la phase de recherche…) Observer une image Connaissance des familles de mots Orthographier correctement des mots courants OBJECTIFS : Elargir son vocabulaire en réfléchissant sur des thèmes simples Réfléchir et assimiler les règles orthographiques courantes de la langue française Participer à une activité ludique (vivre ensemble)
boXamo
Je note 5 mots sur l’image au tableau boXamo Je note 5 mots sur l’image au tableau Image 1 1. 2. 3. 4. 5. total Les 5 mots les plus cités 1. 2. 3. 4. 5. Image 2 1. 2. 3. 4. 5. total Les 5 mots les plus cités 1. 2. 3. 4. 5.
boXamo Image 3 Les 5 mots les plus cités Image 4 Je note 5 mots sur l’image au tableau Image 3 1. 2. 3. 4. 5. total Les 5 mots les plus cités 1. 2. 3. 4. 5. Image 4 1. 2. 3. 4. 5. total Les 5 mots les plus cités 1. 2. 3. 4. 5. Score total de la partie : ...................