Présentation sur le texte argumentatif

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Transcription de la présentation:

Présentation sur le texte argumentatif

Qu’est-ce qu’un texte argumentatif? Texte courant Dans les revues, journaux… Porte sur un sujet controversé Un émetteur soutient une thèse et la défend à l’aide d’arguments Formes de textes argumentatifs: éditorial, lettre ouverte, article critique, texte d’opinion

Quels sont les buts du texte argumentatif ? Agir sur le destinataire: le rallier à sa position Volonté de persuasion Point de vue manifestement engagé, plus ou moins engagé ou distancié

LA SITUATION ARGUMENTATIVE Il y aura présence d’une situation argumentative lorsque les éléments suivants auront été clairement identifiés par l’argumentateur: Argumentateur: Personne qui désire prendre position. Destinataire: Personne ou groupe de personnes que l’on désire convaincre. Sujet du texte: Réalité qui suscite des prises de positions opposées. Sujet posé: Enjeu ou débat clairement énoncé sous forme de question ou d’affirmation. Moyen: Forme argumentative adoptée pour défendre une position.

Exemple d’une situation argumentative Argumentateur: un ou une élève de 7eme année Destinataire: le directeur de l’ école Sujet du texte: la censure dans le choix des œuvres à l’école Sujet posé: devrions-nous censurer les achats d’œuvres culturelles dans l’école? Moyen: texte argumentatif

Les composantes du texte argumentatif La thèse L’argument Les procédés d’étayage La conclusion partielle

La thèse Énoncée dans l’introduction Ligne directrice du texte Affiche les couleurs de l’argumentateur Explicite et sans équivoque

Exemple de thèse Je crois sincèrement que censurer les achats des œuvres culturelles à l’école est moralement obligatoire.

L’argument Preuve ou raison qui nous fait adhérer à la thèse Fondé sur des faits, des valeurs ou des principes logiques

Exemple d’argument La maturité des élèves de septième est plus grande que celle des élèves de première année, mais la bibliothèque n’est pas séparée par niveau de classes. Il serait trop facile pour un élève de douze ans d’accéder à un roman qui ne comporte pas un sujet adapté pour lui.

Les procédés d’étayage S’ajoute à l’argument pour l’appuyer, l’expliquer, le développer, l’illustrer. Les voici: Accumulation Définition Exemple Anecdote Appel à l’autorité Comparaison Citation Description

Exemple d’un appel à l’autorité Ces sujets à contrôler, quels sont-ils? Selon Stanley Péan et Jean-Michel Schembré, auteurs de roman jeunesse, il s’agit de la violence.

La conclusion partielle Marque les différentes étapes de l’argumentation Apparaît le plus souvent à la fin des paragraphes d’argumentation Énonce explicitement le lien entre la thèse et l’argument

Exemple de conclusion partielle Je vous recommande donc, pour respecter votre mandat d’éducation des jeunes, de bien sélectionner les romans que vous achèterez, en interdisant ceux qui ne sont pas appropriés.

La démarche argumentative Planifier son texte Étapes importantes du texte Identifier les éléments suivants: Paragraphe 1 Paragraphe 2 Paragraphe 3 Paragraphe 4 Thèse Argument 1 Conclusion partielle Argument 2 Réaffirmation de la thèse Élargissement du débat

Les stratégies argumentatives Détermine le type de raisonnement, le fondement des arguments et les procédés à utiliser pour les étayer. Les voici: La démonstration L’explication argumentative La réfutation

La démonstration Prouver la véracité d’une thèse Les arguments sont fondés sur des faits vérifiables La question rattachée à cette thèse: Est-ce vrai? Les arguments sont des preuves

L’explication argumentative Justifier le bien-fondé d’une thèse La question rattachée à la thèse: Pourquoi? Les arguments sont des raisons

La réfutation Contester la véracité d’une thèse ou le bien-fondé d’une thèse S’ajoute à la démonstration ou à l’explication argumentative

Plan du texte argumentatif Introduction: Sujet amené Sujet posé Thèse Sujet divisé Développement: Argument Procédé d’étayage 1 Procédé d’étayage 2 Conclusion partielle Conclusion Réaffirmation de la thèse Élargissement du débat