Sites spécialisés 15 ARTS - SPECTACLE - THÉATRE MUSIQUE - DANSE - GRAPHISME ARTISANAT DART - DÉCORATION Novembre 2010

Infos utilisateurs Sommaire Liste des sites (version imprimable) Ces diaporamas sont réactualisés et enrichis régulièrement. Si vous constatez quun lien ne fonctionne pas, nhésitez pas à nous le signaler. Vous connaissez un site non répertorié dans ce diaporama, merci de nous lindiquer. RESSOURCES pour le P ARCOURS DE D ÉCOUVERTE DES M ÉTIERS ET DES F ORMATIONS Mettre à la disposition des enseignants et des conseillers dorientation psychologues un ensemble varié de sites web permettant de découvrir une large palette de métiers et de secteurs dactivités, tel est lobjectif de cette collection de diaporamas qui fonctionnent comme une liste de favoris, lorsquils sont utilisés en mode projection sur un poste informatique avec connexion Internet. Deux types sites existent : des sites généralistes (ONISEP, Orientation & Formation, CIDJ…) et des sites spécialisés émanant directement des milieux professionnels (fédérations et syndicats professionnels). Linsertion dun site dans le diaporama ne constitue ni un agrément, ni une reconnaissance ou garantie conférée par lONISEP aux informations contenues dans ce site.

Sommaire MÉTIERS DES ARTS ET DE LA CULTURE - MÉTIERS DART 1 page / 2 sites THÉÂTRE - SPECTACLE VIVANT 2 pages / 3 sites MÉTIERS DU DESIGN 2 pages / 3 sites MUSIQUE 1 page / 1 site DANSE 1 page / 1 site Sites spécialisés : 7 pages / 10 sites Novembre 2010 ARTS - SPECTACLE - THÉÂTRE - MUSIQUE - DANSE GRAPHISME - ARTISANAT DART - DÉCORATION RESSOURCES pour le P ARCOURS DE D ÉCOUVERTE DES M ÉTIERS ET DES F ORMATIONS

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METIERS DU DESIGN ARTS - SPECTACLE THÉATRE - MUSIQUE - DANSE GRAPHISME ARTISANAT DART - DÉCORATION Un site à découvrir « …site consacré à toutes les formes du design animé par des passionnés… » « Ecoles de design de France et de pays limitrophes… liste remise à jour, commentée mais non exhaustive décoles françaises et de quelques pays limitrophes, avec les liens directs vers leurs sites. » A consulter dans la rubrique Écoles de design > Panorama des écoles de design CLIQUEZ Pour aller plus loin, une étude à télécharger Au sommaire Une profession diversifiée et stratégique… Activités de la profession : prédominance du packaging malgré un design produit plus répandu… Un métier de conception mais aussi de conseil… Les acteurs de la profession… Le métier du design va évoluer… CLIQUEZ 2/2

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DANSE ARTS - SPECTACLE THÉATRE - MUSIQUE - DANSE GRAPHISME ARTISANAT DART - DÉCORATION CLIQUEZ ACCÈS DIRECT : CLIQUEZ Accueil > Professionnels > Sinformer > Fiches pratiques et comptes-rendus > Vie professionnelle > Formation

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Novembre 2010 Pour progresser dans le diaporama : sil ny a pas de bouton daction, il suffit pour obtenir la diapositive suivante de cliquer nimporte où sur la diapositive. sil y a un bouton daction, il faut lutiliser car la progression nest alors pas linéaire. Pour progresser dans le diaporama : sil ny a pas de bouton daction, il suffit pour obtenir la diapositive suivante de cliquer nimporte où sur la diapositive. sil y a un bouton daction, il faut lutiliser car la progression nest alors pas linéaire. Conseil pour le maniement du diaporama Les liens vers les sites internet fonctionnent si le diaporama est visionné en version projection sur un poste informatique relié à internet (le diaporama fonctionne alors comme une liste de favoris). Ce diaporama peut être utilisé : - en projection collective avec un vidéo projecteur - par un membre de léquipe éducative sur son poste informatique dans le cadre dun entretien documentaire - par des élèves en autonomie en consultation documentaire au CDI par exemple Les liens vers les sites internet fonctionnent si le diaporama est visionné en version projection sur un poste informatique relié à internet (le diaporama fonctionne alors comme une liste de favoris). Ce diaporama peut être utilisé : - en projection collective avec un vidéo projecteur - par un membre de léquipe éducative sur son poste informatique dans le cadre dun entretien documentaire - par des élèves en autonomie en consultation documentaire au CDI par exemple Votre avis et vos suggestions nous intéressent Vous avez utilisé le diaporama… > Dans quel contexte ? > A-t-il répondu à vos attentes ? Vous pouvez envoyez vos commentaires par courriel à : Votre avis et vos suggestions nous intéressent Vous avez utilisé le diaporama… > Dans quel contexte ? > A-t-il répondu à vos attentes ? Vous pouvez envoyez vos commentaires par courriel