Réseaux sociaux et identité numérique

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Transcription de la présentation:

Réseaux sociaux et identité numérique Exemple de mise en oeuvre d'une formation d'équipe d'établissement Jean-Paul Thomas - IANT Académie de Rennes -25 janvier 2010

Jean-Paul Thomas - IANT Académie de Rennes -25 janvier 2010 Contexte Urfist de Rennes : Intervention sur la notion d’identité numérique par Christophe Deschamps, consultant et formateur indépendant en veille et intelligence économique, animateur du site Outils froids. Rencontres Vivaldi : Université numérique de Bretagne : Intervention de Sophie Pène (Paris Descartes) et de Christophe Batier (Lyon 1) sur leur utilisation des outils sociaux à l’Université. Voir les vidéos de leur interventions en ligne : http://vivaldi2009.ueb.eu/programme1.html Jean-Paul Thomas - IANT Académie de Rennes -25 janvier 2010

Jean-Paul Thomas - IANT Académie de Rennes -25 janvier 2010 Contexte Dispositif de formation de proximité Partenariat Rectorat-CRDP de Bretagne-IUFM de Bretagne : formations à la demande d’équipes d’établissements ou d’enseignants réunis au niveau d’un bassin sur les Tice et les usages documentaires. Demande : Equipe pluridisciplinaire (enseignants, CPE, personnel administratif). Découvrir les réseaux sociaux, la notion d’identité numérique en 3 heures … Jean-Paul Thomas - IANT Académie de Rennes -25 janvier 2010

Jean-Paul Thomas - IANT Académie de Rennes -25 janvier 2010 Contenu Définition de la notion de réseau social : Prise en main de Facebook Découverte du fonctionnement du réseau social Focus sur les paramètres de confidentialité. Question de l’expression des élèves (ou anciens élèves via les groupes Facebook) Conclusion sur la complexité de la gestion de l’identité numérique et de l’importance de sensibiliser les élèves à cette notion y compris dans l’optique d’une utilisation des réseaux sociaux dans un cadre professionnel (Viadéo). Jean-Paul Thomas - IANT Académie de Rennes -25 janvier 2010

Jean-Paul Thomas - IANT Académie de Rennes -25 janvier 2010 En guise de conclusion Travailler sur les réseaux sociaux permet d’aborder un grand nombre d’items du B2i relatifs à la protection des données personnelles, le respect du droit à l’image… Cela nécessite de développer l’offre de formation sur le sujet en direction des documentalistes. Développer la réflexion sur l’utilisation pédagogique de ces outils. Jean-Paul Thomas - IANT Académie de Rennes -25 janvier 2010