Groupe de travail "Mutualisation et partage d'expériences" ISO 26000 et les Grandes Ecoles Christian Brodhag, Directeur de recherche Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne Réunion CGE-DD Groupe de travail "Mutualisation et partage d'expériences" 22 mars 2011

Les grandes dates du développement durable Conférence des Nations Unies sur l’environnement, environnement écodéveloppement gouvernements et scientifiques 1972 Stockholm concepts acteurs grands groupes Sommet sur l’environnement et le développement développement durable Rio 1987 1992 organisations non gouvernementales Comm. Brundtland Sommet mondial du développement durable entreprises syndicats Rio +5 responsabilité sociétale des entreprises 1997 2002 Consommation et production durables Johannesburg Processus de Marrakech 10YFP économie verte ? consommateurs Conférence des Nations Unies sur le développement durable 2012 1970 1980 1990 2000 2010 © brodhag.org - 2000 2011 Principes directeurs entreprises multinationales ISO 26000 Global Reporting Initiative Global Compact 1997 1999 2005 UICN 1948, WWF 1961, Friends of the Earth 1969, Greenpeace 1972 A conserver, mais en le commentant rapidement ! MOU CDD19 cohérence Depuis les années 1970 différents concepts et de nouveaux acteurs sont progressivement entrés dans le jeu international conduisant à une complexification de la gouvernance internationale

Clarifier les relations DD RS développement durable global la planète pays collectivités locales citoyen/employé/ consommateur responsabilité individuelle entreprises organisations responsabilité sociétale Autres organisations Parties prenantes impactées Droits de l’Homme / individus Le développement durable La communauté ISO 26000 www.brodhag.org

Le processus de rédaction d’une norme 2005 2008 2009 2010 ISO 26000 Stade 6 standard international IS Stade 5 Version finale standard internat. FDIS Stade 4 Version standard internat. DIS Stade 3 Version des comités CD Stade 2 Versions de travail WG Stade 1 Proposition d’un nouveau sujet Stade 2 : construction de consensus parmi des experts individuels Stade 3-5 : construction de consensus national et vote, retour des groupes D liaison www.brodhag.org

Dynamique de la participation à la négociation ISO 26000 pays parties prenantes 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 99 pays Bangkok 09 2005 Lisbonne 05 2006 Synney 01 2007 Québec 05 2009 Vienne 11 2007 Salvador de Bahia 03 2005 Santiago du Chili 09 2008 industrie ONG SSRO consommateurs www.brodhag.org gouvernement syndicats

Le processus ISO 26000 500 experts 170 observateurs 99 pays 1/3 pays développés 2/3 en développement Représentés par 6 catégories : gouvernements, entreprises, syndicats, consommateurs, ONG et consultants ou académiques) 40 organisations dites en liaison OIT, PNUE, UNCTAD, ONUDI, OMS, OCDE, Commission Européenne, Pacte Mondial, ONG… IEPF pour la francophonie groupe d'étude et d'action (taskforce) francophone Belgique, Burkina Faso, Cameroun, Canada Québec, Côte d’Ivoire, France, Madagascar, Maroc, Sénégal et la Suisse… CIRIDD de Saint-Etienne : plate-forme de travail francophone www.agora21.org/ www.brodhag.org

Le statut de l’ISO 26000 Titre : lignes directrices sur la responsabilité sociétale (Guidance on Social Responsibility) Désignation : ISO 26000 Acteurs cibles : applicables par tout type d’organisation Date cible pour la publication : 3ème trimestre 2010 Type de norme : norme ISO fournissant des lignes directrices, non sujet à certification par tierce partie (ISO standard providing guidance, not intended for third-party certification) www.brodhag.org

ISO 26000 lignes directrices pour la responsabilité sociétale Définition responsabilité sociétale responsabilité d’une organisation vis-à-vis des impacts de ses décisions et de ses activités sur la société et sur l’environnement, par un comportement transparent et éthique qui contribue au développement durable, incluant la santé et le bien-être de la société ; prend en compte les attentes des parties prenantes ; respecte les lois en vigueur et est compatible avec les normes internationales de comportement ; et est intégré dans l’organisation et mis en œuvre dans ses relations. Redevabilité (accountability) Transparence Conduite éthique Respect des intérêts des parties prenantes Conformité légale Respect des normes internationales de comportement Respect des droits humains 7 principes de responsabilité sociétale Approche holistique 6.8 Engagement dans la communauté et développement 6.3 Droits de l’Homme 6.4 Pratiques et relations de travail 6.5 Environnement 6.6 Loyauté des pratiques 6.7 Questions relatives aux consommateurs de l’organisation Gouvernance Interdépendance ORGANISATION 7questions centrales

Normes internationales de comportement : traduction entre deux régimes de légitimité Institutions internationales droit international accords intergouvernementaux législation nationales ratification ONU ISO 26000 un pont institutionnel Mise en œuvre par le marché Normes élaborées avec les experts et les praticiens Imposé par le marché ISO Institutions internationales droit international accords intergouvernementaux Normes internationales de comportement Lignes directrices élaborée avec les parties prenantes Mise en œuvre par les organisations www.brodhag.org

normes internationales de comportement L'ISO 26000 introduit la notion nouvelle de «normes internationales de comportement » les objectifs de responsabilité sociétale  ne sont pas des objectifs fixés par les parties prenantes mais sont inspirées par les textes internationaux : §2.11 normes internationales de comportement attentes vis-à-vis du comportement d'une organisation en matière de responsabilité sociétale, procédant du droit coutumier international, de principes généralement acceptés de droit international, ou d'accords intergouvernementaux universellement ou quasi universellement reconnus NOTE 1 Les accords intergouvernementaux comprennent les traités et les conventions. NOTE 2 Bien que le droit coutumier international, les principes généralement acceptés de droit international et les accords intergouvernementaux s'adressent avant tout aux États, ils expriment des objectifs et des principes auxquels toutes les organisations peuvent aspirer. NOTE 3 Les normes internationales de comportement évoluent dans le temps. L’ISO 26000 apparait comme un moyen de mise en œuvre des accords internationaux. Il ne vise pas de « contourner » la souveraineté nationale, puisque la conformité avec la loi nationale est confortée, mais permet d’engager les organisations sur une base volontaire © www.brodhag.org

sphère d'influence Définition ISO 26000:2010 §2.19 portée/ampleur des relations politiques, contractuelles, économiques ou autres à travers lesquelles une organisation a la capacité d'influer sur les décisions ou les activités de personnes ou d'autres organisations NOTE 1 La capacité à influencer n'implique pas, en soi, la responsabilité d'exercer une influence. NOTE 2 Quand ce terme est employé dans cette norme, il convient de toujours l'appréhender dans le contexte des recommandations mentionnées en 5.2.3 et 7.3.3. Exercer une influence ISO 26000:2010 § 7.3.3.2 Une organisation peut, avec d'autres, exercer son influence, soit pour améliorer les impacts positifs sur le développement durable soit pour limiter le plus possible les impacts négatifs, soit pour les deux. Au moment d'évaluer sa sphère d'influence et de déterminer ses responsabilités, il convient qu'une organisation exerce son devoir de vigilance. www.brodhag.org

Lignes directrices sur les questions centrales de responsabilité sociétale 1 - Gouvernance de l’organisation. Panorama , Principes et considérations, Structures et processus de prise de décision 2 - Droits de l’Homme 1 Obligation de vigilance, 2 Situations présentant un risque pour les droits de l’Homme, 3 Prévention de la complicité, 4 Remédier aux atteintes aux droits de l'Homme, 5 Discrimination et groupes vulnérables, 6 Droits civils et politiques, 7 Droits économiques, sociaux et culturels, 8 : Principes fondamentaux et droits au travail 3 - Relations et conditions de travail 1 Emploi et relations employeur/employé, 2 Conditions de travail et protection sociale, 3 Dialogue social, 4 Santé et sécurité au travail, 5 Développement du capital humain 4 - L’environnement 1 Prévention de la pollution, 2 Utilisation durable des ressources, 3 Atténuation des changements climatiques et adaptation, 4  Protection de l'environnement, biodiversité et réhabilitation des habitats naturels 5 - Loyauté des pratiques 1 Lutte contre la corruption, 2 Engagement politique responsable, 3 Concurrence loyale, 4 Promotion de la responsabilité sociétale dans la chaîne de valeur, 5 Respect des droits de propriété 6 - Questions relatives aux consommateurs 1 Pratiques loyales en matière de commercialisation, d'informations et de contrats, 2 Protection de la santé et de la sécurité des consommateurs, 3 Consommation durable, 4 Service après-vente, assistance et résolution des réclamations et litiges pour les consommateurs , 5 Protection des données et de la vie privée des consommateurs, 6 Accès aux services essentiels, 7 Éducation et sensibilisation 7 - Communautés et développement local 1 Implication auprès des communautés, 2 Éducation et culture, 3 Création d’emplois et développement des compétences, 4 Développement des technologies et accès à la technologie, 5 Création de richesses et de revenus, 6 La santé, 7 investissement dans la société www.brodhag.org

6.8 Communautés et développement local Il convient qu'une organisation envisage d'apporter son appui aux politiques publiques concernées lors du dialogue avec la communauté. Cela peut offrir des opportunités de maximiser les résultats recherchés qui promeuvent le développement durable par une vision partagée et une compréhension commune des priorités et des partenariats en matière de développement. [ISO 26000 § 6.8.2.2) Il convient que l'organisation: soit présente, si c'est possible et s'il y a lieu, dans des associations locales avec l'objectif de contribuer au bien public et au développement des objectifs des communautés; (personnel et élèves) § 6.8.3.2 encourage les personnes à faire du bénévolat au service de la communauté et leur apporte un appui; (personnel et élèves)§ 6.8.3.2 promeuve et appuie l'éducation à tous les niveaux et entame des actions destinées à améliorer la qualité de l'éducation et l'accès à l'éducation, promeuve le savoir local et participe à la suppression de l'analphabétisme; §6.8.4.2 envisage de faciliter l'éducation aux droits de l'Homme et la sensibilisation; §6.8.4.2 www.brodhag.org

IOS 26000 : 6.8.6 Communautés et développement local Domaine d'action 4: Développement des technologies et accès à la technologie 6.8.6.1 Description du domaine d'action Les communautés et leurs membres ont besoin, entre autres choses, d'avoir un accès libre et sûr à la technologie moderne pour aider à promouvoir le développement socio-économique. Les organisations peuvent contribuer au développement des communautés au sein desquelles elles opèrent en leur offrant un savoir spécialisé, un savoir-faire et une technologie de manière à promouvoir le développement de leur capital humain et la diffusion des technologies. Les technologies de l'information et de la communication caractérisent la plus grande partie de la vie contemporaine et constituent une base valable pour de nombreuses activités économiques. L'accès à l'information est la clé permettant de surmonter les disparités qui existent entre les pays, les régions, les générations, les sexes, etc. Une organisation peut apporter sa contribution à l'amélioration de l'accès à ces technologies par la formation, des partenariats et autres actions. 6.8.6.2 Actions et attentes associées Il convient que l'organisation: étudie sa contribution au développement de technologies innovantes pouvant contribuer à traiter les questions sociales et environnementales dans les communautés locales; étudie sa contribution au développement de technologies à faible coût, faciles à reproduire et ayant un impact très positif sur l'éradication de la pauvreté et de la faim; si cela s'avère possible d'un point de vue économique, étudie la possibilité de développer le potentiel local et traditionnel en matière de savoir et de technologies tout en protégeant les droits de la communauté sur ce savoir et cette technologie; étudie des partenariats avec des organisations telles que les universités ou des laboratoires de recherche afin d'améliorer le développement scientifique et technologique avec des partenaires issus de la population, et emploie la population locale pour ces travaux si c'est possible d'un point de vue économique, adopte des pratiques permettant le transfert et la diffusion des technologies. Le cas échéant, il convient qu'une organisation fixe des termes et des conditions raisonnables pour le transfert de licences ou de technologies de manière à contribuer au développement local. Il convient de tenir compte de la capacité de la population à gérer la technologie et de renforcer cette capacité. www.brodhag.org

Méthodologie d'identification des domaines d'action pertinents et importants de la Responsabilité Sociétale pour une organisation (projet AFNOR X30 029) Identification des domaines d’action pertinents Secteur d’activité Territoire Pays Spécificités de l’organisation Principaux impacts (positifs et négatifs) Parties prenantes et attentes associées Texte de lois et règlementations (R) Initiatives existantes, ressources Amélioration volontaire, bonnes pratiques classées (E) (P) 5.1 Sphère d’influence PP impactées PP représentées Identification et hiérarchisation des parties prenantes et de la sphère d’influence Impacts réciproques (1 à 5) Niveau de connaissance des impacts sur les PP et de leurs attentes (1 à 5) Impact sur le développement durable (1 à 5) Niveau d’influence (1 à 5) 5.2 Identification importance Identification performance Prioritisation domaines d’action Hiérarchisation des questions centrales et domaines d’action Importance (1 à 5) Construction échelle performance (1 à 5) et ventilation des actions Notation performance Croisement et proposition CT MT LT 5.3 Éléments pour la stratégie Domaines actions courts terme Programme moyen/long terme Stratégie engagement des PP 6 Prise en compte d’autres critères budget, positionnement stratégique www.brodhag.org

Éléments de stratégie X30 029 Intégration réelle à la stratégie de l’entreprise en prenant en compte l’ensemble des problèmes (il doit y avoir une seule stratégie) Définition des actions court terme (compte tenu des financements induits) Programme moyen/long terme : La prochaine boucle (amélioration continue) Des échéances particulières (nouveau produit procédé site…) Stratégie engagement des parties prenantes et sphère d’influence Gestion des risques Mises à niveau Différentiation MT conforter CT Importance 5 4 3 2 1 Performance enjeux non prioritaires AFNOR : FDX 30 029 (ex SD 21000) v0 du 21 mars 2011 www.brodhag.org

diagnostic territorial (nationale) Échelle de performance / niveau des attentes comment croiser les approches métiers avec FD X30 029 ? Approche métier ou diagnostic territorial (nationale) FD X30 029 Activités exceptionnelle, Excellence, rupture (technologique ou organisationnelle) 5 3 (E) Excellence conformité à 4 Innovation et engagement au delà de la conformité 2 (P) Activités volontaires de Progrès ou NIC 3 1 (R) Conformité réglementaire Obligations Réglementaires Non-conformité faible mais connaissance des obligations réglementaires 2 L’approche structurée par métier identifiant le cadre réglementaire permet à l’organisation de passer plus facilement du niveau 1 à 2. Une approche collective avec des parties prenantes permet d’élaborer les attentes qui justifieraient le niveau 4 ou 5. Non-conformité et ignorance du droit s’appliquant à l’organisation ou/ou aux parties prenantes 1 AFNOR : FDX 30 029 (ex SD 21000) v0 du 21 mars 2011 www.brodhag.org

Documents Modèle de tableau des questions centrales Domaine d’action et question centrale concernée Les principaux impacts (positifs et négatifs) Les risques et opportunités Les parties prenantes et attentes associées Les textes de lois et règlementations Les initiatives existantes et ressources Les bonnes pratiques allant au-delà de la réglementation, et les activités exceptionnelles fortement différenciantes Modèle de tableau des parties prenantes et de la sphère d'influence La catégorie de partie prenante et ses organisations représentatives Nature de l'impact de l'organisation sur la partie prenante Nature de l'impact de la partie prenante sur l'organisation impact réciproque Nature des attentes de la partie prenante incluant ses droits Note sur la connaissance des attentes Nature de l'impact de la partie prenante sur le dd Note sur l'impact de la partie prenante sur le dd Note influence organisation/ partie prenante 1 à 5 Modèle de d’échelle de performance Question centrale et domaine d’action concerné Conformité réglementaire et état de l’art Approches de progrès ou norme internationale de comportement si écart avec la réglementation Engagement exceptionnel Note de performance de l’organisation Note d’importance de question centrale Actions à mener pour obtenir ce niveau Actions supplémentaires à mener pour obtenir ce niveau 1 à 5 AFNOR : FDX 30 029 (ex SD 21000) v0 du 21 mars 2011 www.brodhag.org

Développement Durable Responsabilité Sociétale Trois étages pour la responsabilité sociétale d’un établissement d’enseignement supérieur Écoresponsabilité management : 1 : Energie, eau, bâtiments 2 : Transports 3 : Achats, services tertiaires 4 : Gestion des déchets… Cœur de métier missions - enseignement - recherche - connaissances vers société Parties prenantes et sphère d’influence : - partenariats stratégiques - initiatives et coopérations - au niveau local et régional (communauté) - au niveau national - au niveau mondial Développement Durable Responsabilité Sociétale Projets pédagogiques