Bienvenue au cours de mathématique 3e secondaire!

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Transcription de la présentation:

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Réussite de tous les élèves… Respect des autres et respect du droit à l’apprentissage Tous les élèves ont le droit à un cours se déroulant dans un climat favorable * Cartons jaune et rouge Honnêteté Ponctualité Matériel complet sur le bureau dès ton arrivée en classe

d’une durée moyenne de 20 minutes Devoirs À tous les cours d’une durée moyenne de 20 minutes

Différentes façons d’apprendre L’enseignant explique la théorie et fait les exemples en classe. Puis, l’élève fait les exercices à la maison. OU L’élève note la théorie et les exemples à la maison. Puis, il fait les exercices à son retour en classe. Exercices travaillés en classe individuellement ou en équipe (compétence transversale).

Capsules vidéos Capsules vidéos disponibles sur You tube Un outil d’apprentissages pour tous! Nœud de cravate: http://www.youtube.com/watch?v=mFDT5LdDjyk Secondaire: À découvrir au courant de l’année  Collégial et Universitaire: http://www.youtube.com/watch?v=e6mv1wQxPX8

CHAQUE LUNDI de 13h à 13h45 Récupérations *Ne pas attendre si des difficultés surgissent *Prépare tes questions… 

Site de mathématique Tu trouveras le lien vers notre site de mathématique via ton portail pédagogique Coba.

Matériel Duo-tang plastifié avec 2 pochettes (le plus rigide possible) Cartable (1 pouce) + 8 séparateurs (casier ou à la maison) Feuilles mobiles Cahiers CANADA (≈ 4) Instruments de géométrie : rapporteur d’angles, équerre & règle Calculatrice, crayons à la mine et à l’encre

Quoi apporter à chaque cours? Pochette contenant quelques feuilles mobiles et 1 cahier CANADA Cahier vert Portable (prêt au début de CHAQUE cours) *** Je vous aviserai à l’avance des journées où vous aurez besoin d’apporter votre dictionnaire CEC. Je nous souhaite une bonne année ! TIC