Education
L’éducation d’après-guerre 戦後教育 Objectif pacifiste démocratisation 31/03/46: Loi fondamentale sur l’éducation influence Etat, influence enseignants JTU en 1947 Accueil favorable 45 50 = amélioration situation scolaire
新教育 La nouvelle éducation 1949 = guerre froide politique anti- communiste Rejoint les vues politiques contemporaines : réformes, malgré l’opposition JTU « Relecture » de la Loi fondamentale Révision du programme, prérogatives de l’Etat Hinomaru et Kimigayo
Négationnisme historique : manuels « objectifs », avec mention de la responsabilité japonaise 1955 : Brochure des Directives de l'Enseignement 80% des manuels refusés Jeu terminologique : 侵略 進出 Mention aux crimes de guerre du Japon disparaissent