REUNION DE RENTREE 2010 - 2011.

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Transcription de la présentation:

REUNION DE RENTREE 2010 - 2011

Accueil et présentation 2 enseignantes cette année: Mme Bouttau  lundi Mme Lovreglio  mardi, jeudi, vendredi

Horaires de l’école: 8h20 / 11h30 et 13h20 /16h30 Cantine: Deux services : nous mangeons au 2ème service.

Présentation Fonctionnement Une ambiance de classe, d’école: développer au sein de l’école le respect, l’entraide, l’autonomie et la coopération rendre l’enfant dans ses apprentissages : «producteur», «autonome», «concepteur», «demandeur», et pas simplement consommateur (plan de travail, entraide, bilan collectif et auto -correction…), plans de travail (en Français et en Mathématiques)

L’organisation matérielle Les cahiers Les livres

Cahier Bleu Les exercices de français A signer le week-end

Les exercices de mathématiques Cahier Rouge Les exercices de mathématiques A signer le week-end

Géométrie, Grandeurs et Mesures Cahier Rouge Géométrie, Grandeurs et Mesures

Les classeurs souples Nos outils Nos leçons (à revoir le soir) En Français En Mathématiques

Histoire Instruction civique et morale Mes activités en autonomie / Plans Histoire des Arts Géographie Sciences Littérature / Rédaction Poésies / Chants

Un cahier livre « Mon livre à écrire » pour le travail de rédaction Un petit cahier d’anglais Un grand cahier de lecteur (livres lus en classe et à la maison) Un cahier de liaison  Une pochette cartonnée Un bloc notes

Les livres

Devoirs et Evaluations Les leçons sont à apprendre systématiquement dans les classeurs souples : rouge en math et bleu en français Des lectures de textes, de livres Des préparations d’orthographe pour les dictées Pas de devoirs écrits sauf travail à finir si besoin Ranger ses affaires, son cartable, vérifier sa trousse et le bon fonctionnement de son matériel

F en cours d’acquisition Les évaluations : deux types d’évaluation Evaluations régulières Evaluations de fin de période La notation : A acquis F en cours d’acquisition K non acquis Ou des pourcentages de bonnes réponses (note / 100)

Français :remédiation Pratiques artistiques (arts plastiques, musique) Lundi Mardi Jeudi Vendredi EPS Vocabulaire Lecture Grammaire Orthographe Conjugaison Récréation Mathématiques Anglais Cantine Chant Rédaction Français :remédiation Instruction civique Sciences Géographie Rédaction – Poésie Histoire Pratiques artistiques (arts plastiques, musique) Instruction Civique

Projets de l’année Flat Stanley ou Clément Aplati L’ENT de classe et le scolaweb Le voyage à Londres / Chalkwell Hall Junior School