S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D Voie Scientifique ou nouvelle voie Technologique : avoir le choix! - Les objectifs de la voie STI2D - Les enseignements du bac STI2D - Le positionnement de la voie technologique STI2D

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D OBJECTIFS : Du concret et de l’action S’appuyer sur la technologie pour mieux comprendre les sciences Poursuites d’études de Bac+2 à Bac+5 : culture technologique large collaborations actives avec les sciences. Accès à toutes les voies de poursuite d’études scientifiques et technologiques (BTS, IUT, CPGE, Université, Ecoles d’Ingenieurs…)

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D Sensibiliser aux contraintes et enjeux du Développement Durable et l’intégrer dans la formation des élèves La place du Développement Durable :

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D - Les objectifs du bac STI2D - Les enseignements du bac STI2D - Le positionnement de la voie technologique STI2D Voie technologique STI2D

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D Enseignement technologique transversal : Utiliser la technologie pour mieux comprendre les sciences. Une formation technologique polyvalente en vue de la poursuite d’études Information Énergie Matériaux

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D 1 baccalauréat décliné en 4 spécialités : Enseignement Transversal Matériaux ÉnergieInformation Innovation Technologique Eco conception Architecture et Construction Énergie et Environnement Système d’Information et Numérique EE et ITEC seront proposées aux élèves du Lycée du Val de Saône

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D Enseignement de spécialité Travailler en équipe, évaluation des solutions mises en œuvre. Concrétiser une idée en réponse à une contrainte environnementale ou un problème technique. Réaliser par soi-même pour mieux comprendre Approfondir sa connaissance d’un champ technologique I T E C A C E S I N

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D ENSEIGNEMENTS : LV Techno 1h Enseignement Transversal 7h Spécialité 5h LV Techno 1h Enseignement Transversal 5h Spécialité 9h 14h 12h 32h Un enseignement technologique en langue étrangère avec 2 enseignants Un enseignement général et transversal renforcé en première Un enseignement de spécialité approfondi, en partie consacré à la réalisation de projet(s), en terminale

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D 4 types d’activités pédagogiques complémentaires et articulées entre elles pour favoriser le concret

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D Voie technologique STI2D - Les objectifs du bac STI2D - Les enseignements du bac STI2D - Le positionnement de la voie technologique STI2D

S ciences et T echnologies de l’ I ndustrie et du D éveloppement D urable S T I 2D Bac SSI Par une approche analytique et conceptuelle S’appuyer sur les sciences pour découvrir et approfondir le monde technologique qui est associé aux études supérieures Bac STI2D Par une approche concrète et active S’appuyer sur les problématiques liées au Développement Durable et la technologie pour acquérir les bases scientifiques nécessaires aux poursuites d’étude