Vecteurs Le plan est muni d’un repère (O, I, J)

Par l’équipe de maths-sciences de BALATA
Un rectangle d’aire maximale
ACTIVITES MENTALES 4 questions Collège Jean Monnet Préparez-vous !
Aires Activité 4 p 149 1°) N°22 page 156 N°23 page 156 N°38 page 157
LE PAYS DES PARALLELOGRAMMES
Mathématiques : chapitre 6 Cours de sixième
- Aire et périmètre du rectangle - Construction du mètre carré
(Allemagne 96) Un triangle A'B'C' rectangle en A' et d'aire 27 cm2 est un agrandissement d'un triangle ABC rectangle en A et tel que AB = 3 cm et AC =
Géométrie Le périmètre et l’aire.
Combien y a-t-il de tuiles sur combien de toit?
Les Mayas Pour calculer la surface de leurs champs bordés de 4 côtés les mayas utilisaient une technique simple. Ils faisaient la moyenne des cotés opposés.
Chapitre 15 : Aires de figures usuelles
Calcul daire Que vaut laire de cette figure ? Laire de cette figure qui est un rectangle est donnée par : L X l. Dans notre cas : 4 X 3 = 12.
Parallélogrammes Remarque 1) Parallélogrammes
Aire du parallélogramme.
THÉORÈME DE PYTHAGORE.
Chapitre 10: Les lois de Newton
L’aire.
La congruence des polygones
MATHEMATIQUES en 5°.
MATHEMATIQUES en 5°.
Le poisson.
MATHEMATIQUES en 5°. chapitre -6- TRIANGLES [D] TRIANGLES ISOCELES (fiches n°31,M255) lundi 13 avril 2015  définition  droites remarquables  angles.
3.6 Le volume d’un prisme rectangulaire
SYNTHESE SUR LES FONCTIONS
2 nde et 3 ème : sujet 0.2 : 10 questions Cliquez pour continuer, ensuite le minutage est automatique.
4 ème : sujet 0.2 : 10 questions Cliquez pour continuer, ensuite le minutage est automatique.
12 septembre ème  Il faut effectuer le calcul rouge (comme bâbord) pour celui qui est à gauche de sa table et vert (comme tribord) pour celui.
PRIORITES DE CALCUL I VOCABULAIRE On considère deux nombres a et b
Correction exercice Poitiers 97
Les mathématiques au CE2 À la découverte du manuel de maths !
MATHEMATIQUES en 5°.
Exercice page 231 n°37 CAMPANELLA Henri 4°C
MATHEMATIQUES en 5°.
Chapitre -3- FRACTIONS [A] MULTIPLES ET DIVISEURS (rappels de 6°: fiche n°106) jeudi 13 avril 2017  multiples  diviseurs  critères de divisibilité 
MATHEMATIQUES en 5°.
chapitre -4- PARALLELOGRAMME
- Chap 12 - Aires.
Chapitre -3- FRACTIONS [D] MULTIPLICATION DE FRACTIONS (fiche n°105) vendredi 14 avril 2017  rêgle  exemples  exercices  Page 27.
MATHEMATIQUES en 5°.
Vecteurs et translations
6.3 L’aire et le périmètre d’un trapèze
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
Mesure CM Calculer des aires.
MATHEMATIQUES en 5°.
Soit une plaque de dimension 80 X 40, les côtes sont données en cm
Carte du livre de géographie
Le rectangle.
M. YAMANAKA – Cours de mathématiques. Classe de 6ème.
MATHEMATIQUES en 5°.
Seconde 8 Chapitre 1: Repérage
MATHEMATIQUES en 5°.
AIRES Attention ! Ne pas confondre le périmètre d’une figure (longueur de son contour) et l’aire de cette figure (mesure de sa surface). 1 cm² Figure 3.
M. YAMANAKA – Cours de mathématiques. Classe de 4ème.
Domaine: Mesure R.A.: Je peux expliquer la grande idée derrière les formules pour calculer l’aire de figures planes (carré, rectangle, parallélogramme,
A) Quelle distance sépare l’Arbre à souhaits et le centre du Bassin jets d’eau ? ce qui correspond dans la réalité à 5·1000=5000 cm = 50 m La distance.
MATHEMATIQUES en 5°. chapitre -11- EXPRESSIONS LITTERALES mardi 19 janvier 2016 [A] NOTATION ABREGEE (fiche n°102)  Le X invisible: un raccourci  règle.
MATHEMATIQUES en 5°.
MATHEMATIQUES en 5°. chapitre -11- EXPRESSIONS LITTERALES jeudi 11 février 2016 [D] FACTORISATION (fiche n°121,M304)  marche arrière  définition  comment.
Quatrième 4 Chapitre 6: Triangle rectangle – Théorème de Pythagore
chapitre -4- PARALLELOGRAMME
MATHEMATIQUES en 5°. chapitre -11- EXPRESSIONS LITTERALES samedi 12 mars 2016 [C] DEVELOPPEMENT (fiche n°102)  supermarché  écriture  développement.
Quatrième 4 Chapitre 8: Triangle rectangle: cosinus d’un angle aigu M. FELT 1.
6.1 L’aire d’un parallélogramme Mme Hehn. But d’apprentissage: utiliser une formule pour trouver l’aire d’un parallélogramme But d’apprentissage.
Estimation du coefficient de corrélation par la méthode des rectangles.
Pour construire une mosquée On aura besoin de : 1- Ciment 2- des briques 3- béton 4- fer 5- sable.
Connaître les tables de multiplication de 0 à 7
Mathématiques – Calcul mental CM2