UE 6.1 Méthodes de travail Compétence 8 Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015.

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1 UE 6.1 Méthodes de travail Compétence 8 Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

2 Points forts Points à améliorer Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

3 Moyen de recueil d’informations sélectionner l'essentiel de l'information reçue, organiser sa page de notes; présenter celle-ci de façon à pouvoir la réutiliser, par exemple, pour réviser. Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

4 Aide-mémoire à court et à long terme pour se rappeler les points importants, Plus facile à consulter et à mémoriser que les textes de référence, Favorise la participation active et mobilise notre attention; Outil pour l’étude en prévision des examens. Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

5 Identifier ses aptitudes et ses difficultés, Reconnaître l’importance d’un bon esprit de synthèse; Ne pas oublier que la prise de notes est très personnelle et qu’il n’y a pas de règle universelle ou absolue. Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

6 Savoir qu’il y a 3 étapes: 1. se préparer avant le cours 2. être efficace pendant le cours 3. revoir ses notes après le cours Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

7 Faire ses lectures/recherches en amont Relire les notes du cours précédent Avoir le matériel nécessaire Etre disponible à un nouvel apport Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

8 Rester concentré sur l’apport donné, questionner Adopter une mise en page efficace hiérarchisée, n° page Inscrire les idées principales Utiliser des symboles, abréviations, connecteurs identiques Eviter les articles, mots superflus Porter attention aux mots-clefs/répétitions Restituer fidèlement les idées sans interprétation Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

9 Réorganiser l’information pour mieux la comprendre Se l’approprier le plus tôt possible Mettre en évidence les notions principales. S’assurer que l’on comprend bien nos abréviations. Ajouter des exemples et des liens. Compléter les informations manquantes. Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

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12 = Mind map = schéma heuristique = carte mentale… Technique de représentation graphique d’idées et de relations entre les idées Synthèse d’une réflexion complète Aide à la résolution de problèmes Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

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14 Mes affaires sont prêtes, j’ai lu les cours précédents traitant du thème, je vais utiliser ce temps pour apprendre! J’utilise des surligneurs/couleurs, je fais des annotations, j’écris correctement les mots- clés, je mets des exemples pour comprendre, je participe Je relis mes notes le soir et m’approprie le contenu Je fais une synthèse Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015

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16 C. Marchand, JF. D’Ivernois Les cartes conceptuelles dans les formations en santé. Pédagogie médicale. Volume 5 n° 4 http://vie- etudiante.uqam.ca/medias/fichiers/conseils- soutien/prise_de_notes_janv2014.pdfhttp://vie- etudiante.uqam.ca/medias/fichiers/conseils- soutien/prise_de_notes_janv2014.pdf www.iaat.org/telechargement/guide.../2_6_carte_conce ptuelle.pdf www.iaat.org/telechargement/guide.../2_6_carte_conce ptuelle.pdf fifracol.perso.sfr.fr/Go/Synth_Method/Notes.htm Promotion 2015-2018 UE 6.1 Septembre 2015