Planning des activités et échéancier pour la 2 e partie du semestre MLF EPS-B1-0010S Amélie Dewez et Marie Jennequin 10 mars 2014.

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1 Planning des activités et échéancier pour la 2 e partie du semestre MLF EPS-B1-0010S Amélie Dewez et Marie Jennequin 10 mars 2014

2 Planning & échéancier ActivitéInfo. utiles Semaine 7 Atelier d’écriture Semaine 8 Tester la validité de mon fil rouge: séance de guidance Prendre son portfolio en l’état actuel Venir avec les doc. à y intégrer, ses questions et tout ce qui vous semble problématique Semaine 9 Feedback sur les textes de l’atelier d’écriture Semaine 10 EXAMEN Production d’un texte à insérer dans le portfolio Matériel: dictionnaire, grammaire, bescherelle Présence obligatoire! Semaine 11 Feedback de l’examen – consultation des copies Mardi 22/04 (10h15-12h15 1.66 ou 13h15-15h15 0.65

3 Examen: répartition des points 1.Examen MLF oral: 50% 2. Examen MLF écrit: 50% = 2.1. texte produit lors de l’examen en salle (semaine 10): 25% Production d’un texte (thème+consignes précisées en séance) A noter: présence obligatoire! matériel autorisé: dictionnaire, grammaire, bescherelle (« livres outils ») être attentif aux informations sur Vcampus pour l’heure, la date et le lieu Le texte (corrigé et annoté) sera remis aux étudiants en Semaine 11. Il devra être intégré dans le portfolio. Sera offert à l’étudiant qui corrigera son texte pour l’intégrer au portfolio un bonus de 5 points sur cette production 2.2. portfolio+présences: 25% 2.2.1. portfolio ( /46) 4 ff. du portfolio évaluées par les enseignants MLF (cfr grille d’évaluation) 2.2.2. travaux ( /4) 1 pt/travail remis sur les travaux suivants: -« Le saut de Malmö », test de lecture -« Psychothérapie par la càp », résumé -Atelier d’écriture (semaine 7) -Test de l’examen intégré dans le portfolio Rappel: réussite à 12/20

4 Examen: grilles d’évaluation portfolio

5 Examen: grilles d’évaluation texte

6 Semaine 7: atelier d’écriture Racontez un événement marquant de votre 1 e année en tant qu’étudiant en AESI EPS à la Haute Ecole Parnasse-ISEI en respectant, dans le mode de rédaction, votre fil rouge (portfolio). Le texte produit sera repris en fin de séance. Un feedback sur cette production sera organisé en Semaine 9. Le texte pourra, si vous le souhaitez, être introduit dans le portfolio. Bon travail!

7 Semaine 8: séance de guidance sur le portfolio Consignes: Prendre votre portfolio en l’état actuel Venir avec les doc. à y intégrer, vos questions et tout ce qui vous semble problématique (lien entre doc. et fil rouge)