Journées provinciales de développement des structures intégrées

Présentation au sujet: "Journées provinciales de développement des structures intégrées"— Transcription de la présentation:

1 Journées provinciales de développement des structures intégrées
Intro: On évolue pour la même équipe! Hockey Québec Octobre 2011 Montréal Parents

2 Vision Afin d’assurer le meilleur développement possible des joueurs au Québec, il est primordial de travailler en équipe, peut importe le palier où nous sommes impliqués.

3 Vision La maturation et le développement des joueurs varient d’un joueur à l’autre, c’est pour cette raison que nous devons bien encadrer tous nos joueurs, spécialement ceux qui frappent à la porte du AA ou ceux qui possèdent un certain potentiel.

4 Vision En fonction des forces et des faiblesses de nos joueurs, nous devons mettre en place divers moyens afin de personnaliser le plus possible nos actions.

5 Vision Favoriser la collaboration entre les équipes afin de permettre aux joueurs d’évoluer à différents niveaux, que ce soit pour les parties ou pour les entraînements.

6 Qu’est-ce qu’une structure intégrée
Midget AAA Estacades de Trois-Rivières Midget Espoir Estacades Mauricie Bantam AA Estacades Pee-Wee AA Cataractes Midget Espoir Cascades Bois-Francs Cascades

7 Qu’est-ce qu’une structure intégrée élargie
Midget AAA Estacades de Trois-Rivières Midget Espoir Cascades Bois-Francs Bantam AA Cascades Pee-Wee AA Cascades Équipes Pee-Wee BB-CC Équipes Bantam BB-CC Midget Espoir Estacades Mauricie Estacades Pee-Wee AA Cataractes

8 Modèle de développement du joueur / Hockey Québec
STAGES DIVISIONS ÂGES Initiation aux habiletés motrices Pré-Novice et Novice 5-6, 7-8 Formation de base au hockey Atome BB 9-10 Pee-Wee AA 11-12 Entraînement systématique Bantam AA 13-14 Espoir 15 à 17 Midget AAA 18 à 20 Poursuite de l’excellence Junior LHJMQ 20 et + Hockey professionnel Sénior LNH « Il n’y a pas d’ascenseur vers le succès, vous devez prendre les escaliers… »

9 Modèle de développement du joueur Québécois / Pee-Wee
Développer les gestes techniques et s’assurer de la qualité d’exécution en patinage et en contrôle de rondelle – utiliser des situations de match pour cet apprentissage. Acquérir de nouveaux gestes techniques. Poursuivre le développement de la vitesse sur des distances et situations spécifiques au match. Développer l’endurance aérobie à l’amorce de la poussée de croissance soudaine et rapide.

10 Modèle de développement du joueur Québécois / Pee-Wee
Introduire la condition physique en utilisant le poids du corps afin d’améliorer les habiletés techniques. Développer les tactiques collectives de base, individuelles et collectives. Introduire les qualités psychologiques, spécialement la gestion des émotions, la concentration et la fixation d’objet. À partir de ce stade, mesurer régulièrement les joueurs. Introduire les notions de nutrition et d’hydratation. Nombre de sport à suggérer sur une base annuelle : plus de 2.

11 Défi des habiletés en Pee-Wee – 2011-2012
Chaque structure détermine le gagnant en se basant sur le résultat des tests effectués au printemps et en effectuant un concours au sein de sa structure. Vers la fin de la saison, un concours provincial a lieu impliquant les 15 gagnants des structures intégrées. Au niveau des gardiens de but, chaque structure détermine la gardien de but le plus habile en lui faisant passer une batterie de tests spécifiques à cette position. Les 15 gagnants se présentent aussi au concours provincial.

12 Modèle de développement du joueur Québécois / Bantam
Accentuer le développement de la vitesse en fonction des situations de jeu et pour des intervalles de 15 à 20 secondes : vitesse où le joueur sort de sa zone de confort. Consolider la tactique individuelle – prise de décision en fonction de son rôle sur la glace et de sa position. Développer une base solide de préparation physique générale : endurance, force, puissance musculaire. Entraînement estival systématique de 12 semaines.

13 Modèle de développement du joueur Québécois / Bantam
Développer la capacité aérobie à l’amorce de la poussée de croissance soudaine et rapide. Développer les habitudes d’entraînement complémentaire : activation, nutrition, hydratation, retour au calme. Sur le plan psychologique, aider le joueur à maintenir un bon niveau de confiance dans ses actions en l’aidant par des outils particuliers : visualisation, objectifs, journal de bord, profil, langage positif. Nombre de sport à suggérer sur une base régulière.

14 Défi de la condition physique en Bantam– 2011-2012
Chaque joueur au Bantam AA passera au cours de la saison une batterie de test physiques. Chaque structures déterminera au sein de sa structure celui qui a le meilleur résultat global. Les 15 meilleurs à travers le Québec s’affronteront dans un défi provincial lors du défi printanier en fin de saison. Voici les tests : Traction (chin up) Test d’agilité – A. Delorme Saut en longueur sans élan Test navette 20 M. Léger Boucher

15 Les 4 Orientations du Programme Enrichi 2011-2013
Améliorer la préparation physique des joueurs Améliorer la prise de décisions et l’exécution : 1 vs 1 et jeu collectif Maintenir et améliorer les habiletés de base des joueurs, en particulier la vitesse de patinage. Améliorer la préparation mentale des joueurs afin de maintenir un haut niveau de compétition sur une base régulière. « La seule place où le succès vient avant le travail, est dans le dictionnaire… »

16 Programme Enrichi Hockey Printanier
Objectifs: Assurer un développement précis au niveau technique, tactique, physique et psychologique Augmenter l’intensité et la vitesse d’exécution lors des situations d’apprentissage Accroître la motivation des joueurs et leurs permettre de se surpasser Stimuler les joueurs avec des programmes adaptés et rehaussés Détecter le potentiel des joueurs et créer un fichier provincial de nos meilleurs espoir Permettre au joueur de s’évaluer lui-même et d’expérimenter divers rôles

17 Programme Enrichi Hockey Printanier
Description du programme: Programme cadre fourni par Hockey Québec Emphase sur trois situations: Entraînement sur glace Entraînement physique hors glace Situation de match Date du programme Équipe Québec moins de 13 ans, du 27 avril au 27 mai (5 semaines) Équipe Québec moins de 14 ans, du 27 avril au 3 juin (6 semaines)

18 Le parcours d’Équipe Québec
Le parcours débute par la détection du potentiel des joueurs et suivi du fichier provincial de nos meilleurs espoir. Équipe Québec moins de 13 ans: Concours des habiletés Programme enrichi (printanier) Évaluation des joueurs (300 joueurs) Équipe Québec moins de 14 ans: Équipe Québec moins de 15 ans: Tournoi Finlande (17 joueurs) Concours préparation physique Défi provincial préparation physique (15 joueurs)

19 Le parcours d’Équipe Québec
Équipe Québec moins de 15 ans: Tournoi Espoir de novembre (34 joueurs) Tournoi Espoir de février (34 joueurs) Réunions parents et joueurs (information sur le programme d’excellence) Équipe Québec moins de 16 ans: Camp de juin (42 joueurs) Suivi des joueurs Camp préparatoire (20 joueurs) Compétition nationale (20 joueurs) Équipe Québec moins de 17 ans: Camp de juillet (42 joueurs) Camp préparatoire (22 joueurs) Défi Mondial (22 joueurs)

20 Rôle des parents Attitude responsable
Préserver la préparation du joueur Environnement positif Support pour le jeune Réalité d’un athlète : habitudes de vie, nutrition, sommeil, préparation physique, respect.

21 Liens Utiles Hockey Québec Cheminement du joueur (DLTA) et outils d’évaluation Programme d’éducation et d’apprentissage de la mise en échec et du contact physique Contactez-nous

22 Merci pour votre attention!
On évolue pour la même équipe!