SOIRÉE CHOIX DE COURS 4e SECONDAIRE.

Présentation au sujet: "SOIRÉE CHOIX DE COURS 4e SECONDAIRE."— Transcription de la présentation:

1 SOIRÉE CHOIX DE COURS 4e SECONDAIRE

2 Programme de la soirée Choix de cours pour 5e secondaire
Conditions d’obtention du DES Programmes offerts au CEGEP Conditions d’admission au collégial Visite de kiosques à l’agora

3 Choix de cours pour 5e secondaire
A. Cours obligatoires B. Rôle des résultats de la 4e secondaire C. Choix de profil

4 A. Cours obligatoires Anglais Art dramatique Concentration
Éducation physique et à la santé Éthique et culture religieuse Français Mathématique SN ou Mathématique CST Monde contemporain Projet intégrateur

5 B. Choix de profil En plus des cours obligatoires, l’élève choisit l’un des profils suivants: * Exigences PROFIL 1 Chimie Physique Mathémathique SN PROFIL 2 Géographie Histoire Mathématique SN PROFIL 3 PROFIL 4 PROFIL 5 PROFIL 6 PROFIL 7 Mathématique CST*

6 Mathématique: Culture, société et technique Unités 4 unités Pour l’élève qui désire acquérir des outils mathématiques pertinents afin de: Concevoir des objets et des activités, élaborer des projets ou coopérer à leur réalisation Débattre de causes sociales Développer son esprit d’entreprise et la gestion de finances personnelles

7 Mathématique: Contexte: Champs étudiés: Culture, société et technique
Social, économique, technique, artistique et à l’occasion scientifique, etc.. Champs étudiés: Algèbre, probabilités, statistiques, géométrie, graphes

8 Mathématique: Programmes préuniversitaires Programmes techniques
Culture, société et technique Programmes préuniversitaires Sciences humaines (sans mathématique) Arts et lettres Programmes techniques Au moins 50% des programmes techniques collégiaux.

9 C. Rôle des résultats de la 4e sec.
Les cours de Mathématique et de Science et technologie de l’environnement sont déterminants pour le choix de profil.

10 Présentement en mathématique de 4e secondaire
Les élèves sont en SN

11 Parcours mathématique
Math SN de 4e → Math SN de 5e Math SN de 4e → Math CST de 5e Si échec: en SN → (cours d’été réussi) → SN ou CST de 5e

12 Présentement en sciences de 4e secondaire
Tous les élèves suivent: Science et technologie Épreuve du MELS Obligatoire pour l’obtention du DES Science et technologie de l’environnement Épreuve locale Déterminant pour le choix du profil

13 Choix de cours offerts de 4 vers 5
Profil 1 (chimie/physique) Exigences: 75% en mathématique SN 75% en science et technologie de l’environnement Si ces exigences ne sont pas satisfaites ou si l’élève se destine aux Sciences humaines: Profils 2 à 7.

14 Donc, pour pouvoir choisir le profil sciences (profil 1), les critères sont:
Résultats mathématique (minimum 75%) Résultats STE (minimum 75%) Recommandation des enseignants Discussion avec la conseillère d’orientation Rencontre avec l’élève

15 À partir de là Selon les résultats Selon les intérêts
Selon les aspirations… L’élève choisit son profil …

16 Calendrier des événements menant au choix de profil
2 février: Soirée choix de profil Semaine du 8 février: Visite de la conseillère d’orientation en classe Remise du document d’information

17 le choix de cours est définitif.
Suite des événements 16 février: Date limite pour valider le choix de profil de votre enfant sur le portail Semaine du 22 février: Étude des dossiers Semaine du 8 mars: Rencontre des élèves dont le choix a été modifié ou refusé Semaine du 15 mars: Confirmation du choix de profil via le Portail Mi-mai: Remise officielle des choix de profil À partir de ce moment le choix de cours est définitif.

18 Soyez assurés que… Nous analysons chaque choix de cours individuellement. Nous classons l’élève dans le profil qui lui permettra de maximiser son rendement scolaire et sa réussite.

19 Conditions d’obtention du DES
À la fin de la 5e secondaire… Le ministre décerne le DES à l’élève qui a accumulé au moins 54 unités de la 4e secondaire et de la 5e secondaire, dont au moins 20 de la 5e secondaire.

20 POUR OBTENIR UN DIPLÔME D’ÉTUDES SECONDAIRES, IL FAUDRA:
6 unités de français de 5e secondaire 4 unités d’anglais langue seconde de 5e secondaire 4 unités d’histoire et éducation à la citoyenneté de 4e secondaire 4 unités de mathématique de 4e secondaire 4 unités de science et technologie de 4e secondaire 2 unités d’arts de 4e secondaire 2 unités d’éthique et culture religieuse de 5e secondaire ou 2 unités d’éducation physique et à la santé de 5e secondaire

21 Le profil choisi à la fin de la
En route vers le CEGEP Le profil choisi à la fin de la 4e secondaire aura un impact important pour l’avenir…

22 En route vers le CEGEP Soirée choix de profil (2 février)
Interprétation du test GROP (mars) Journée parrainage (22 avril) Soirée des CEGEPS (octobre 2010) Conseillères d’orientation Centre de ressources documentaires en orientation Approche orientante

23 Programmes offerts au CEGEP et conditions d’admission au collégial
MME CLAUDIA LANDRY, conseillère en orientation

24 Formation au collégial
L’accès aux différents programmes offerts par les cégeps dépend du choix du profil de cours de l’élève. En fait, le profil choisi permet d’acquérir les préalables nécessaires à sa formation collégiale.

25 Formation au collégial
Qu’est-ce qu’un préalable: Un préalable est une matière qu’il faut absolument avoir réussi pour s’inscrire à un programme au cégep.

26 Formation au collégial
Deux secteurs Secteur préuniversitaire: d’une durée de deux ans, il mène à l’université. Secteur technique: d’une durée de trois ans, il conduit généralement au marché du travail. Les élèves inscrits au secteur technique peuvent aussi accéder à l’université.

27 Secteur préuniversitaire
Sciences de la nature Profil sciences de la santé domaine médical Profil sciences pures et appliquées domaine scientifique Préalables: Chimie Physique Mathématique (TS ou SN)

28 Secteur préuniversitaire
Sciences humaines Profil administration (préalable mathématique SN ou TS de 5e) domaines: comptabilité, économie, finance Profil individu domaines: relation d’aide, éducation Profil société domaines: droit, sociologie Profil monde domaines: histoire, géographie Aucun préalable n’est exigé pour les trois derniers profils.

29 Secteur préuniversitaire
Arts et lettres Profil cinéma/communication domaines: journalisme, production, réalisation Profil lettres domaines: éducation, littérature Profil langues domaines: traduction, interprétation Arts d’interprétation domaine: théâtre Aucun préalable n’est exigé pour ce secteur

30 Secteur préuniversitaire
Histoire et civilisation Musique Danse Domaines: philosophie, composition, éducation À l’exception du programme de musique, aucun préalable n’est exigé pour ces programmes.

31 Secteur technique Afin de connaître les préalables des différents programmes du secteur technique se référer au guide pratique des études collégiales au Québec (SRAM).

32 Secteur technique Les techniques biologiques et les technologies agroalimentaires Domaines: médical, animal, environnemental. Les préalables varient selon chaque programme, il faut donc vérifier attentivement son choix.

33 Secteur technique Les techniques physiques
Domaines: construction, aéronautique, génie Les préalables varient selon chaque programme, il faut donc vérifier attentivement son choix.

34 Secteur technique Techniques humaines
Domaines: relation d’aide, affaires juridiques Ces programmes n’exigent aucun préalable en sciences et en mathématique.

35 Secteur technique Techniques administratives
Domaines: comptabilité, gestion, informatique, gestion hôtelière. Ces programmes n’exigent aucun préalable en sciences. Se référer au guide pratique des études collégiales au Québec (SRAM) pour connaître les préalables de mathématique.

36 Secteur technique Techniques en arts et communication graphique
Domaines: théâtre, design, multimédia Aucun préalable n’est exigé pour ces programmes. Seul le programme en techniques de design industriel exige le cours de mathématique (SN ou TS) 5e secondaire.

37 L'admission au cégep se fait selon la qualité du dossier scolaire de 4e et de 5e secondaire.

38 Il est préférable de bien réussir dans un profil qui nous convient que d’obtenir des résultats inférieurs à la moyenne du groupe, ou même de risquer un échec, en optant pour un profil scientifique.

39 Kiosques M. Alexandre Gagné Géographie Mme Geneviève Lepage Histoire
M. Sylvain Pelletier Chimie M. David Rousseau Physique M. Dominic Désilets, responsable de la 4e secondaire

40 Bonne soirée!