Enseignement d'exploration

Présentation au sujet: "Enseignement d'exploration"— Transcription de la présentation:

1 Enseignement d'exploration
Méthodes et Pratiques Scientifiques

2 MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques
Associer mathématiques, physique-chimie et SVT pour comprendre des phénomènes de la vie quotidienne. Pratiquer une démarche scientifique.

3 Organisation Séances de 2 heures chaque mercredi
Les séances sont axées sur des recherches, des manipulations et des démarches scientifiques Encadrement par un enseignant de SVT, de Physique Chimie ou de Mathématiques 3 groupes d'élèves qui travailleront avec un professeur différent chaque semaine par cycle de 3 semaines Visite ou intervention extérieure

4 Matériel Porte-vue (lutin) Petit cahier ou carnet (journal de bord)
Blouse Calculatrice

5 Evaluation Implication pendant les séances
Tenue du journal de bord à chaque séance : démarche et conclusion partielle Compte-rendu final Présentation orale par binôme Bulletin scolaire : appréciation

6 Premier thème

7 Science et investigation policière 1er trimestre
Scénario Enquête policière / police scientifique Scène de crime Indices prélevés, classés puis analysés Exploitation des résultats pour trouver le coupable

8 Choix du deuxième thème étudié (janvier à juin)
Sciences et aliments Sciences et cosmétologie Sciences et prévention des risques d’origine humaine Sciences et oeuvres d’art Sciences et vision du monde

9 Autres thèmes

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