La somme de nombres relatifs au cycle 4

Présentation au sujet: "La somme de nombres relatifs au cycle 4"— Transcription de la présentation:

1 La somme de nombres relatifs au cycle 4
Évaluations diagnostiques Évaluations Formatives Évaluations Sommatives par compétences Comment pourrions-nous utiliser les informations données par ces évaluations ?

2 Ici des additions et des soustractions de nombres positifs
La somme de nombres relatifs au cycle 4 En 5ème, il est possible d’introduire, l’addition de nombres relatifs. Avant d’introduire cette notion, il est judicieux de vérifier les acquis des élèves sur les compétences qui sont nécessaires à l’introduction de cette nouvelle notion : Evaluation diagnostique « De quelles compétences auront besoin les élèves pour pouvoir aborder le chapitre « Addition de nombres relatifs » dans de bonnes conditions? » Ici des additions et des soustractions de nombres positifs

3 La somme de nombres relatifs au cycle 4
Ces compétences ont déjà été évaluées plus tôt dans l’année ou dans le cycle Evaluation Formative Compétence: Comparaison de nombres relatifs Nous pouvons penser qu’au moment de l’évaluation (sommative) 75% des élèves ont un niveau de maitrise satisfaisant et que 25% d’entre eux ont un niveau de maitrise fragile.

4 La somme de nombres relatifs au cycle 4
Calcule mentalement a b c 2) Calcule en posant les opérations a b 3) Calcule en posant les opérations si cela te semble nécessaire a. 1,27 + 4, b. 10,5 – 5,5 Evaluation Diagnostique Compétence: Addition et soustraction de nombre positifs

5 La somme de nombres relatifs au cycle 4
Que pouvons-nous mettre en place? En AP, nous pouvons proposer aux élèves, dont le niveau maitrise est fragile des fiches de travail « personnalisé » Nous pouvons aussi organiser des séances de groupe, où les élèves avec un bon niveau de maitrise pourraient aider ceux dont le niveau de maitrise est plus fragile.

6 La somme de nombres relatifs au cycle 4
Plusieurs activités peuvent permettre d’introduire l’addition de nombres relatifs. A travers ces activités, il est possible d’évaluer les progrès des élèves sur la notion en construction : Evaluation formative  Activité de découverte : « La Banque »  Fiche élèves Support scratch

7

8 Une entrée par domaine Calculer Représenter

9 Une entrée par matière

10

11

12 La banque