LLP-LdV/VETPRO/ 2010/RO/109 INSPECTOR SCOLAR EUROPEAN - PENTRU CALITATE IN EDUCAŢIE 14-20 noiembrie 2010 Caen – Regiunea Basse –Normandie -Franţa.

Présentation au sujet: "LLP-LdV/VETPRO/ 2010/RO/109 INSPECTOR SCOLAR EUROPEAN - PENTRU CALITATE IN EDUCAŢIE 14-20 noiembrie 2010 Caen – Regiunea Basse –Normandie -Franţa."— Transcription de la présentation:

1 LLP-LdV/VETPRO/ 2010/RO/109 INSPECTOR SCOLAR EUROPEAN - PENTRU CALITATE IN EDUCAŢIE 14-20 noiembrie 2010 Caen – Regiunea Basse –Normandie -Franţa

2 Inspector şcolar european – pentru calitate în educaţie
Parteneri: Rectoratul Academiei din Caen, regiunea Basse –Normandie, Centrul de Informare şi Orientare Caen 2 Instituţia de trimitere: CCD Alba Beneficiar :Inspectoratul Şcolar Judeţean Alba

3 Obiectivele proiectului:
initierea de proiecte de cooperare europeana pe domenii ale inspectiei scolare cu diferiti parteneri europeni; aplicarea noilor instrumente de consiliere,monitorizare si control in scopul identificarii corecte a nevoilor scolii, cadrelor didactice, comunitatii: promovarea metodelor si instrumentelor de autoevaluare şi evaluare adecvate şi particularizate fiecărei categorii de actori educaţionali; dobândirea şi dezvoltarea de noi competenţe de comunicare, consiliere, evaluare în relaţia cu unităţile şcolare, cu cadrele didactice, cu intreprinderile din comunitate, în contextul proceselor europene de reformă. formarea şi promovarea în relaţia cu directorii şi cadrele didactice, a unui parteneriat eficient, bazat pe complementarite şi reciprocitate.

4 Obiective operaţionale:
Să amelioreze calitatea şi să crească volumul mobilităţii în toată Europa a persoanelor angrenate în educaţie şi formare profesională iniţială şi continuă, astfel încât numărul de plasamente în întreprinderi să crească până la cel puţin pe an până la sfârşitul Programului de Învăţare pe tot parcursul vieţii Să crească volumul cooperării între instituţiile sau organizaţiile care oferă oportunităţi de învăţare, întreprinderi, parteneri sociali şi alte organisme din Europa. Să faciliteze dezvoltarea de practici inovatoare în domeniul educaţiei şi formării profesionale, diferite de cele de la nivel terţiar, precum şi transferul acestora, inclusiv de la o ţară participantă către alte ţări Să crească gradul de transparenţă şi recunoaştere a diplomelor şi competenţelor,inclusiv a celor dobândite prin învăţare non-formală şi informală Să încurajeze învăţarea limbilor străine moderne Să sprijine dezvoltarea conţinuturilor, serviciilor, metodelor pedagogice şi practicilor inovatoare pe baza TIC în învăţarea pe tot parcursul vieţii.

5 Proiectul s-a desfasura intr-un singur flux, opt ore pe zi, timp de o saptamana si a cuprins urmatoarele tipuri de activitati (1): Prezentarea institutiei si a tutorelui desemnat de organizatia de primire; Prezentarea individuala a stagiarilor; Prezentarea sistemului educativ francez , a misiunii inspectiei scolare, a tipurilor de inspectie scolara, a rolului inspectorului scolar; Prezentarea sistemului educativ romanesc, a misiunii inspectiei scolare, a tipurilor de inspectie scolara, a rolului inspectorului scolar;

6 Proiectul s-a desfasura intr-un singur flux, opt ore pe zi, timp de o saptamana si a cuprins urmatoarele tipuri de activitati (2) Activitati practice : Vizite in situ, in licee, EREA (établissement régional d’éducation adapté) pentru simularea situatiei de inspectie pedagogica de specialitate si tematica alaturi de inspectorii, consilierii pedagogici, directorii de unitati scolare, pentru observarea activitatilor de consiliere si orientare; Participarea la activitatea Ateliere de intocmire de rapoarte de inspectie, fise de observare a lectiei, discutii cu cadrele didactice, directorii, consilerii de orientare in cariera, cu reprezentantii comunitatii, realizarea de schimburi de know-how; Mese rotunde in alte institutii responsabile cu managementul scolar , formarea, consilierea si evaluarea: Université de Caen, Académie de la Manche, CIO2, ONISEP etc; Evaluarea stagiului, inmanarea certificatului de mobilitate EUROPASS si a certificatului de stagiu

7 Rezultate: Parteneriat durabil intre Rectoratul Academiei din Caen si ISJ Alba; 12 inspectori avand competenţe ameliorate de comunicare, consiliere, evaluare şi control; 12 inspectori având competenţe sporite de consiliere, orientare în carieră, acordarea de sprijin adecvat elevilor cu cerinţe educaţionale speciale şi integraţi în învăţîmântul de masă; Transferul de know –how în domeniul inspecţiei pedagogice şi al orientării şcolare şi profesionale prin menţinerea legăturii cu instituţia de primire, realizarea unui link spre site-ul : de pe site-ul Iniţierea de noi proiecte de mobilitate pentru alte categorii de specialişti din domeniul educaţiei.

8 Sustenabilitate: Utilizarea instrumentelor ameliorate in timpul stagiului pentru toate tipurile de inspectie scolara si pentru activitatea de consiliere si orientare scolara ; Formarea consilierilor educativi, a psihopedagogilor prin CCD Alba, pentru eficientizarea activitatii de consiliere si orientare in cariera; Iniţierea de proiecte de mobilitate şi parteneriat.

9 Academia din Caen Regiunea Basse -Normanie

10 Regiunea Basse- Normandie
Administration Préfecture: Caen Départements: Calvados Manche Orne Chefs-lieux: Caen Saint-Lô Alençon Arrondissements: 11 Cantons: 141 Communes:1 812 Conseil régional : Conseil régional de Basse-Normandie Langue : Français // Normand (langue d'oïl) Site internet:

11 Anexe: tipuri de documente utilizate in stagiu si post stagiu;
Imagini din institutiile vizitate si din timpul activitatilor; prof. Rodica Andronescu 29 noiembrie 2010 Alba Iulia