Enseigner le B2i Par Erip13 – janvier 2014.

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1 Enseigner le B2i Par Erip13 – janvier 2014

2 Présentation du B2i Créé en février 2001, le Brevet Informatique et Internet (B2i) valide les compétences acquises par les élèves sur 3 niveaux : école, collège et lycée. Il s’agit d’une attestation décernée lorsque l’élève utilise de manière autonome et raisonnée les technologies de l’information et de la communication pour lire et produire des documents, rechercher des informations et communiquer par voie électronique. Le dernier référentiel date de décembre Il peut être téléchargé à partir du lien suivant :

3 Comprendre le B2i Le B2i, c’est une attestation de compétences délivrée par les enseignants. Ce n’est pas un diplôme. C’est une évaluation qui prend en compte les compétences acquises dans des contextes divers, scolaires et non scolaires. Ce n’est pas l’évaluation d’une nouvelle discipline. C’est l’évaluation des compétences informatiques acquises au cours des apprentissages dans les différents champs disciplinaires. Ce n’est pas une évaluation déléguée à des spécialistes ou réservée aux maîtres de la dernière année du cycle 3. C’est l’évaluation de compétences informatiques dans différentes situations vécues au travers de plusieurs disciplines. Aucun domaine du B2i ne peut être négligé. Le B2i est acquis lorsque au moins 22 items sur 27 ont été validés et que dans chaque domaine au moins la moitié des items a été validée.

4 Cinq domaines Cinq domaines sont évalués. Ces domaines et leurs items sont présentés dans des référentiels pour chaque niveau : Domaine 1 : s’approprier un environnement informatique de travail ; Domaine 2 : adopter une attitude responsable ; Domaine 3 : créer, produire, traiter, exploiter des données ; Domaine 4 : s'informer, se documenter ; Domaine 5 : communiquer, échanger. Les évolutions d'Internet et le développement des usages pédagogiques du numérique ont conduit à la rénovation des référentiels de compétences du B2i école et du B2i collège afin de mieux préparer les élèves à un usage responsable de ces technologies.

5 Un nouveau B2i depuis janvier 2013
Les usages numériques évoluent, le B2i a donc du être modifié afin de prendre en compte les nouveaux usages. Le nouveau référentiel téléchargeable ci-dessous devra être proposé aux élèves dès janvier 2013. Les cinq domaines ne changent pas mais de nouvelles compétences sont mises en évidence. Page de présentation du B2i 2011 : Référentiel B2i école (décembre 2011) :

6 Validation des compétences
Répartir la validation des compétences sur l’ensemble des cycles et non uniquement sur le CM2 Activitice (Site Tice de l’IA13) Calendrier de validation des compétences

7 Pistes d’activités pour les 5 domaines
Site Eduscol : Piste d’activités Site Activitice : Programmation et activités Matice76 :

8 Domaine 1 : S'approprier un environnement informatique de travail
Site Eduscol : Piste d’activités Site Activitice (Tice IA13) : Domaine 1 Site RDRI (Tice IA69) : Domaine 1

9 Domaine 2 : Adopter une attitude responsable
Site Eduscol : Piste d’activités Site Activitice (Tice IA13) : Domaine 2 Site RDRI (Tice IA69) : Domaine 2

10 Domaine 2 : Adopter une attitude responsable
Vinz et lou

11 Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
Site Eduscol : Piste d’activités Site Activitice (Tice IA13) : Domaine 3 Site RDRI (Tice IA69) : Domaine 3

12 Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
Site IA44 Nantes Ressources pour le B2i au cycle 1 Ressources pour le B2i au cycle 2 Ressources pour le B2i au cycle 3 Lecriveron – petits livres

13 Domaine 4 : S’informer, se documenter
Site Eduscol : Piste d’activités Site Activitice (Tice IA13) : Domaine 4 (exploratice) Site RDRI (Tice IA69) : Domaine 4

14 Domaine 4 : S’informer, se documenter
Site Tice Guadeloupe (Recherche documentaire)

15 Domaine 5 : Communiquer, échanger
Site Eduscol : Piste d’activités Site Activitice (Tice IA13) : Domaine 5 Site RDRI (Tice IA69) : Domaine 5

16 Domaine 5 : Communiquer, échanger
Site Tice IA74 : Un jeu de cartes pour la messagerie

17 Espace Numérique de Travail
Utiliser l’ENT Beneyluschool pour travailler essentiellement les domaines 3 (créer des données) et 5 (messagerie)

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