NUMÉRIQUE EDUCATIF : RENTRÉE 2019

Présentation au sujet: "NUMÉRIQUE EDUCATIF : RENTRÉE 2019"— Transcription de la présentation:

1 NUMÉRIQUE EDUCATIF : RENTRÉE 2019
Académie de Martinique Délégation Académique au Numérique pour l’Éducation (DANE) Enlever le logo DANE Logo de l’Académie

2 4 informations pour bien débuter l’année
NUMÉRIQUE EDUCATIF : RENTRÉE 2019 4 informations pour bien débuter l’année Simplification des accès Protégeons les données Développement professionnel Compétences numériques Modification: Retirez Carambole Rajouter une slide avec le tableau de bord

3 1. Simplification des accès aux services numériques
Courant septembre : accès unifié des services académiques et des EPLE (Colibri, Pronote) 1 seul identifiant, 1 seul mot de passe pour les personnels et enseignants Identifiant académique Mot de passe académique Nouvelle adresse : Modification: Retirez Carambole Rajouter une slide avec le tableau de bord

4 Protégeons les données

5 Protégeons les données

6 Protégeons les données
institutionnels

7 Protégeons les données

8 Protégeons les données

9 PAF 2019-2020 Développement professionnel
6 vœux possibles de modules en candidature individuelle (dont au moins 3 hybrides ou à distance) Inscriptions avant le lundi 23 septembre 2019 GAIA :

10 CULTURE NUMÉRIQUE / EDUCATION AUX MEDIAS eT A l’INFORMATION EN EPLE
PAF – Volet numérique (en sus des formations disciplinaires et sur inscription individuelle) CULTURE NUMÉRIQUE / EDUCATION AUX MEDIAS eT A l’INFORMATION EN EPLE LES OBJETS CONNECTÉS POUR ENSEIGNER ET APPRENDRE LES RÉSEAUX SOCIAUX POUR ENSEIGNER ET APPRENDRE LES SOLUTIONS IMMERSIVES POUR ENSEIGNER REPENSER LES ESPACES ET LES TEMPS D'APPRENTISSAGE ACCOMPAGNER LES ELEVES DANS LEUR PARCOURS D'ORIENTATION LUDIFICATION D'UNE VISITE VIRTUELLE D'ETABLISSEMENT LA Place du numérique dans le dév. des compétences DU XXI siecle UTILISATION DE L'ENT ET DES OUTILS DE COMMUNICATION Utiliser la visioconférence pour des rencontres A DISTANCE

11 Développement professionnel
PAF – Volet numérique (en sus des formations disciplinaires et sur inscription individuelle) DECOUVERTE D’OUTILS INNOVANTS POUR LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE ECOLE INCLUSIVE : OUTILS NUMERIQUE POUR LES ELEVES A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS Utilisation de la plateforme collaborative Tribu FORMATION DE FORMATEURS DU RESEAU DU NUMERIQUE EDUCATIF ENTRER DANS SES FONCTIONS DE RRUPN EN ÉTABLISSEMENT FORMATION DES RELAIS DE PROXIMITE A LA PROTECTION DES DONNEES

12 Compétences numériques

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16 Pix est un service public en ligne d’évaluation
de certification de développement des compétences numériques.

17 UNE PLATEFORME LIBRE, GRATUITE, POUR TOUS
Collégiens et lycéens Étudiants Salariés / Demandeurs d’emploi Citoyens

18 1 MESURER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

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22 Un référentiel : le CRCN
Cadre de référence des compétences numériques (en instance de publication) Une source européenne : le DIGCOMP v2.1

23 Des épreuves permettant de tester des savoir-faire, des connaissances, la capacité à identifier des enjeux Environnement réel Manipulation de fichiers Résolution de problèmes Défis et enquêtes

24 Un test qui s’adapte au niveau de chacun, réponse après réponse.

25 2 DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

26 Apprendre en se testant

27 Des recommandations ciblées de formation (de toutes origines).

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29 Faciliter le travail des équipes pédagogiques ou RH via
Novembre 2019 Livraison du nouveau Pix Orga

30 Un tableau de bord pour :
gérer les accès de l’équipe pédagogique créer, paramétrer des campagnes de tests suivre et analyser les résultats des élèves

31 Une campagne

32 Résultats détaillés de chaque participant à cette campagne

33 3 VALORISER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

34 Obtenir un certificat officiel pour son CV

35 Une certification des compétences numériques qui pourra être valorisée dans un parcours professionnel et accessible pour les : - élèves - étudiants - professionnels dans le cadre de la formation continue des adultes... en remplacement du C2i et du B2i adultes

36 La certification Pix sera généralisée en 2020-2021, pour tous les élèves de :
3e Terminale STS et CPGE

37 Une préparation est donc nécessaire dès cette rentrée 2019-2020, a minima pour tous les élèves de :
4e (5e) 1ère (2nde)

38 Au niveau scolaire, la certification NE visera PAS :
Un niveau attendu, Une certification de compétences numériques « métiers » (développeurs, webdesigners, etc.) Mais l’acquisition d’une culture générale du numérique, utile pour la plupart des métiers et l'exercice de sa citoyenneté.

39 Jeux de tests et de démonstration

40 Tests Pix de démonstration
Test de démo - SCO - A 7 épreuves Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1 et 5) Développer des documents textuels (niv2) Sécuriser l’environnement numérique (niv2) Traiter des données (niv4) Programmer (niv5) Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 5) Test de démo - SCO - B Mener une recherche d'information (niv 1, 3, 4) Développer des documents textuels (niv 2 et 4) Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 4) Traiter des données (niv 6)

41 Tests de découverte de Pix
Test découverte de Pix 9 épreuves Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1, 4 et 6) Développer des documents textuels (niv 2) Partager et publier (niv 3) Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 3) Développer des documents textuels (niv 4) Traiter des données (niv 5) Programmer (niv 5) Test découverte de Pix compatible tablette ou smartphone 6 épreuves Mener une recherche d'information (niv 1) Développer des documents multimédia (niv1) Partager et publier (niv3) Traiter des données (niv3) Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 4)

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