Réunion d’information

Présentation au sujet: "Réunion d’information"— Transcription de la présentation:

1 Réunion d’information
Classe de CP 1

2 Déroulement de la réunion
1) Fonctionnement de la classe: - Effectif - Matériel utilisé - Projets de classe - Anniversaires / goûters matin et étude - Coopérative 2) Les objectifs du CP 3) Quel est le rôle des parents? / Klassroom 4) Questions d'ordre général

3 Effectif 24 élèves Tous nés en 2013 12 filles 12 garçons

4 Cahier de Production écrite
Matériel utilisé Cahier du jour Cahier de leçons Cahier de devoirs Cahier de lexique Cahier d’écriture Cahier de Production écrite 2 pochettes: maths /liaison école-maison Méthode de mathématiques Méthode de lecture Porte-vues de lecture Porte-vues de QLM Cahier d’histoire des arts Un manuel et un fichier Une méthode basée sur la manipulation et des mini fichiers Du son (j’entends) à la lettre (je vois), puis combinatoire pour syllabes, puis mots puis phrases. En parallèle, des mots « outils » : c’est, un, des… et des mots « repères »: avion, île…

5 Merci de votre collaboration !!
Le matériel collectif Merci de votre collaboration !! Feutres, crayons de couleurs Gommes, colles, règles, ardoises, ciseaux Stylos, crayons à papier, feutres d’ardoises

6 Un matériel « flexible »
Debout… Travailler assis… Allongé ou à genoux ! L’essentiel est de varier les assises et de travailler !

7 Projets de classe Le Prix Album De l’œuf au poussin Comédie musicale
"Twoulipo"

8 Anniversaires et collations
Regroupés par mois (fin du mois) Message dans klassroom pour se répartir ce qu’il y a à apporter Première date: vendredi 27/09

9 La coopérative A quoi sert la coopérative?
- financer un abonnement (école des loisirs ou autre), - payer toutes les sorties, - acheter: * des petits cadeaux ‘privilèges’ * des petites boîtes de rangement, * des livres pour la bibliothèque de classe, * des jeux éducatifs, * du matériel pour les arts visuels, ... Toutes les dépenses de classe sont notées dans un cahier de coopérative, consultables dès que vous le désirez.

10 Quels sont les objectifs du CP ?
*Objectifs prioritaires du CP: - l'apprentissage de la lecture - l'écriture - la connaissance et la compréhension des nombres - l'écriture chiffrée des nombres (numération décimale) - le calcul sur de petites quantités Pour en savoir plus

11 Klassroom L'entreprise est en conformité avec les exigences de l'Education Nationale: déclaration au CNIL, stockage des données en France, nouvelle réglementation de protection des données privées, CGU Privé: accès aux parents de notre classe uniquement Pour quoi faire? - Partager des moments de vie de classe: photos (floutage possible), vidéos, sons, documents... - Faire passer un message urgent ou imprévu

12 Quel est le rôle des parents ?
Chaque enfant apprend à son rythme! En tant que parent, j'accompagne mon enfant au quotidien, je l'encourage, je le félicite et je lui donne de l'assurance. LECTURE Je continue à lui lire des histoires à voix hautes (ou je pratique avec lui une lecture "à deux voix".) Je l'emmène à la bibliothèque.

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14 MATHEMATIQUES >En classe : Comment se passe une séance de mathématiques ? >A la maison: sur les leçons, il y aura parfois des vidéos à re-visionner avec les enfants (QR Codes à flasher) ->environ 3 minutes! Jouez aux jeux de société avec vos enfants! >100ème jour d'école

15 Longues veillées…journées gâchées ! !
> Imposez règles, rythme de travail et de sommeil > Développez le goût d’apprendre > Vérifiez tous les jours l’application Klassroom, ainsi que les devoirs à faire en votre présence. > Signez et regardez avec votre enfant les cahiers et fichiers remis régulièrement.

16 Pour en savoir plus (Support rédigé par Sabine Duflo,
psychologue à l’EPS de Ville-Evrard avec la participation des adhérents de l’association ALERTE (pour l’éducation et la réduction du temps écran) qui milite depuis plusieurs années pour la prévention des enfants et adolescents des risques liés aux addictions aux écrans.)

17 Une question ? Merci de votre présence et de votre attention!
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