Tandem 1 eTandem Problèmes et solutions Helmut Brammerts (Université de Bochum) tandem.ac-rouen.fr www.enst.fr/tandem.

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1 Tandem 1 eTandem Problèmes et solutions Helmut Brammerts (Université de Bochum) tandem.ac-rouen.fr www.enst.fr/tandem

2 Tandem 2 Plan Definition de Tandem Le potentiel d‘un tandem Intégration dans la classe Problèmes à résoudre

3 Tandem 3 Définition de Tandem Définition 2 locuteurs de langues maternelles différentes communiquent pour apprendre l’un de l’autre Principe de réciprocité Chacun doit donner et recevoir à part égale Principe d’autonomie Chacun est responsable de son propre apprentissage et poursuit ses propres objectifs

4 Tandem 4 Le potentiel d’un tandem Chaque partenaire peut servir de modèle aider à comprendre et à s’exprimer corriger donner des informations Ensemble les partenaires s’entraînent à demander, utiliser et donner de l’aide maintenir une communication authentique

5 Tandem 5 Intégration dans la classe Faire découvrir des stratégies et techniques d‘apprentissage autonome, de communication... Autres activités d’apprentissage autonome Proposer des grilles, questionnaires... Organiser des groupes de réflexion Conseil individuel et collectif Évaluation et valorisation (Portfolio)

6 Tandem 6 Problèmes à résoudre Pas assez de partenaires fiables « Je ne sais pas quoi écrire... » Ils n’exploitent pas les messages Ils n’écrivent que dans la langue cible Un partenariat échoue Comment évaluer le travail en tandem?...