Les 5èmes Rencontres du FFFOD – METZ 2004 Présentation des travaux Commission Entreprises Passer des représentations de chacun à un système commun de références.

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1 Les 5èmes Rencontres du FFFOD – METZ 2004 Présentation des travaux Commission Entreprises Passer des représentations de chacun à un système commun de références Jeudi 4 novembre matin

2 Les 5èmes Rencontres du FFFOD – METZ 2004 Entreprises : préoccupations et enjeux Préoccupations actuelles Produire de la compétence en juste à temps (délais trop courts/enjeux et durée de l’action) « la compétence ne s’attrape pas comme un rhume » Individualisation : prendre en compte les rythmes d’acquisition, la confronter et l’intégrer dans des actions collectives, le plus souvent mixtes (FOAD) Décalage entre les donneurs d’ordre (directions) et les fournisseurs, prestataires – long travail de persuasion, besoin de co-opération Devenir prioritaire dans la mobilisation des moyens (argent, hommes, temps d’expert) Ingérence de la fonction achat et de l’informatique Mutualiser des pratiques, des ressources, des moyens …

3 Les 5èmes Rencontres du FFFOD – METZ 2004 Enjeux à court et/ou moyen terme Comment …..? Développer l’acquisition de compétences par plusieurs moyens : les apprentissages informels, COP, KM, systèmes d’information et défendre, dans ce contexte, le rôle spécifique de la formation Donner l’accès et organiser les temps d’apprentissage Favoriser l’autonomie (organisationnelle, cognitive …) des salariés pour qu’ils soient aptes à se former en continu par le moyen à leur convenance (mais est-ce donné à tout le monde ?) Instiller « l’apprendre à apprendre » dans les dispositifs mis en oeuvre Industrialiser les process de production de contenus (FOAD) et assurer leur maintenance Prouver l’efficacité de la FOAD « on demande beaucoup plus à la FOAD qu’à la formation traditionnelle » Former les clients aux produits et aux métiers de l’entreprise pour développer et fidéliser la relation-client

4 Les 5èmes Rencontres du FFFOD – METZ 2004 Entreprises : attentes vis-à-vis des autres acteurs Attentes / Régions partenariats (pas seulement financier, lieux d’accès et moyens : équipement, réseaux haut débit …) information sur le bassin d’emplois, les métiers (OREF) Attentes / d’autres Entreprises partenariat (mutualisation, échanges, réseaux d’entreprises ……) Attentes / OPCA acteur de formation et pas seulement financeur récupérer les taxes que l’on verse pour les actions de formation de NOS entreprises OF/prestataires Pluri-compétences (pédago, formation, techno …) réactifs flexibles (ouverts à nos demandes…) approche partenariale