Un projet 100% élèves. Un projet 100% élèves Nos objectifs Sensibiliser les adolescents sur la composition du petit déjeuner et du goûter (plaquette,

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2 Un projet 100% élèves

3 Nos objectifs Sensibiliser les adolescents sur la composition du petit déjeuner et du goûter (plaquette, MDS à croquer, un petit dej’ au collège) Contribuer à l’augmentation de l’activité physique chez les jeunes, chez les personnes âgées et handicapées mentales en proposant des activités physiques ludiques et adaptées. (MDS à l’école primaire, MDS à la récré, MDS, même à la retraite, MDS, pour tous!) Créer du lien social entre les générations (MDS, même à la retraite, MDS à l’école primaire) Nous, les coaches, intervenons à tous les niveaux de mise en œuvre du projet. De la décision à l’action, mais aussi dans la recherche de financements. C’est notamment grâce aux différents appels à projets jeunes dont la MSA, Envie d’agir et la CAF (qui sont aussi partenaires du projet). Le projet MDS place les élèves en responsabilité.

4 Nos actions MDS à l’école primaire MDS à la récré
MDS, même à la retraite! MDS, pour tous!

5 MDS à l’école primaire

6 MDS à la récré

7 MDS, même à la retraite!

8 Nos actions complémentaires
L’actu MDS Collection « expériences de sportifs » « Un p’tit dej’ au collège » (sondage)(diététicienne) Questionnaires de satisfaction pour chaque action menée, (élèves, prof, vie scolaire) Mise à jour de la plaquette santé MDS à croquer (carte tutifruti et tombola) Commenter brièvement chaque action : L’actu MDS : rédigé et mis en page intégralement par les coaches Collection « expériences de sportifs » :interview, rédaction du texte par les élèves. Sportifs de différentes origines et niveaux très variés : de l’élève du collège, au sportif de l’extrême aventurier. Un petit dej au collège : Auprès des élèves de sixième (uniquement) , avec l’aide d’une diététicienne. Proposer des formules traditionnelles, mais soumettre également de nouvelles expériences culinaires sur ce repas (jus de carotte, galette de riz, jambon…) Questionnaires de satisfaction : Afin de connaître les effets de nos actions, les élèves rédigent, diffusent et traitent des questionnaires de satisfaction. Mise à jour de la plaquette santé : Ce document, initialement rédigé par les élèves, sur la base d’un grand sondage réalisé et traité par les coaches, est le support de toutes nos actions, nous le diffusons à chacune de nos rencontres. Il se doit d’être mis à jour régulièrement. MDS à croquer : Les coaches assurent des ventes de fruits à 10 cts à chaque récré, Carte tutifruti permet de simplifier les achats. La tombola récompense les acheteurs.

9 Merci de votre attention,
Commenter brièvement chaque action : L’actu MDS : rédigé et mis en page intégralement par les coaches Collection « expériences de sportifs » :interview, rédaction du texte par les élèves. Sportifs de différentes origines et niveaux très variés : de l’élève du collège, au sportif de l’extrême aventurier. Un petit dej au collège : Auprès des élèves de sixième (uniquement) , avec l’aide d’une diététicienne. Proposer des formules traditionnelles, mais soumettre également de nouvelles expériences culinaires sur ce repas (jus de carotte, galette de riz, jambon…) Questionnaires de satisfaction : Afin de connaître les effets de nos actions, les élèves rédigent, diffusent et traitent des questionnaires de satisfaction. Mise à jour de la plaquette santé : Ce document, initialement rédigé par les élèves, sur la base d’un grand sondage réalisé et traité par les coaches, est le support de toutes nos actions, nous le diffusons à chacune de nos rencontres. Il se doit d’être mis à jour régulièrement. MDS à croquer : Les coaches assurent des ventes de fruits à 10 cts à chaque récré, Carte tutifruti permet de simplifier les achats. La tombola récompense les acheteurs.