STAGE INITIATEUR 2 BIENVENUE ET FELICITATIONS Equipe Technique Régionale.

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1 STAGE INITIATEUR 2 BIENVENUE ET FELICITATIONS Equipe Technique Régionale

2 Lencadrement durant la formation J.C. GUILLAUD-MAGNIN Cadre Technique FFF Th. BARTOLINI Cadre Technique FFF

3 Présentation du cadre 1. 1. La ville 2. 2. Létablissement hôte 3. 3. Les installations sportives utilisées 4. 4. Les stagiaires

4 Emploi du Temps stage Initiateur 2 HEURES1er Jour2è Jour3è Jour4è Jour5è Jour6è Jour 8 h 00 9 h 00 Accueil Positionnement du stage Connaissance du jeu en relation avec le public La préparation psychologique 7h : TR : PA Souplesse Léducateur et le club Léducateur et la COM. Examen Ecrit Petit déjeuner 9 h 30 TR Opposition observation du jeu Analyse du JEU Séance Stagiaires Séance Stagiaires Tirage au sort examen PEDA Séance stagiaires Examen Pédagogique Séance Stagiaires 12 h REPAS 13 h 30 15 h 00 Connaissance du JEU (essence) Lentraînement technique PA : Théorie Bases Physio de lentraînement chez les jeunes Léducateur et lApotena Examen Pédagogique Pratique Bilan de stage Fin du stage 15 h Séance Cadres Séance Stagiaires TR : Endurance / Vitesse / Capacité / Puissance Séance stagiaires 18 h Principes Pédagogiques Lois du jeuLa planificationExamen écrit 19h REPAS 20h Travailpersonnel –Préparationsdeséances 22h Coucher

5 LES FORMATIONS DE LA F.F.F. au niveau régional Responsable jeunes et seniors 17 ans - Seniors 12-16 ans 6-11 ans 6-8 ans 8 ans - Seniors - Ages Plusieurs modules Administratives et techniques Aucun18 ans Animateur Accompagnateur 3 joursBenjamins à Seniors Aucun 15 ans Entraîneur gardien de but 4 ou 6 semaines Selon le profil du candidat (Tronc Commun) Seniors Ligue HR Initiateur I (I1) Initiateur II (I2) Animateur Seniors A.F.P.S + de 18 ans Brevet dÉtat 1er Degré 1 semaine 18 ans Seniors District Seniors Ligue PHR Initiateur I (I1) Initiateur II (I2) + de 18 ans Animateur Seniors (A.S.) 1 semaine Préformation 12 - 16 ans Initiateur I (I1) 18 ans Initiateur II (I2) En continu En discontinu Éveil Initiation (6-11 ans) Aucun18 ansInitiateur I (I1) 3 jours Éveil Initiation (6-8 ans) Aucun15 ans Jeune Animateur Technique (J.A.T) TEMPS DE LA FORMATION COMPETENCES DENTRAÎNEMENT DIPLÔMES DACCES AGE DACCES DIPLÔMES

6 LE CADRE DE FONCTIONNEMENT LE RESPECT des lieux des lieux des personnes des personnes des horaires des horaires DE LEXIGENCE ET DE LA PERSEVERANCE LA RIGUEUR dans les prises de note dans les prises de note dans le questionnement dans le questionnement LA TENUE en cours en cours sur le terrain sur le terrain en dehors en dehors

7 LES OBJECTIFS DE LA FORMATION Etre capable de : Définir une méthode dentraînement au sein dun club dans le cadre de la préformation (12-16 ans). Définir une méthode dentraînement au sein dun club dans le cadre de la préformation (12-16 ans). Dentraîner des groupes de jeunes Dentraîner des groupes de jeunes Dassumer le rôle de responsable de catégorie. Dassumer le rôle de responsable de catégorie.

8 INITIATEUR 2 COMPETENCES Appréhender les caractéristiques générales dun enfant (12-16ans), Appréhender les caractéristiques générales dun enfant (12-16ans), Construire, organiser, conduire, évaluer et faire évoluer des situations de perfectionnement. Construire, organiser, conduire, évaluer et faire évoluer des situations de perfectionnement. Acquérir les principes généraux du jeu (tactique), Acquérir les principes généraux du jeu (tactique), Acquérir les principes généraux du travail technique et psychomoteur adapté aux catégories 13 et 15 ans. Acquérir les principes généraux du travail technique et psychomoteur adapté aux catégories 13 et 15 ans. Appréhender le club et son environnement, Appréhender le club et son environnement, Appréhender les fondements éthiques. Appréhender les fondements éthiques.

9 LÉducateur est : Un comportement exemplaire Une tenue irréprochable Un discours porteur (valoriser, stimuler, sécuriser) Une démarche constructive Un des garants des règles et des valeurs sportives (déontologie). PRENONS DE BONNES HABITUDES Il se doit davoir :

10 « Celui qui a peur de demander est honteux dapprendre. » dapprendre.